#آموزشی 💡اصول مقدماتی پرامپت‌ نویسی در پژوهش 1️⃣ هدف رو مشخص کن 2️⃣ نقش هوش مصنوعی 3️⃣ بیان جزئیات 4️⃣ تعیین خروجی 5️⃣ بازبینی و اصلاح 🆔 @libisca

💠 شماره جدید فصلنامه نقد و نظر منتشر شد 🌀 یکصد و بیست ویکمین شماره فصلنامه علمی ـ پژوهشی «فلسفه و الهیات» مربوط به بهار ۱۴۰۵ منتشر و مقالات این شماره هم‌اکنون از طریق سامانه نشریه به نشانی http://jpt.isca.ac.ir در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفته است. ✅ در این شماره می‌خوانید: . رویکرد قرآن کریم و عهد عتیق پیرامون برخورد با بی‌گناهان در جنگ (حسین مرادیانی، محمد صحاف کاشانی)؛ . گشودگی و تعهد در الهیات مقایسه‌ای اسلامی: راهکار حل تعارض (مصطفی رستگار، احمدرضا مفتاح و مهراب صادق‌نیا)؛ . ریشه‌های الهیاتی صلح ایجابی: پیوند نظریۀ یوهان گالتونگ و عمل مارتین لوتر کینگ جونیور ( زهـرا طـالـبی، احمـدرضـا مفتـاح و حـمید بخشـنده آبکـنار)؛ . هویت و آموزش: تحلیل فلسفی سیاست‌های هویتی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران (عـلی عمـوری، پـروانه ولوی، مسعود صفایی مقدم و سیدمنصور مرعشی)؛ . تحلیلِ حب ذات در عافیت‌طلبی نفس و متعلق حقیقی آن تحت ولایت الهی (محمدرضا کریمی والا)؛ . نظریۀ اعتباریات به‌مثابۀ پل ارتباطی هستی‌شناسی صدرایی و علوم انسانی (حامد اسماعیل‌زاده)؛ . بازخوانی انتقادی هرمنوتیک عینی اریک هرش در پرتو اصول تفسیری علامه طباطبایی (محمد اکبری)؛ . نقد و بررسی نظریۀ علامه طباطبایی در نمادین‌دانستن برخی قصص قرآنی (علی غضنفری). 🌐 مشروح کامل خبر 🆔 @libisca

کتابی تازه، در کتاب‌شناسی مباهله

برگ سبز مباهله (کتاب‌شناسی مباهله)، عبدالحسین طالعی، نسرین رضایی، ریحانه سلیم گندمی، ذیحجه ۱۴۴۷ / خرداد ۱۴۰۵، ۸۴ صفحه.

این کتاب در سه بخش تدوین شده است: بخش اول، شامل معرفی ۱۲ عنوان کتاب مستقل در موضوع مباهله است. بخش دوم، فهرستواره کتاب‌های مستقل و مشتمل که شامل معرفی ۸۵ عنوان کتاب است؛ این کتا‌ها به زبان‌های عربی، فارسی، اردو و انگلیسی است. بخش سوم، شامل سه پایان‌نامه‌ مرتبط با مباهله است. چند نکته: ۱. این کتاب به بانوی بزرگ، ام المؤمنین، ام سلمه (رضوان الله علیها) تقدیم شده است که مدرسه نورانی امامت را در فضای دشوار پس از رحلت رسول خدا (صلی الله علیه وآله) مدیریت می‌کرد. ۲. در سه بخش کتاب یک‌صد منبع (کتاب و پایان نامه) در موضوع مباهله شناسانده شده است. ۳. منابع مکتوب معرفی شده، هم از لحاظ ساختار و موضوع (کلام، حدیث،‌ شعر، داستان و ...) و هم از لحاظ زبان نوشتار (عربی،‌فارسی، اردو و انگلیسی) و هم از لحاظ سطوح مخاطبان (کودکان،‌نوجوانان، عموم کتابخوانان و پژوهشگران) متنوع است. 🆔 @libisca

