eitaa logo
کتابخانه ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
768 دنبال‌کننده
3هزار عکس
167 ویدیو
223 فایل
اشاعه گزینشی اطلاعات در حوزه علوم اسلامی و انسانی تازه های نشریات و کنفرانس‌های علمی و همچنین اطلاع‌رسانی اخبار و تازه های اداره کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی انتقادات و پیشنهادات: @rasalib @imannarimani95
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 فراخوان بیست و هشتمین همایش کتاب سال حوزه اعلام شد 📚آثار پژوهشی منتشر شده در سال 1404 : ▫️کتاب‌های پژوهشی،ترویجی،فرهنگی تبلیغی،ادبی داستانی،ترجمه و... ▫️پایان‌نامه‌های سطح۴ یا دکتری دفاع شده ▫️مقالات علمی پژوهشی و علمی ترویجی حوزویان ▫️پژوهش های دیجیتال و فناوری نوین ◀️محورهای دارای امتیاز ویژه همایش ◀️محور های دارای جایزه ویژه برای عموم(حوزویان و غیرحوزویان) ⏱️ مهلت ارسال آثار: پایان تیر ماه 1405 🌐 ثبت‌نام اینترنتی: https://ketabehowzeh.ismc.ir/ 📞 تلفن: 🔖 02533133447 🔖 02533133448 🔖 02533133449 📍نشانی پستی: قم، جمکران، بلوار انتظار، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه صندوق پستی: 3433-37185 🆔 @libisca
❇️ دیدار رئیس اداره کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با سرپرست کتابخانه و اطلاع‌رسانی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 🔰حجت‌الاسلام والمسلمین صادق آزرم، رئیس اداره کتابخانه‌ها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، در دیدار با دکتر محسن قاسم‌پور، سرپرست کتابخانه و اطلاع‌رسانی دانشگاه باقرالعلوم(ع)، ضمن تبریک انتصاب وی، بر تداوم و توسعه همکاری‌های مشترک میان کتابخانه‌های دو مجموعه تأکید کرد. 🔰در این نشست، حجت‌الاسلام والمسلمین صادق آزرم با تبریک انتصاب دکتر محسن قاسم‌پور به عنوان سرپرست کتابخانه و اطلاع‌رسانی دانشگاه باقرالعلوم(ع)، برای وی در مسئولیت جدید آرزوی موفقیت کرد. طرفین در ادامه، راهکارهای تقویت تعاملات علمی و کتابخانه‌ای را مورد بررسی قرار داده و بر استمرار همکاری‌های مشترک میان کتابخانه پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و کتابخانه دانشگاه باقرالعلوم(ع) تأکید کردند. 🔰همچنین در این دیدار، توسعه خدمات امانت بین‌کتابخانه‌ای به‌عنوان یکی از محورهای مهم همکاری مورد تأکید قرار گرفت و دو طرف بر ضرورت گسترش تعامل و هم‌افزایی میان کتابخانه‌های زیرمجموعه دفتر تبلیغات اسلامی، با هدف ارتقای خدمات اطلاع‌رسانی، بهره‌گیری بهینه از منابع علمی و افزایش دسترسی پژوهشگران به منابع اطلاعاتی، تاکید کردند. 🆔 @libisca
💠 سومین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی «مطالعات حکمرانی اسلامی»منتشر شد 🔻سومین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی «مطالعات حکمرانی اسلامی» مربوط به بهار و تابستان 1405 منتشر و مقالات این شماره هم‌اکنون از طریق سامانه نشریه به نشانی https://jislamicgov.isca.ac.ir/ در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفته است. 🆔 @libisca
📣 فراخوان پذیرش مقاله 🏛 نخستین همایش پژوهش‌های ایرانی-اسلامی در جوامع مدرن 🔹 همراه با : 📰گواهی نمایه سازی سایت ایران ژورنال 📜لوح تقدیر ملی پایگاه اطلاع‌رسانی ایران ژورنال ✅گواهی پذیرش مقاله 🌐لوح تقدیر پذیرش مقاله نمایه سازی مقالات برگزیده در ISC پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC امکان نمایه‌سازی مقالات‌همایش در SID.ir 📚 محورهای اصلی همایش: ▪️ دین، فناوری و جامعه مدرن ▪️ الهیات، فلسفه و نواندیشی دینی ▪️ فقه، حقوق و حکمرانی ▪️ خانواده، سبک زندگی و تربیت دینی ▪️ دفاع مقدس، مقاومت و تمدن اسلامی 📄 پذیرش مقالات علمی، پژوهشی و تخصصی و ترویجی،مروری در دیگر موضوعات مرتبط نیز امکان‌پذیر است. 🌍 زبان‌های قابل پذیرش: فارسی، عربی و انگلیسی 📅 زمان برگزاری همایش: ۲۰ آبان‌ماه ۱۴۰۵ ⏳ آخرین مهلت ارسال مقاله و ثبت‌نام: ۱ آبان‌ماه ۱۴۰۵ 🌐 https://eitaa.com/iran_journals 📱 ارتباط با دبیرخانه: @iran0741 📢 برای اطلاع از شیوه‌نامه نگارش مقالات، محورهای تفصیلی و اطلاعیه‌های همایش به کانال رسمی مراجعه فرمایید. https://eitaa.com/iran_journals از اساتید، پژوهشگران، دانشجویان و علاقه‌مندان دعوت می‌شود آثار علمی خود را به دبیرخانه همایش ارسال نمایند.
