🔹 اصحاب آخرالزمانی سید الشهداء (علیه السلام)
🔺 خوشنویسی، خط ثلث : مسعود نجابتی
💠 برای مشاهده و دریافت اثر با کیفیت بهتر، به نشانی زیر مراجعه کنید:
🌐 http://www.shiaarts.ir/node/1777
🆔 @libisca
🔸 انتشار کتاب فقه هستهای
⏺️برخی از فقیهان (امام شهید)، جنگافزار هستهای را حرام دانستهاند. آیتالله کاشانی از بیانیۀ استکهلم (سال 1329) در منع جنگافزار هستهای حمایت کرد. دلایل حرمت جنگ هستهای: کشتار افراد محقونالدم؛ اسراف در قتل؛ آسیب گسترده به طبیعت، غیرنظامیان و نسلهای آینده و ....
⏺️ بعضی نهی از قتل غیرنظامیان را در حالت غیراضطرار، نهی تنزیهی که در اضطرار حتی به مرتبۀ کراهت نمیرسد دانستهاند. برخی بر قتل صبر حمل کردهاند و درصورتیکه پیروزی بر رژیم صهیونیستی منوط به استفاده از سلاح هستهای باشد، جایز دانستهاند.
⏺️گروهی با تقسیم ابزار هستهای به راهبردی و تاکتیکی، تاکتیکی را چون به کشتار غیرنظامیان و تخریب گستردۀ زیستمحیطی منجر نمی شود و فقط علیه تأسیسات دشمن است، جایز دانستهاند.
⏺️انفجارهای هستهای، کاربرد صلحآمیز دارد. شوروی با استفاده از انفجار هستهای، آتشِ غیرقابلِ مهارِ یک چاهِ نفت را که بیش از سه سال درحال سوختن بود، خاموش کرد.
⏺️ برخی قواعد بینالمللی، منع روشنی علیه سلاح کشتار جمعی ندارند و رویه برخی قاضیان دیوان بینالمللی دادگستری بهکارگیری جنگافزار هستهای را قابل تصور دانستهاند و از اعلام ممنوعیت مطلقِ بهکارگیری این سلاحها خودداری کردهاند.
🔹«فقه هستهای» از هادی ایزدیتبار توسط انتشارات اندیشگی به بازار نشر ارائه شده است.
🆔 @libisca
🔺سامانه منبعیاب #ایرانی
https://rsf.research.ac.ir/
🔹تشخیص ISI بودن یا نبودن یک مجله
🔸تشخیص Scopus بودن یا نبودن یک مجله
🔹تشخیص impact factor مجلات
🔸تشخیص چارک مجلات
🔹تشخیص citescore مجلات
🔸دسترسی به صفحه واقعی مجله
🔹 مقایسه مجلات با یکدیگر
🆔 @libisca
❇️ پژوهش در محدودیت؛ استراتژیهای هوشمندانه برای دستیابی به نتایج اثرگذار
گفتار بهشتی ۸ با حضور ۴ تن از اساتید و مدیران ارشد پژوهشی کشور به این سؤال پاسخ میدهد.
📆 دوشنبه، اول تیر ۱۴۰۵ | ساعت ۱۸
💻 مجازی (الوکام)
🎁 همراه با گواهینامه معتبر
ثبتنام:
elab.sbu.ac.ir/sbutalk
🆔 @libisca
❇️ #اینفوگرافی | آینده علم اطلاعات
🆔 @libisca
📚 شماره تابستان ۱۴۰۵ مجله علمی "فلسفه دین" منتشر شد
✅ رتبه مجله: علمی (الف)
🔸صاحب امتیاز: دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران
🔹مدیر مسئول: دکتر حامد پوررستمی
🔸سردبیر: دکتر سید محمدعلی دیباجی
🔹مدیر داخلی: علیاحمد روشنائی
🔸وبسایت مجله: https://jpht.ut.ac.ir
🔹نوع دسترسی به مقالات: Open Access
🔸نمایه شده در پایگاههای علمی: EBSCO- Magiran- ISC – Civilica – SID
📎 انتشارات و مجلات علمی معاونت پژوهش و فناوری دانشکدگان فارابي
🆔 @libisca
✳️ صعود علمی ایران در رتبهبندی سایمگو ۲۰۲۶؛ حضور ۱۹۹ مؤسسه ایرانی در نقشه جهانی پژوهش و نوآوری
🔰نتایج تازه نظام رتبهبندی بینالمللی SCImago Institutions Rankings (SIR) 2026 نشان میدهد که حضور مؤسسات ایرانی در عرصه جهانی علم و نوآوری روندی رو به رشد داشته و در ویرایش ۲۰۲۶، تعداد ۱۹۹ دانشگاه، مرکز پژوهشی و مؤسسه علمی ایران در این نظام رتبهبندی ثبت شده است. این دستاورد بیانگر افزایش دیدهشدن ظرفیتهای علمی کشور در سطح بینالمللی است.