💠 کتاب «فقه، مردم و حکمرانی» منتشر شد 🔻 به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، کتاب «فقه، مردم و حکمرانی» توسط دکتر «منصور میراحمدی» تهیه و منتشر گردید؛ در پشت جلد این کتاب آمده است: 🔻 کتاب «فقه، مردم و حکمرانی» با رویکردی اجتهادی، جایگاه مردم در حکمرانی را از منظر فقه شیعه بررسی می‌کند. 🔻این اثر، فراتر از بحث‌های سنتی پیرامون ساختار حکومت، بر فرایند حکمرانی و نقش مردم در شکل‌دهی آن متمرکز است. نویسنده با کاوش در متون دینی، حق مردم را در چهار حوزه کلیدی تبیین می‌نماید: اقتداربخشی (انتخاب و مشروعیت‌بخشی به حاکمان)؛ مشارکت (در سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی و اجرای قوانین از طریق شورا و سازوکارهای مشارکتی)؛ نظارت (بر عملکرد حاکمان و فرایند حکمرانی از طریق نصیحت و امر به معروف و نهی از منکر)؛ تغییر و تحول (در حکمرانی از طریق سازوکارهای قانونی و مسالمت‌آمیز). 🔻این کتاب با تمرکز بر مفاهیم کلیدی چون استخلاف و امانت و بیعت، الگویی پویا از حکمرانی اسلامی مبتنی بر مشارکت فعال مردم ترسیم می‌کند. 🔻 «فقه، مردم و حکمرانی» منبعی ارزشمند برای دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به اندیشه سیاسی اسلامی است و دریچه‌ای نو به گفتمان حکمرانی مردمی در جهان اسلام می‌گشاید. 📚 خرید نسخه الکترونیکی | 📚 خرید نسخه فیزیکی 🆔 @libisca

❇️ کرسی «اخلاق همرسانی یافته‌های علمی، چشم‌انداز مطالعات علم و فناوری» اخلاق همرسانی یافته‌های علمی، حوزه‌ای نسبتاً نوظهور است که به استانداردهای اخلاقی حاکم بر انتقال یافته‌های علمی می‌پردازد. دو نوع ارتباط را می‌توان از هم متمایز کرد: ارتباط توسط خود دانشمندان (یعنی کسانی که در یافته‌های علمی مشارکت داشته‌اند) و ارتباط توسط دیگران، از جمله رسانه‌ها، و مروجان علم. در این کرسی نخست در چهارچوب مطالعات علم و فناوری (اس‌تی‌اس) درمورد برساخت فکت‌های علمی گفتگو خواهد شد. سپس بحث، با دو مورد مطالعاتی ادامه و از نظر اخلاقی نحوه اعلان عمومی بررسی خواهد شد. ارائه دهنده دکتر رحمان شریف‌زاده؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) شنبه 23 خرداد 1405؛ ساعت 10 الی 12 پیوند شرکت در نشست به صورت مجازی: https://lnkd.in/e3Paee8r *ورود آنلاین به جلسه تنها از طریق اپلیکیشن (و نه مرورگر) Adobe Connect ممکن است 🆔 @libisca

📚 #اینفوگرافی | آیا کتابخانه بدون کتاب هم می‌تواند موفق باشد؟ پاسخ این پرسش در تعداد کتاب‌های موجود روی قفسه‌ها خلاصه نمی‌شود؛ بلکه در میزان تأثیری است که کتابخانه بر یادگیری، آگاهی و توسعه جامعه می‌گذارد. امروزه کتابخانه‌ها از نقش سنتی خود فراتر رفته‌اند. در کنار حفظ و نگهداری منابع مکتوب، به درگاه‌های دسترسی به دانش، اطلاعات و فرصت‌های یادگیری تبدیل شده‌اند. کتابخانه موفق، صرفاً مخزن کتاب نیست؛ بلکه فضایی پویا برای آموزش، پژوهش، نوآوری و ارتباط با جامعه است. 🔹 کتاب‌ها دانش را حفظ می‌کنند؛ اما دسترسی به دانش، آن را گسترش می‌دهد. 🔹 کتابخانه‌ها افراد را به اطلاعات درست و معتبر متصل می‌کنند. 🔹 از یادگیری، پژوهش و خلاقیت حمایت می‌کنند. 🔹 امکان دسترسی به منابع را در هر زمان و هر مکان فراهم می‌آورند. 🔹 در شکل‌گیری جامعه‌ای آگاه‌تر، توانمندتر و توسعه‌یافته‌تر نقش‌آفرین هستند. در عصر دیجیتال، موفقیت کتابخانه نه با تعداد منابع، بلکه با کیفیت خدمات، میزان دسترس‌پذیری اطلاعات و اثری که بر زندگی کاربران می‌گذارد سنجیده می‌شود. 🌱 کتابخانه‌ها فقط دانش را ذخیره نمی‌کنند؛ آینده را توانمند می‌سازند. 🆔 @libisca

