eitaa logo
لذت یادگیری
519 دنبال‌کننده
292 عکس
82 ویدیو
27 فایل
✍یادگیرنده مادام العمر باشیم ارتباط با ادمین: @zeinabizadian
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
به یاد خدا 👈 آوردگاه 👌 نقشه راهبردی تربیت جهادی 🔰 دکتر علی نقش 📚📚📚 معرفی کتاب ایمان، هجرت و جهاد شروط رسیدن به غایت تربیت اند. اگر این سه‌مرحله طی شود، به بالاترین درجه نزد خدای متعال می رسیم و این همان مقصد تربیتی ما است و تنها راه هم همین است. تربیت جهادی یک روش خاص تربیتی نیست، بلکه تنها راه تربیت است و جز از این راه انسان به مقصد نخواهد رسید. تربیت انسان‌هایی با روحیه‌ی جهادی که همواره خود را در میدان تلاش و مبارزه می‌بینند، یکی از محورهای اصلی پیشرفت، استقلال و آزادی جوامع است. روحیه‌ی جهادی منشأ پرکاری، کم‌توقعی، بردباری و عمل خالصانه برای خداوند است. فقدان این روحیه، کم‌طاقتی، راحت‌طلبی، خمودگی و وادادگی جوامع را به دنبال می‌آورد. در نگاه قرآنی غایت در تربیت، پرورش انسان مؤمنِ مجاهد است، از این رو تربیت جهادی نسخه‌ی کامل و نهایی در تربیت دینی است که منجر به پرورش مؤمنانِ مجاهد می‌شود. محصول [ ] 📳 @noaiand ناشر و خرید از طریق : انتشارات حدیث ☎️ تلفن: 09133165543 💠 @hadisbook 🌐 http://hadisbook.ir/
۱۲ دی ۱۴۰۲
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
📣 کافه گفتگو : جایگزین های مدرسه 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: آقای دکتر عماد طیبی 📆 پنج شنبه ۱۷ اسفند ، ساعت ۱۰ صبح ✳️ دانشگاه اصفهان ، اندیشکده راهبردی نوآیند 💠 جهت ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام نمایید: 🌐 B2n.ir/n11979 🆔 @zeinabizadian homeschooling [ گروه مدلسازی_ آینده پژوهی و حکمرانی ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
۱۳ اسفند ۱۴۰۲
به یاد خدا 👈 آموزش ابتدایی در عصر دیجیتال 👌پیشران ها و سناریوهای آینده 🔰 دکتر الهام یوسفی همدانی و همکاران دکتر احمدرضا نصر اصفهانی، دکتر یاسمین عابدینی، دکتر محسن طاهری دمنه ✍️با مقدمه: دکتر مرتضی مجدفر 📚📚📚 معرفی کتاب شتاب، عمق و گستردگی تحولات در جهان پیش رو موجب شده است تا شکاف میان یادگیری رسمی و نیازهای جامعه روز به روز عمیق‌تر شود. ما باید کودکان را برای آینده‌ای آماده کنیم که تصویر روشنی از آن نداریم و نوجوانان را برای مشاغلی مهیا سازیم که هنوز پدید نیامده‌اند. در چنین شرایطی پرسش‌ها و دغدغه‌های متعددی مطرح می‌شوند، از جمله: نیروهای موثر بر برنامه‌های درسی کدامند؟ نظام آموزشی برای مواجهه فعالانه و موثر با چالش‌ها و مسائل نوپدید در این حوزه نیازمند چه ویژگی‌هایی است؟ آیا اهداف آموزشی و برنامه‌های درسی هم‌راستا و همپا با نیازمندی‌های زیست‌جهان آینده تغییر و تحول می‌یابند؟ این کتاب دریچه‌ای به مباحث آینده‌اندیشی و آینده‌نگاری در بافت تعلیم و تربیت است و تلاش نموده است تا ضمن شناسایی نیروهای کلیدی و پیشران‌های موثر بر آموزش ابتدایی، دلالت‌های آنها را بر برنامه درسی این دوره واکاوی نماید و سناریوهای آینده برنامه درسی ابتدایی را به عنوان محرک و زمینه‌ای برای بازاندیشی و بازطراحی مدل‌های آموزشی و راهبردها و اقدامات تربیتی در این دوره پیش روی سیاستگذاران قرار دهد. محصول [ ] 📳 @noaiand ناشر و خرید از طریق : انتشارات حدیث ☎️ تلفن: 09133165543 💠 @hadisbook 🌐 http://hadisbook.ir/
۳ فروردین ۱۴۰۳
📌 جمعه ۱۷ فروردین ، ساعت ۱۶:۳۰ 📣 کافه گفتگو : مدرسه های رنگارنگ مدرسه رفتارگرا| شناختی| ساختارگرا| انسان گرا یا ... ؟! سیری در رویکردهای تعلیم و تربیت مدارس شهر از رفتارگرایی| تا واقع‌گرایی سازه گرا (رویکرد اسلامی عمل) 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر زهرا عسگری -آقای دکتر عماد طیبی ✳️ https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
۱۶ فروردین ۱۴۰۳
📣 کافه گفتگو : مدرسه های رنگارنگ امروز ۱۷ فروردین ، ساعت ۱۶:۳۰ قرار ما ، در قرار ، بر قرار است ! 💠 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
۱۷ فروردین ۱۴۰۳
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده آینده پژوهی مدارس عصر دیجیتال 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر الهام یوسفی 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 جمعه ۳۱ فروردین ، ساعت ۱۶ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
۲۷ فروردین ۱۴۰۳
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده امروز ۳۱ فروردین ، ساعت ۱۶ قرار ما ، در قرار ، بر قرار است ! 💠 https://gharar.ir/r/3d54ed24 با حضور سرکار خانم دکتر الهام یوسفی آینده‌پژوه و مولف کتاب آموزش ابتدایی در عصر دیجیتال : ناشر و خرید از طریق : انتشارات حدیث ☎️ تلفن: 09133165543 💠 @hadisbook 🌐 http://hadisbook.ir/ ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
۳۱ فروردین ۱۴۰۳
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
📣 کافه گفتگو : رهیاری نوجوان در مدرسه کوچینگ به عنوان رویکردی نوین در فرآیند تربیت 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر زینب ایزدیان -خانم دکتر زهرا عسکری 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 سه شنبه ۱۱ اردیبهشت ، ساعت ۲۰ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
📣 کافه گفتگو : تربیت ارزش آفرین ارزش آفرینی به عنوان خروجی فرآیند تربیت 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: - آقای دکتر احسان نمازی 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 سه شنبه ۲۵ اردیبهشت ، ساعت ۲۰ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۳
اندیشکده راهبردی نوآیند دانشگاه اصفهان با پنج گروه : 🔹مدلسازی (آینده پژوهی و حکمرانی) 🔹سنجش و توسعه سرمایه انسانی 🔹پایش، بهبود و تعالی عملکرد 🔹تربیت و به‌زیستی 🔹فناوری و روش های نوین یادگیری در حوزه یادگیری و تعالی سرمایه انسانی و سازمانی، «به تقاضای گروه خلاق برنا»، و جهت اندیشه‌ورزی، راهبرد‌نگاری و برنامه عملیاتی پیرامون مسائل نوین در نظام تعلیم و تربیت در سال ۱۴۰۲ از دانشگاه اصفهان مجوز فعالیت گرفت. 👌 کانال جدید اندیشکده در پیام رسان ایتا راه اندازی شد: 💠 @UI_noaiand ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group
۳ تیر ۱۴۰۳