🔺 إن أمتک ستفتتن فسئل ما المخرج من ذلک فقال: کتاب الله العزیز الذی لا یَأْتِیهِ الْباطِلُ مِنْ بَیْنِ یَدَیْهِ وَ لا مِنْ خَلْفِهِ، تَنْزِیلٌ مِنْ حَکِیمٍ حَمِیدٍ، من ابتغى العلم فی غیره أضله الله.
🔺 وقتی (از سوی خداوند) به پیامبراکرم(صلی الله علیه و آله) گفته شد:
به زودی #امت تو #گرفتار_فتنه خواهد شد، پرسیدند:
راه خلاص از آن چیست؟
🔹 کتاب گرامی خدا؛ همان که باطل نه از پیش رو و نه از پشت سر بدو راه نیابد، چیزی که از سوی حکیمی ستوده نازل شده است.
🔸 هرکه #علم و #هدایت را از منبعی غیر از #قرآن جستجو نماید، خداوند او را گمراه می کند.
📚 تفسیر العیاشی، ۱/۶/۱۱؛ منتخب میزان الحکمه، ۴۵۸.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
|صلوات
به علم و دانش خود مغرور نشويم و از خداوند هدايت بخواهيم.
نشانهى علم واقعى و رسوخ در علم، توجّه به خدا و استمداد از اوست.
محور هدايت و گمراهى، قلب و افكار انسانى است.
در خط قرار گرفتن خيلى مهم نيست، از خط خارج نشدن بسيار اهميّت دارد.#قرآن #سوره_آل_عمران #هدایت #هدایت_الهی #خدا_نزدیک_است #شکرگذاری #دعاء #ربنا #رب_العالمین #آیه #آیه_گرافی #ارحم_الراحمين #پروردگار_مهربان #خدایا_پناهم_باش
┄┅═══••✾••═══┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
____ 🍃🏴🍃____
@esfahan_whc
🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ در ارتباطات خود با مردم، اصل #نرمش و #تواضع و #مدارا و در عینحال، #اثرگذاری و #تبلیغ و #هدایت را هرگز نباید فراموش کنید.
🔸 خصوصیت #طلاب_حوزه_علمیه و فضلای حوزههای علمیه همین است که بتوانند #دل_مردم را جلب کنند و #فکر_مردم را تحت تأثیر سخن هدایتآمیز خودشان قرار دهند. اگر امر بعکس شد، نتیجه بعکس خواهد شد.
◻️ اگر در مقامِ دادن فکر، حرف درستی ارائه نشود، متاع قابلی عرضه نشود؛ اما در مقامِ برخورد، برخورد طلبکارانه، متوقّعانه و خشن ارائه شود، دل جذب نخواهد شد؛ فکر هم تسلیم نخواهد شد.
📚 ۱۳۷۹/۷/۱۴
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
📲 @esfahan_whc
🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ در #ارتباطات خود با مردم، اصل #نرمش و #تواضع و #مدارا و درعینحال، #اثرگذاری و #تبلیغ و #هدایت را هرگز نباید فراموش کنید.
🔸 خصوصیت #طلاب_حوزه_علمیه و فضلای حوزههای علمیه همین است که بتوانند #دل_مردم را جلب کنند و #فکر_مردم را تحت تأثیر سخن هدایتآمیز خودشان قرار دهند. اگر امر بعکس شد، نتیجه بعکس خواهد شد.
◻️ اگر در مقامِ دادن فکر، حرف درستی ارائه نشود، متاع قابلی عرضه نشود؛ اما در مقامِ برخورد، برخورد طلبکارانه، متوقّعانه و خشن ارائه شود، دل جذب نخواهد شد؛ فکر هم تسلیم نخواهد شد.
📚 ۱۳۷۹/۰۷/۱۴
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
📲 @esfahan_whc
🎤 #تبلیغ_محرم
🎬 قسمت اول
⁉️ امروز کدام #محتوا مهم است؟
⁉️ ما باید چه چیزی را در #منبرِ_تبلیغ، برای مردم بیان کنیم؟
◻️ می توان در یک کلمه گفت:
مباحثی که #عقاید_دینی مردم را #مستحکم و #راسخ کند؛ لیکن همین جمله، قابل تفسیر و تبیین است. بعضی از عقاید، دچار تزلزل و اضطراب نیست.
🔸 آن کس که می خواهد مخاطب خود را #هدایت کند، ابتدا باید ببیند آن #بخش_جهالت او و آن #بخش_آسیبپذیر ذهن او، کجاست.
◻️ باید آن #امواجی را که بر روی ذهن مخاطبین شما تلاش و کار می کند تا تخریب نماید، بشناسید، تا بدانید #جوان، چه چیزی را احتیاج دارد که به او بگویید.
🔸 طوری نباشد که دَهها سؤال در ذهن مخاطب ما وجود داشته باشد و ما به جای پاسخگویی به آن سؤالها و استفهامها، یک مطلب دیگر را که اصلاً برای او مورد سؤال نیست، مطرح کنیم.
⏮ این مطلبی که عرض می کنم، مربوط به ماه محرّمِ امسال و جمع حاضر نیست؛ این باید #اساس_کار_تبلیغ ما باشد.
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)
🗓 ۱۳۷۷/۰۲/۰۲
#آزادگان_عالم_در_خیمه_حسیناند
#صاحب_عزا
#اللهم_عجل_لولیک_الفرج
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🏴 بعون الله و توفیقه
🌐 حوزه علمیه خواهران استان اصفهان
📲 @esfahan_whc
🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی):
◻️ در #ارتباطات خود با مردم، اصل #نرمش و #تواضع و #مدارا و درعینحال، #اثرگذاری و #تبلیغ و #هدایت را هرگز نباید فراموش کنید.
🔸 خصوصیت #طلاب_حوزه_علمیه و فضلای حوزههای علمیه همین است که بتوانند #دل_مردم را جلب کنند و #فکر_مردم را تحت تأثیر سخن هدایتآمیز خودشان قرار دهند. اگر امر بعکس شد، نتیجه بعکس خواهد شد.
◻️ اگر در مقامِ دادن فکر، حرف درستی ارائه نشود، متاع قابلی عرضه نشود؛ اما در مقامِ برخورد، برخورد طلبکارانه، متوقّعانه و خشن ارائه شود، دل جذب نخواهد شد؛ فکر هم تسلیم نخواهد شد.
📚 ۱۳۷۹/۰۷/۱۴
#خودسازی_طلبگی
#درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
📲 @esfahan_whc