🔸 فراخوان پویش یادداشت‌نویسی: ♦️ «امنیت در اندیشه و سیره قائد شهید حضرت آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای (قدس الله نفسه الزکیه) با تأکید بر اندیشه‌های قرآنی و فقهی» 🔹 محورهای پویش و شرایط یادداشت 🔹 ارسال یادداشت: @bonyadin1403 ⏳ مهلت ارسال: تا ۲۰ تیرماه ۱۴۰۵ 🆔 @libisca

📻 آغاز پخش آزمایشی «رادیو قلم‌رو»؛ دریچه‌ای تازه به جهان کتاب و ادبیات ✴️ چهارشنبه ۲۰ خرداد ۱۴۰۵، هم‌زمان با انتشار این خبر، «رادیو قلم‌رو» فعالیت آزمایشی خود را آغاز کرد. این رسانه که با شعار «در قلمروی کتاب و ادبیات بمانید» فعالیت می‌کند، قرار است بستری تخصصی برای علاقه‌مندان به حوزه کتاب، ادبیات و فرهنگ مکتوب باشد. http://www.rghalamro.ir 🆔 @libisca

✴️ به مناسبت نخستین سالروز جنگ ۱۲ روزه؛ بازخوانی و نقد و بررسی کتاب رما ✴️ به مناسبت نخستین سالروز جنگ ۱۲ روزه بازخوانی و نقد و بررسی کتاب رما با حضور نویسنده اثر در کتابخانه مرکزی قم برگزار می‌شود. زمان: دوشنبه ۲۵ خرداد ساعت ۱۰ مکان: خیابان امام خمینی (ره)، روبروز پمپ بنزین امید، کتابخانه مرکزی قم 🆔 @libisca

📌 کتاب «نمایشنامه؛ آموزش ارزش‌های دینی با نمایش‌های گروهی» منتشر شد 🔷 کتاب «نمایشنامه؛ آموزش ارزش‌های دینی با نمایش‌های گروهی» به قلم استاد رضا فرهادیان و به همت مؤسسه بوستان کتاب منتشر شد؛ اثری که با رویکردی نوین، آموزش مفاهیم اخلاقی و معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام را از قالب‌های سنتی خارج کرده و در چارچوب نمایش‌های گروهی و گفت‌وگوهای تعاملی ارائه می‌کند. 👈برای ادامه مطالعه اینجا کلیک کنید 🆔 @libisca

💠 چهارمین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی«وعد الامم» منتشر شد 🔻به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، چهارمین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی «وعد الامم» منتشر شد. مقالات این شماره هم‌اکنون از طریق سامانه نشریه در دسترس پژوهشگران، اساتید و علاقه‌مندان به مطالعات مهدویت و آینده‌پژوهی دینی قرار دارد. 🔻این شماره با انتشار ۱۱ مقاله علمی، به موضوعاتی همچون مقام نورانیت امام مهدی(عج)، مسئله توقیت ظهور، حکمرانی زمینه‌ساز، نسبت بداء و توقیت ظهور، نقش اماکن مقدس در تقویت حکمرانی مهدوی، شاخص‌های انتظار راهبردی، ضرورت حضور منجی در جهان معاصر از منظر ادیان ابراهیمی و تحلیل گفتمان نوین انقلاب اسلامی به‌عنوان مقدمه‌ای برای ظهور منجی پرداخته است. 🔻از جمله مقالات منتشرشده در این شماره می‌توان به «التعرّف على مقام نورانیّه الإمام المهدی(عج)»، «التوقیت فی ظهور الإمام المهدی(عج)»، «نموذج الحوکمه الممهّده»، «دراسه التعارض الکلامی بین توقیت الظهور ومبدأ البداء»، «مؤشِّرات الانتظار الاستراتیجیّ فی عصر الغیبه» و «الحوکمه المهدویّه: استراتیجیه التمهید للظهور فی ضوء الثوره الإسلامیّه» اشاره کرد. 🌐 مشروح کامل خبر 🆔 @libisca

