#تازه_های_نشر اخلاقی‌زیستن و تبیین ادله آن: مقایسه نظرگاه اسلام و مسیحیت بر اساس قرآن و عهدین/ تالیف مصطفی آزادیان/ انتشارات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (قم)/ چاپ اول: 1398/ 292 صفحه. این پژوهش می کوشد با روش توصیفی تحلیلی پاسخ های دو دین بزرگ الهی، یعنی اسلام و مسیحیت را به این پرسش اصلی که "چرا باید اخلاقی زندگی کرد؟" جویا شود. برای ارائه پاسخ درست و منطقی به این پرسش اصلی، باید ابتدا مبانی بحث کاملا مشخص شود، به همین جهت بخش نخست دربارۀ مبانی خداشناختی، جهان شناختی، انسان شناختی و ارزش شناختی بحث می کند. در مرحلۀ بعد باید تبیین شود که مراد از اخلاقی زیستن چیست و زیست اخلاقی چه ساحت هایی را در بر می گیرد و موانع آن کدام است، به همین جهت در بخش دوم به مفهوم شناسی اخلاقی زیستن پرداخته است. مراد از اخلاقی زیستن آن است که شخص دارای صفات، حالات و ویژگی های اخلاقی باشد و در زندگی بر اساس آگاهی و اختیار خود کارهای ارزشی که متصف به خوب و بد می شوند و می توانند برای نفس انسان کمالی و یا نقصی را ایجاد کنند، انجام دهد. بعد از تبیین مبانی و مفهوم شناسی اخلاقی زیستن، در بخش سومِ کتاب که مهم ترین بخش آن به حساب می آید به صورت خاص به پرسش اصلی پاسخ می دهد. اسلام و مسیحیت بر این باورند که اخلاقی زیستن امری عقلانی است و می توان با ارائه دلائلی درستی آن را توجیه کرد. ادله اخلاقی زیستن از دیدگاه اسلام که عبارت اند از: تخلق به اخلاق الهی؛ تخلق به اخلاق پیامبر اعظم (ص) و اولیای الهی؛ دریافت پاداش و مجازات الهی در دنیا؛ دریافت پاداش و مجازات الهی در آخرت؛ حضور در محضر الهی؛ دوراندیشی و دفع عقاب محتمل؛ تجسم حقیقت وجودی انسان و نیل به کمال نهایی و سعادت جاودانی است. ادله اخلاقی زیستن از دیدگاه مسیحیت که عبارت است از: تقلید از خدا؛ تشبّه به عیسی مسیح علیه السلام؛ ورود به ملکوت خدا/ آسمان؛ نیل به نجات و رستگاری. بدین ترتیب این پژوهش در سه بخش اصلی و هر بخش در قالب دو فصل متناظر به هم دیدگاه های اسلام و مسیحیت را بر اساس قرآن کریم و عهدین به بحث و کاوش می‌گذارد. در پایان، به جمع بندی مطالب پرداخته موارد تشابه و تمایز میان دیدگاه اسلام و مسیحیت را برجسته کرده و با بیان چالش هایی که مسیحیت با آنها مواجه است، مطالب خود را به پایان برده است. #اخلاق_اسلامی #اخلاق_مسیحی #اخلاق_تطبیقی 🆔 @libisca

#همایش_مجازی دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌نماید: "سومین همایش ملی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی" شیوه برگزاری: مجازی؛ طبق اعلام وب سایت همایش. زمان برگزاری: آبان ماه 1399. برخی از محورهای اصلی همایش: نسبت حکمرانی نوین و سواد رسانه‌ای؛ مردمی سازی سواد رسانه‌ای؛ کارگزاران و سواد رسانه‌ای؛ کاربردسازی سواد اطلاعاتی؛ و ... آخرین مهلت ارسال مقالات: 31 شهریور 1399. همراه با اعطای جوایز به مقالات برتر. علاقه‌مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به وب‌سایت همایش به آدرس http://milconf.ir/fa مراجعه نموده و یا با شماره تلفن 02188094913 تماس حاصل فرمایند. 🆔 @libisca

#نشست_علمی نشست «تبیین و تحلیل دو سنت اصلی علم تربیتی مدرن» برگزار می‌گردد. گروه علوم تربیتی شورای بررسی متون و کتب پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در ادامه سلسله نشست‌های نقد درون گفتمانی علوم تربیتی، نشست "تبیین و تحلیل دو سنت اصلی علم تربیتی مدرن" را با همکاری گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می‌کند. سخنران: حجت‌الاسلام علی لطیفی، عضو هیات علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. مدیر نشست: حجت‌الاسلام علیرضا صادق‌زاده رئیس گروه علوم تربیتی شورای بررسی متون و عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس. زمان برگزاری: پنج‌شنبه، 20 شهریور 1399، ساعت 19 تا 19:45. شیوه برگزاری: مجازی، با مراجعه به لینک: webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-96p-prj 🆔 @libisca