09103138871
https://eitaa.com/iran0741 🆔 @libisca
💠 «مجله فقه و سیاست» در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) نمایه شد 🔻به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، مجله علمی ـ پژوهشی «فقه و سیاست» با احراز معیارهای علمی و انتشار منظم پژوهش‌های داوری‌شده، موفق شد مجوز نمایه‌سازی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) را دریافت کند. 🔻این نمایه‌سازی پس از بررسی شاخص‌هایی نظیر کیفیت علمی مقالات، ساختار داوری تخصصی، نظم انتشار، استانداردهای استنادی و انطباق با معیارهای ارزیابی نشریات علمی صورت گرفته است. 🔻پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) به عنوان یکی از معتبرترین نظام‌های ارزیابی و نمایه‌سازی نشریات علمی در منطقه، نقش مهمی در رصد تولیدات علمی، تحلیل شاخص‌های استنادی و سنجش اثرگذاری پژوهش‌ها ایفا می‌کند. 🔻حضور یک نشریه در این پایگاه، بیانگر انطباق آن با استانداردهای علمی و قرار گرفتن در چرخه رسمی ارزیابی و پایش استنادی است. 🔻نمایه‌سازی «فقه و سیاست» در ISC زمینه افزایش دسترس‌پذیری مقالات، تقویت دیده‌شدن بین‌المللی آثار پژوهشی، ارتقای قابلیت استناد و گسترش تعاملات علمی در حوزه مطالعات مهدوی را فراهم می‌سازد و می‌تواند به توسعه کمی و کیفی پژوهش‌های مرتبط در این حوزه بینجامد. 🆔 @libisca
📌 اجبار به خوداستنادی؛ چالشی برای اخلاق نشر علمی یکی از رویه‌های غیراخلاقی در برخی نشریات علمی، الزام نویسندگان به استناد به مقالات پیشین همان مجله با هدف افزایش شاخص‌های استنادی است. این رفتار که با عنوان «اجبار به استناد» (Coercive Citation) شناخته می‌شود، با اصول استقلال علمی، داوری بی‌طرفانه و اخلاق پژوهش مغایرت دارد. اگرچه چنین رویکردی ممکن است در کوتاه‌مدت موجب افزایش ظاهری شاخص‌های استنادی و رتبه مجله شود، اما در بلندمدت پیامدهایی همچون کاهش اعتبار علمی، بی‌اعتمادی جامعه پژوهشی، افت کیفیت مقالات دریافتی و حتی خطر حذف از پایگاه‌های معتبر نمایه‌سازی را به دنبال خواهد داشت. نشریات علمی معتبر در سطح بین‌المللی تأکید دارند که تصمیم‌گیری درباره پذیرش یا رد مقاله باید صرفاً بر اساس کیفیت علمی، نوآوری و ارتباط موضوعی پژوهش انجام شود و نه بر مبنای منافع استنادی نشریه. 🔹 رعایت اخلاق نشر، زیربنای اعتبار پایدار مجلات علمی است. 🆔 @libisca
سمانه عباسیرادیوفراپژوهش۱۲.mp3
زمان: حجم: 19.4M
🔻 🔻فصل اول: هوش مصنوعی و پژوهش 🎬شب دوازدهم: استانداردهای استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در علوم انسانی, علوم اجتماعی و علوم پایه 🆔 @libisca
✳️ سرمایه اجتماعی دیجیتال در خدمت علم: چگونه شبکه‌های اجتماعی دانشگاهی به موتور کشف و اشتراک دانش تبدیل می‌شوند؟ مطالعه‌ای با رویکرد داده‌محور، نقش شبکه‌های اجتماعی دانشگاهی نظیر ResearchGate،Google Scholar و Academia.edu را در تقویت تعاملات علمی و تبادل دانش میان اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های اردن بررسی کرده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که «سرمایه اجتماعی» مهم‌ترین عامل مؤثر بر میزان مشارکت پژوهشگران در این شبکه‌هاست و کیفیت روابط انسانی در فضای دیجیتال، بیش از صرف حضور در پلتفرم‌ها اهمیت دارد. نتایج مطالعه بر اساس داده‌های ۲۰۰ عضو هیئت علمی نشان داد که پیوندهای اجتماعی مثبت، اعتماد، احساس تعلق، زبان مشترک، چشم‌انداز مشترک و اصل عمل متقابل، همگی به افزایش مشارکت دانشگاهیان در شبکه‌های علمی منجر می‌شوند. در میان این عوامل، «چشم‌انداز مشترک» قوی‌ترین اثر را بر مشارکت کاربران داشت و توانست حدود ۱۹ درصد از تغییرات میزان مشارکت را تبیین