🔰بر اساس این گزارش، رتبهبندی سایمگو عملکرد مؤسسات را بر پایه سه محور اصلی پژوهش (50 درصد)، نوآوری (30 درصد) و تأثیر اجتماعی (20 درصد) ارزیابی میکند؛ رویکردی که فراتر از سنجش صرف تولیدات علمی بوده و ابعاد مختلف اثرگذاری دانش را مورد توجه قرار میدهد.
🔰در میان مؤسسات ایرانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران موفق شد بهترین جایگاه ملی را کسب کرده و در رتبه ۷۰۱ جهان قرار گیرد. پس از آن، دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران در میان برترین مؤسسات کشور جای گرفتند.
🔰گزارش همچنین از ورود چندین مؤسسه ایرانی برای نخستین بار به فهرست جهانی سایمگو خبر میدهد؛ موضوعی که نشاندهنده گسترش دامنه فعالیتهای پژوهشی و افزایش حضور بینالمللی مراکز علمی کشور است.
🔰بررسی نتایج نشان میدهد برخی دانشگاهها و مراکز پژوهشی ایران نسبت به سال گذشته رشد چشمگیری در رتبه جهانی خود تجربه کردهاند. این پیشرفت بیانگر تقویت زیرساختهای پژوهشی، افزایش تولیدات علمی و توسعه همکاریهای تحقیقاتی است.
🔰از منظر علمسنجی، نتایج سایمگو نشان میدهد که دانشگاهها و مؤسسات پژوهشی ایران همچنان توانستهاند علیرغم محدودیتهای بینالمللی، حضور خود را در شبکه جهانی تولید دانش حفظ و تقویت کنند.
🔰این رتبهبندی همچنین تصویری از توان نوآوری و اثرگذاری اجتماعی مؤسسات ارائه میدهد؛ دو شاخصی که در سالهای اخیر اهمیت فزایندهای در ارزیابی دانشگاهها یافتهاند.
🔰کارشناسان معتقدند افزایش تعداد مؤسسات ایرانی در این نظام رتبهبندی میتواند به ارتقای اعتبار بینالمللی دانشگاهها، توسعه همکاریهای علمی و جذب پروژههای پژوهشی مشترک کمک کند.
🔰از سوی دیگر، نتایج منتشرشده فرصت مناسبی برای سیاستگذاران آموزش عالی فراهم میکند تا نقاط قوت و ضعف نظام پژوهش کشور را با دقت بیشتری ارزیابی کنند.
🔰نظام سایمگو که دادههای خود را از پایگاه Elsevier و نمایه استنادی Scopus استخراج میکند، یکی از معتبرترین نظامهای رتبهبندی مؤسسات علمی و پژوهشی جهان به شمار میرود.
🔰در مجموع، نتایج SIR 2026 حاکی از آن است که ایران همچنان جایگاه قابل توجهی در تولید علم منطقهای و جهانی دارد و توسعه سرمایهگذاری در پژوهش، نوآوری و همکاریهای بینالمللی میتواند این روند صعودی را تقویت کند.
Press TV. (2026, June 16). Iran expands presence in SCImago 2026 rankings as 199 institutions earn global recognition. Press TV. https://www.presstv.ir/Detail/2026/06/16/770545/Iran-expands-presence-in-SCImago-2026-rankings-as-199-institutions-earn-global-recognition
🆔 @libisca
🔸کتاب «آموزش عالی به کجا میرود؟» به کوشش محمد یمنی دوزی سرخابی استاد دانشگاه شهید بهشتی از سوی انتشارات مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی منتشر و روانه بازار نشر شد.
▫️این اثر با نگاهی تحلیلی به گذشته، حال و آینده آموزش عالی، تلاش دارد مسیر تحولات دانشگاهها و نظام آموزش عالی را در مواجهه با تغییرات پرشتاب دنیای امروز مورد بررسی قرار دهد.
🔻ادامه مطلب:
https://www.sbu.ac.ir/fa/w/where-is-higher-education-going-?redirect=%2Ffa%2F
🆔 @libisca
❇️ #اینفوگرافی | زوال دانش در سازمانها در عصر هوش مصنوعی
سازمانها در دوران هوش مصنوعی به «زوال دانش» رسیدهاند؛ وضعیتی که در آن کارمندان مهارتهای خود را فراموش میکنند و فرایندهای سازمان روبهزوال میروند.
🆔 @libisca
📚 شماره تابستان ۱۴۰۵ مجله علمی "پژوهشهای فقهی" منتشر شد
🔸وبسایت مجله: https://jorr.ut.ac.ir
🔹نوع دسترسی به مقالات: Open Access
🆔 @libisca
❇️ برگزاری کارگاه کاربرد ابزارهای هوش مصنوعی در مسئلهیابی و انتخاب موضوع پژوهش
مدرس: دکتر فرزانه قنادی نژاد
زمان برگزاری: دوشنبه ۸ تیر ۱۴۰۵، ساعت ۱۲-۱۰
مکان برگزاری: کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، طبقه همکف، سالن شورا
لینک پیوند مجازی: https://vroom.ut.ac.ir/library
🆔 @libisca