eitaa logo
خشت اول ⁦↔️⁩ کلاس⁦ اولی ها کلاس اول اول ابتدایی اول دبستان کلاس اولیها
5.3هزار دنبال‌کننده
13.4هزار عکس
3.9هزار ویدیو
1.8هزار فایل
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ ﴿۱﴾ 🎓کانال پایه اول ابتدایی مجموعه خشت اول 🏷زیر نظر مربیان رسمی آموزش و پرورش ✅آموزش با رویکرد های نوین و جذاب ارسال مطالب فقط با لینک جایز ارتباط با مدیر مجموعه👇 @Sh2Barazandeh
مشاهده در ایتا
دانلود
ادامه ی پاسخ به دوست عزیزمون در مورد ضعیف بودن در دیکته باید گفت که : جهت راهنمایی و تمرین در منزل و کمک به یادگیری نشانه ها و تقویت مهارت نوشتن این تمرینات را در منزل انجام دهید 👇 ۱_ جدول ترکیب را در کاغذ بکشید و بر اساس نشانه هایی که خواندند جدول ترکیب ها را تهیه کنید و به دانش آموز بگید جدول را با ترکیبات کامل کند. از دانش آموز بخواهید هنگام نوشتن حتما شعر ترکیب را با صدای بلند بگوید و تکرار کند . مطمعن شوید ترکیبات را کامل یاد گرفته است. ۲_ دومین تمرین این است که در هر سطر دفتر یک کلمه بنویسید و از دانش آموز بخواهید کلمات را صداکشی کند .و هر صدا را در یک دایره بنویسد . برای تمرین صدا کشی از دانش آموز بخواهید با صدای بلند بخش بندی و صداکشی کند . ۳_ سومین تمرین این که یک سری کلمات به صورت ناقص بنویسید و از دانش آموز بخواهید کلمات را کامل کند و با صدای بلند بخواند . ۴_ بعد از انجام این تمرینات دیکته کلمه ای و جمله ای بگویید . با انجام ۴ تمرین ذکر شده مطمئن باشید بچه ها پیشرفت خواهند کرد و به خوبی یاد خواهند گرفت. همچنین باید توجه کرد که 🔴 دانش آموزی که حافظه فعال شنیداری دارد، در و سازی و آنچه شنیده یا مطلب و کردن و در نتیجه در دروس و دچار مشکلاتی خواهد بود برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇 💥 جمله ای بگویید تا از شما دانش آموز آن را تکرار کند 💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را کند 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط اول آن را بگوید 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه آن را بگوید 💥 ای بگویید تا دانش آموز و در نوبت بعدی صدای آن کلمه و بعد صدای اول و صدای آخر آن کلمه را بگوید 💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه داشت 💥 برای تقویت ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که نقطه دارد - کلمه ای بگو که نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را کنید. فعالیتهایی برای تقویت دقت و شنیداری 🍀1- دادن به : کودکان چشم هایشان را می و به صداهای اطراف می دهند. به طور مثال،به صدای ماشین ها،هواپیما، حیوان ها و سایر صداهای بیرونی، و صداهای اتاق مجاور 🍀2- صداهای شده: صدای هواپیما، قطار، حیوان ها و زنگ را می توان ضبط کرد، سپس برای دانش آموزان کرد و از آن ها خواست که صداها را دهند. 🍀3- تشخیص صدای ها: از دانش آموزان بخواهید به صدای انواع خوراکی ها مثل کرفس،سیب یا هویج،پفک و... هنگام خوردن، بریدن یا خرد کردن کنند وبعد با چشم بسته صدای آنها را تشخیص دهند. 🍀4- تشخیص شئ از طریق صدای به آن: مواد کوچک و سفتی نظیر سنگریزه ها، دانه های نخود و لوبیا، گچ، نمک، ماسه یا برنج را داخل ظرف هایی بریزید و در آن ها را . دانش آموزان باید با دادن ظرف و گوش کردن به صدای آن، شئ داخل ظرف را دهند. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴 🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴🕋🏴 📚اختلال وروشهای درمانی آن👇 1- از ترکیب نشانه ها با صداها غافل نشوید . اگر بچه ها صداها و حروف همان چند درس اول را خوب یاد بگیرند بقیه ی صداها را زودترکیب کرده می خوانند و می نویسند‌ 2- هر روز کلمات مختلفی حداقل سه کلمه برای کودکتان در دفتری و از او بخواهید تا کلمات را نماید‌ 3- بر عکس عبارت بالا کلماتی را به صورت شده  بنویسید.( صدای هر کلمه را  داخل دایره گذاشته و از نوآموز بخواهید کامل کلمه را بنویسد)‌ 4-با ها و خوانده شده کلمات جدیدی و بخش های هر کلمه را به صورت جدا نوشته واز فراگیر بخواهید کامل کلمه را با صدای بلند و .‌ 5- بر خلاف عبارت 3 این بار کلماتی را نوشته و از فراگیر بخواهید آنها را کند.‌ 6- در ابتدا به سراغ کلمات رفته حروف و صداهای آن را جابجابنویسید و از کودکتان بخواهید با آنها بسازد.‌ 7-با دادن کلمه با کودک تمرین کنید.‌ 8- با دادن کلمات از کودک بخواهید جمله ای مرتب و با معنی بنویسد.‌ 9- یک یا دوجمله به کودکتان بدهید . مخصوصا ی دوم را بگذارید و از کودک بخواهید با ادامه دادن مثلا دوجمله ی دیگر نوشته را کند.‌ 10- از کودکتان بخواهید با صدای بخواند و بنویسد در حدی که خودش صدایش را بشنود.‌ 😍لینک کانال را برای همکاران و والدین بفرستید. 👇👇 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
