#قسمت_اول
#قائِدینِ_قاعِدین
سعد بن مالک بن وهیب بن عبدمناف بن زهره معروف به #سعد_ابی_وقاص
#سَعد_بن_ابی_وَقّاص ، از صحابی کبار رسول الله و به نقلی پنجمین یا هفتمین نفری بود که اسلام آورد¹ و از کسانی بود که در غزوات بدر ، احد ، خندق و خیبر حضور داشت و در فتح مکه یکی از سه پرچم مهاجران در دست او بود.
در زمان خلیفه دوم ، سردار فاتح قادسیه و والی شهر کوفه بود و به عنوان یکی از اعضای شورای شش نفره برای تعیین خلیفه سوم انتخاب شده بود و پدر عمر سعد معروفی است که در ماجرای کربلا ، فرماندهی سپاه ابن زیاد را بر عهده داشت و امام حسین علیه السلام را به شهادت رساند .
همه این موارد منجر به آن شد که در میان توده مردم دارای نفوذ اجتماعی بسیاری باشد و به قول معروف #سلبریتی_جامعه_اسلامی شود.
سرانجام پس از ۲۵ سال انحراف جامعه توحیدی از مسیر اصلی و برنامه ریزی شده نبی گرامی اسلام ، شرایط به گونه ای رقم خورد که مردم با امیرالمومنین علی علیهالسلام #بیعت کردند و #حکومت_علوی شکل گرفت .
حال شما در نظر بگیرید که این جناب سعد با این موقعیت اجتماعی و با این نفوذ مدنی که طبیعتا چشم برخی افراد عامی دوخته به عملکرد این شیخ صحابی هست ، حاضر به #بیعت با علی (ع) نمی شود و از یاری در جنگ جمل سر باز می زند.
زمانی که حضرت به او می گویند که چرا در جنگ حضور پیدا نمی کنی ؟ بهانه می آورد که : اگر شمشیری به من بدهی که دو چشم و زبان و دو لب داشته باشد و تشخيص بدهد چه کسی مؤمن و چه کسی کافر است ، با تو به چه جنگ می آیم!²
می دانید این گفتار یعنی چه ؟
یعنی ای علی ، تو نمی دانی که داری به حق می جنگی یا نه .
یعنی علی بر حق نیست و طرف مقابل علی ، در جناح باطل قرار ندارد.
خب عوام می بینند این چیز ها ...
متوجه می شوند پیام این مطلب را ...
زمانی که از خودشان می پرسند که آیا با علی بروند به جنگ یا نه ؟ می بینند که #سعد_ابی_وقاص ، صحابی بزرگ پیامبر ، از این جنگ امتناع کرده .
چه بخواهیم یا چه نخواهیم هستند کسانی که حق و حقيقت را بر مبنای عملکرد افراد تعیین می کنند.
این یعنی #هزینه ندادن برای #دولت_علوی ..
یعنی در موقع #فتنه ، خود را کنار کشیدن ..
یعنی #بصیرت نداشتن ..
در مطالب بعدی خواهیم دید که عاقبت سعد ابی وقاص چگونه خواهد شد ...
۱. ابن اثیر، اسد الغابه، ۱۴۰۹ق، ج۲، ص۲۱۴
۲. ابن سعد، الطبقات الکبری، ۱۴۰۵ق، ج۳، ص۱۴۳؛ مفید، الجمل، ۱۴۱۳ق، ص۴۵.
✍️ عمار
ادامه دارد ...🌹
https://eitaa.com/khoshe_mah