💢 از بازیابی اطلاعات تا مهندسی پرامپت؛ مطالعه‌ی تأثیرگذارترین پژوهش‌های هوش مصنوعی در کتابداری و علم اطلاعات 🔰 در پژوهشی که با رویکردی کتاب‌سنجی، ۱۰۰ مقاله پراستناد حوزه هوش مصنوعی در علم اطلاعات و کتابداری تحلیل شده، تصویری روشن از مسیر تحول این حوزه طی سه دهه اخیر ارائه شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که نخستین مقالات اثرگذار این حوزه از سال ۱۹۹۳ منتشر شده‌اند، اما رشد واقعی پژوهش‌ها پس از سال ۲۰۱۸ آغاز شده و هم‌زمان با پیشرفت یادگیری ماشین و پردازش زبان طبیعی شتاب گرفته است. 🔰بررسی مقالات نشان داد که این ۱۰۰ اثر پراستناد توسط ۵۵۱ پژوهشگر از ۴۲ کشور تألیف شده‌اند و به‌طور میانگین هر مقاله ۵.۵ نویسنده داشته است؛ موضوعی که ماهیت میان‌رشته‌ای این حوزه را آشکار می‌سازد. ایالات متحده با ۵۵ مقاله، بریتانیا با ۱۱ مقاله و چین با ۹ مقاله، پیشتاز تولید دانش در این عرصه بوده‌اند و شبکه‌های همکاری علمی گسترده‌ای میان کشورهای پیشرو شکل گرفته است. 🔰تحلیل کلیدواژه‌ها نشان می‌دهد که تمرکز اولیه پژوهش‌ها بر موضوعاتی مانند طبقه‌بندی، بازیابی اطلاعات و سازمان‌دهی داده‌ها بوده است، اما در سال‌های اخیر، مفاهیمی همچون «یادگیری ماشین»، «کلان‌داده»، «پردازش زبان طبیعی» و «پرونده‌های الکترونیک سلامت» به کانون توجه پژوهشگران تبدیل شده‌اند. این تحول بیانگر گذار از مباحث نظری به کاربردهای عملی و مسئله‌محور هوش مصنوعی است. 🔰نتایج همچنین نشان می‌دهد که تأثیر هوش مصنوعی از مرزهای سنتی کتابداری فراتر رفته و به حوزه‌هایی نظیر سلامت، مدیریت اطلاعات، سیاست‌گذاری علمی و خدمات کاربرمحور نفوذ کرده است. نویسندگان تأکید می‌کنند که کتابخانه‌ها دیگر صرفاً محل سازمان‌دهی منابع نیستند، بلکه به محیط‌هایی برای توسعه سواد هوش مصنوعی، طراحی خدمات هوشمند و هدایت کاربران در تعامل مسئولانه با فناوری‌های نوظهور تبدیل شده‌اند. 🔰در نهایت، این مطالعه نتیجه می‌گیرد که آینده علم اطلاعات و کتابداری در گرو تلفیق دانش حرفه‌ای کتابداران با توانمندی‌های هوش مصنوعی است. از چت‌بات‌های مرجع گرفته تا مهندسی پرامپت و خدمات شخصی‌سازی‌شده. بنابراین، کتابداران نه قربانیان تحول دیجیتال، بلکه بازیگران کلیدی عصر جدید مدیریت دانش خواهند بود. 🔰در نهایت، این پژوهش نشان می‌دهد که مسیر تحول هوش مصنوعی در علم اطلاعات، از رؤیاهای اولیه «کتابخانه‌های آینده» به سوی خدمات هوشمند، سواد هوش مصنوعی و نقش‌آفرینی فعال کتابداران در زیست‌بوم دانش دیجیتال حرکت کرده است؛ تحولی که می‌تواند آینده حرفه کتابداری را بازتعریف کند. Shamsi, A., Wang, T., & Lund, B. (2026). The 100 most cited articles in artificial intelligence within library and information science: A bibliometric analysis. International Journal of Information Science and Management, 24(2), 1–18. 🆔 @libisca