تمرینات تقویت کودکان : 1- کلمه برای کودک بیان کنید وازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارا .سپس کلمه و به همین ترتیب بروید تا مطابق رشد سنی و طبیعت خویش از حافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن را کند.سپس جمله بگویید تا آنها را تکرار کند و به همین ترتیب پیش بروید تا توانایی وی به حد وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،اما این بار دانش آموز گفتن کلمات راهم حتما کند.دراین صورت توانایی شنوایی او نیز تقویت خواهد شد. 4- چند دانش آموز را هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی را ترتیب دهند. نفراول کلمه بگوید، نفر همان کلمه را تکرار و کلمه دیگری که مناسب است به آن کند، نفر دوکلمه قبلی رابگوید وکلمه دیگری را که مناسب است به آن کند و به همین ترتیب پیش رود. به عنوان نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. 5- همان بازی را دهیداما این باربه جای استفاده از یک کلمه ،دانش آموزان از یک استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به اجرا کند.این تمرین علاوه بر شنوایی، توانایی (حرکتی-شنوایی) و نیز(توالی شنیداری ) را با هم می کند. 7-یک بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن را . در تمرینهای بعد پس از گذشت چند ثانیه ازاو بخواهیدکه کلمه یا کلمات گفته شده رابگوید. این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند در 30 ثانیه شئ رادر حافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او های بسیار کوتاه بگویید، سپس داستانهای بلندتر بگویید وبعد از او بخواهید قصه های شما را کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید پیرامونش را نشان داده و ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی یا ساده را به خاطر بسپارد. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سازی با نشانه ها یکی از راه های درک بیشتر مفهوم کاربرد حروف و نشانه ها در کلمه. بدیهی است این گونه فعالیت ها میتواند در تثبیت کلمه سازی(بخش و صداکشی) و کلمه خوانی کمک بسیاری به دانش آموز نماید همکار گرامی خانم گودرزی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سازی با نشانه ها یکی از راه های درک بیشتر مفهوم کاربرد حروف و نشانه ها در کلمه. بدیهی است این گونه فعالیت ها میتواند در تثبیت کلمه سازی(بخش و صداکشی) و کلمه خوانی کمک بسیاری به دانش آموز نماید همکار گرامی خانم گودرزی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
🌺 نمونه تمرینات تقویت از کتاب اختلال یادگیری کافمن👇 ۱.فرد با دقت به کلمات گفته شده بده و کلمه رو انتخاب کرده و بگوید مثلا👇 آدم.دندان.سیب.مداد ۲.تعدادی برای فرد ارائه شده ؛سپس حرف هر کلمه رو کرده و ترکیب جدید رو بگوید.مثلا👇 سيب انار تنور ۳.تعدادی به فرد ارائه شده؛سپس از او خواسته شود حرف یا هجايی که شما مدنظرتون هست را کرده و ترکیب جدید رو بگوید.مثلا👇 مقوا:با حذف /و/ چی ميمونه؟ مقا شکلات:با حذف /لات/ چی ميمونه؟ شک ۴.ارائه یک سری به فرد و سوال درمورد اينکه کدام ها هم بودند؟! سیب.شب.انگور.روز.نارنگی ۵.تمرین قبلی،با این تفاوت که کلمات رو بگوید خانه.کتاب.معلم.دفتر.آموزگار ۶.تمرینات حافظه که بصورت و بعد شنیدن کلمات یا اعداد، آنها را برای ما تکرار کند 👆خوبه که به سه صورت باشه:کلمه،عدد،ترکیب کلمه و عدد ۷.ارائه تعدادی به فرد و درخواست از او برای گفتن آخرین کلمه هر جمله.مثلا👇 مامان از بازار آمد:آمد 👆در مرحله اول فقط یک جمله،در مراحل بعدی، جمله و گفتن متوالی آخرین کلمه ۸.سوالات ای از فرد مي پرسيم و از او می خوایم که بصورت و سریع پاسخ بدهد 👆این تمرینات هم بسیار موثر و در عين حال هستند ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با چاشنی هیجان 😍 به به یک فعالیت بسیار زیبا و پر از هیجان براتون آوردم 😁 👈🏻مرور نشانه ها با فعالیتی زیبا سازی با تصویرو ترکیب ☺️ 🔴با این فعالیت ها ذهنش دانش آموزان را در ایام تعطیلات به چالش بکشید 😉 حتما ببینید👌🏻 🔵 خانم هژبری مقدم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ https://eitaa.com/KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