کند. همچنین مشخص شد که اعتماد و روابط مبتنی بر همکاری، انگیزه حضور فعال پژوهشگران در این فضاها را تقویت می‌کند. پژوهش نشان داد که مشارکت فعال در شبکه‌های علمی، اشتراک دانش را به شکل معناداری افزایش می‌دهد و پژوهشگران را به انتقال تجربه‌ها و منابع علمی ترغیب می‌کند. از سوی دیگر، مشارکت بیشتر به کشف دانش جدید نیز منجر می‌شود؛ به‌طوری‌که نزدیک به یک‌چهارم تغییرات مربوط به کشف دانش از طریق میزان مشارکت کاربران قابل تبیین بود. نتایج مقایسه‌ای نشان داد که استادان رشته‌های علوم، فناوری و مهندسی بیشتر از این شبکه‌ها برای یافتن دانش و همکاری‌های پژوهشی بهره می‌گیرند، در حالی که پژوهشگران علوم انسانی و اجتماعی از آن‌ها بیشتر برای شبکه‌سازی حرفه‌ای و انتشار آثار استفاده می‌کنند. نویسندگان تأکید می‌کنند که دانشگاه‌ها باید آموزش‌های هدفمند برای استفاده اثربخش از این پلتفرم‌ها ارائه دهند و راهبردهای متفاوتی متناسب با رشته‌های علمی طراحی کنند. همچنین پیشنهاد شده است که مشارکت علمی در شبکه‌های دانشگاهی در سیاست‌های توسعه پژوهش و حتی نظام‌های ارتقا و ارزیابی دانشگاهی مورد توجه قرار گیرد. این مقاله تصویری روشن از آینده «دانش‌ورزی شبکه‌ای» ارائه می‌دهد؛ آینده‌ای که در آن، کیفیت ارتباطات انسانی و سرمایه اجتماعی دیجیتال، به اندازه تولید دانش اهمیت خواهد داشت. در مجموع، پژوهش حاضر نشان می‌دهد که شبکه‌های اجتماعی دانشگاهی تنها ابزارهای اطلاع‌رسانی نیستند، بلکه زیست‌بوم‌هایی برای خلق، کشف و به‌اشتراک‌گذاری دانش در آموزش عالی به شمار می‌آیند. Al-Okaily, M., Alqudah, H., Alshurideh, M., Al Kurdi, B., & colleagues. (2026). The role of social capital in enhancing engagement, knowledge discovery, and knowledge sharing through academic social networking sites in Jordanian universities. Education and Information Technologies. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10639-026-14004-1 🆔 @libisca
6.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 ساخت طرح درس با ❇️ ابزار مورد استفاده : 🌐 https://padlet.com/ ✅ یکی از چالش‌های همیشگی مدرسان نگارش هایی اصیل و با کیفیت است که بتواند ضمن پوشش سرفصل های درسی، تعامل و یادگیری عمیق را به دنبال داشته باشد. 🆔 @libisca
فرا رسیدن ماه محرم و ایام شهادت سرور و سالار شهیدان حضرت ابا عبدالله الحسین( ع) و هفتاد و دو تن از یاران مخلص و جان بر کف آن حضرت را به ساحت مقدس حضرت بقیه الله الاعظم ارواحنا له الفدا و تمام عاشقان و مریدان آن حضرت تسلیت باد 🆔 @libisca
⭕️بخش مکتوب و رسانه مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی، جدیدترین اثر خود را با عنوان «عزاداری و زیارت امام حسین (ع) در روایات» منتشر کرد. 📖این اثر که به واکاوی جایگاهِ روایی شعائر حسینی می‌پردازد، مجموعه‌ای از آموزه‌ها و احادیثِ معتبر در باب زیارت و عزاداری سیدالشهدا (ع) را گردآوری نموده است. ✅عناوین اصلی کتاب: گسترش عزای حسینی در روایات ثواب زیارت و گریه بر امام حسین علیه‌السلام حرارت سرد نشدنی عزای حسینی خداوند زائر امام حسین علیه‌السلام ثواب پیاده روی اربعین سختی کشیدن در راه زیارت قرض گرفتن برای زیارت قتیل العبره ذبح عظیم 📚این کتاب با هدف پاسخگویی به نیازهای معرفتیِ ارادتمندان به ساحت اهل‌بیت (ع) و تبیینِ جایگاهِ رفیعِ شعائر حسینی در روایات اسلامی تدوین شده است. 🌐 برای دریافت و مطالعه، به لینک زیر مراجعه کنید👇 https://mmps.ir/bavzeh 🆔 @libisca
🎓۴ هوش‌مصنوعی ویژه آموزش و یادگیری ▫️آموزش و حل تمرین ▫️تحلیل فایل و جزوه ▫️کمک به پژوهش و تحقیق ▫️مطالعه و خلاصه سازی منابع 🆔 @libisca