#دسترسی_به_منابع_علمی آیا می‌دانید؟ با عضویت رایگان در سامانه گنج ایرانداک، به متن کامل بیش از 438 هزار پایان‌نامه کارشناسی ارشد و دکتری دسترسی پیدا می‌کنید؟ چند وقتی است که پایگاه ایرانداک این امکان را برای کاربران فراهم نموده که با عضویت در سامانه گنج این پایگاه بتوانند هفته‌ای 5 پایان‌نامه تمام متن را به طور رایگان دانلود نمایند. در این شیوه، بعد از جستجوی کلیدواژه مورد نظر (از طریق جستجوی ساده و یا پیشرفته) امکان فیلتر کردن نتایج بر اساس مقطع تحصیلی، سال تحصیلی، کلیدواژه‌های نویسنده، دانشگاه مربوطه، نویسنده و استاد راهنمای پایان‌نامه، موضوع و نیز رشته مورد نظر فراهم می‌گردد. همچنین امکان اخذ خروجی نتایج بازیابی در قالب فایل اکسل و قالب‌های دیگر فراهم گردیده است. لینک دسترسی: ganj.irandoc.ac.ir 🆔 @libisca

انتشار شماره سوم (پاییز 1399) فصلنامه پژوهش های فقهی/ انتشارات دانشگاه تهران/ دسترسی به مقالات: https://jorr.ut.ac.ir/issue_9845_10053.html 🆔 @libisca

فهرست مقالات شماره سوم (پاییز 1399) فصلنامه پژوهش های فقهی/ انتشارات دانشگاه تهران/ دسترسی به مقالات: https://jorr.ut.ac.ir/issue_9845_10053.html 1. بررسی احکام و آثار مالکیت بر فضا و قرار زمین: مطالعۀ تطبیقی در فقه اسلامی و کامن‌لا علی محمد یثربی قمی؛ پوریا شیرخانی 2. واکاوی مستندات دیۀ جنایت بر مجموع پلک‌ها و کمتر از آن (نقد و کاوشی فقهی در مبانی مادۀ 590 و 591 قانون مجازات اسلامی) امین سلیمان کلوانق؛ احمد باقری؛ احمد مرتاضی 3. نظریۀ اصالت جنگ یا صلح از دیدگاه اباضیه ابراهیم قاسمی 4. بررسی تحلیلی ماهیت اسقاط حق و آثار مترتب بر آن زهرا الانی؛ محمد علی راغبی 5. نقد و بررسی دیدگاه آیت‌الله خویی (ره) در حجیت خبر واحد در تفسیر قرآن مهدی محمدزاده بنی طرفی 6. بررسی امکان وصیت کودکان مرتضی رحیمی؛ زهرا آتشی 7. تأملی در جریان قاعدۀ درأ در صورت تردید در صِغَر و یا جنون جانی (با رویکردی بر نظر امام خمینی(ره)) سیف اله احدی؛ سید سجاد محمدی؛ شفیع عباسی اصل 🆔 @libisca

کرسی ترویجی فقه سیاسی و نظریه پردازی در حوزه نظام سازی

#شرح_حدیثی_از_امام_سجاد(ع) شرح یکی از احادیث امام سجاد (ع) توسط مقام معظم رهبری در درس خارج فقه 🆔 @libisca

#فراخوان_مقاله_همایش فراخوان مقالات همایش بین‌المللی «عقلانیت، خداباوری و خداناباوری» اعلام شد. این همایش در تاریخ 11 و 12 اسفند ۱۳۹۹ از سوی مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران برگزار خواهد شد. - مقالات پذیرفته‌شده در مجموعه مقالات همایش منتشر خواهند شد. ـ مقالات برتر در نشریات برگزیده علمی ـ پژوهشی چاپ خواهند شد. ـ به نویسندگان مقالات گواهی پذیرش در همایش داده خواهد شد. مهلت ارسال چکیده مقالات: 1399/7/30 مهلت ارسال اصل مقالات: 1399/9/30 علاقه‌مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند با شماره تلفن 09126038893 تماس گرفته و یا به وب‌سایت همایش مراجعه نمایند: http://rta.irip.ac.ir 🆔 @libisca

#رتبه_بندی_مجلات_علمی آیا می‌دانید؟ بر اساس آیین‌نامه‌ای که در اردیبهشت ۱۳۹۸ از طرف وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری صادر شد، دسته‌بندی پیشین مجلات دارای گواهی اعتبار علمی که با عناوینی چون «علمی-پژوهشی»، «علمی-ترویجی» مشخص می‌شد،‌ حذف و تمامی مجلات در ارزیابی سالانه اعتبار علمی خواهند داشت؟ بر پایه این آیین‌نامه، مجلات علمی بر اساس معیارهایی مانند انتشار به موقع، داشتن وبگاه استاندارد، ساختار و کیفیت مقالات، فرایند داوری و پذیرش، نمایه‌های استنادی و رعایت اخلاق علمی، بین صفر تا ۱۰۰۰ امتیاز دریافت می‌کنند و بر اساس این امتیاز در ۵ رتبه قرار می‌گیرند که بالاترین رتبه «بین‌المللی» و پس از آن «رتبه الف»، «رتبه ب»، «رتبه ج» و «رتبه د» خواهد بود. 🆔 @libisca

#بازدید_از_کتابخانه بازدید آقای دکتر رحیمی شَعرباف، معاون محترم پژوهش و فناوری وزارت علوم و دبیر کل شورای عالی علوم ، تحقیقات و فناوری، از کتابخانه مرکزی پژوهشگاه علوم فرهنگ اسلامی پنج‌شنبه 1399/6/27 🆔 @libisca