موانع رشد رو یادتونه چیا بودن؟! چه سؤالیه! تابلوئه که هیچ کی یادش نیست 😂 گفتیم اینان: ۱. نظافت ۲. نظم ۳. رفاه ۴. آموزش ۵. ادب ۶. فقر مطلق! چهار تای اول رو تا یه حدی گفتیم پس بریم سراغ پنجمین #مانع_رشد یعنی ادب! واقعاً ادب داشتن مانع رشده؟ یعنی بچه بی‌ادب باشه خوبه؟ 🤔 توی عرف به کسی که حرف بد نمیزنه و به بزرگ‌ترا احترام می‌گذاره میگن مؤدب! اما مؤدب بودن محدود به همین دو تا کاره؟ ببینید جمع #ادب میشه آداب و اصولاً به کسی که آداب بیشتری رو رعایت می‌کنه باید بگیم مؤدب. مثلاً غذا خوردن آدابی داره مثل شستن دستا، دعای قبل و بعد از غذا، ساکت بودن سر سفره، نگاه کردن به غذای خودمون نه بقیه، آرام خوردن، زیاد جویدن و ...! همین طور مهمونی رفتن، گفتگو کردن، مراسمات، سر کلاس بودن، نماز خوندن، با بزرگ‌ترا نشست و برخواست کردن، دستشویی و حمام رفتن و هر چیزی آداب مخصوص به خودش رو داره. خیلی از ماها هم داریم بخش زیادی از این آداب رو رعایت می‌کنیم و اصلاً عدم رعایتش اذیت‌مون می‌کنه. خب ما این‌ها رو به تدریج یاد گرفتیم و طبیعتاً از یه سنی کمیت و کیفیت ادب ما با یه شیب خیلی زیاد صعودی شده. (آقا باشه، اینا چه ربطی به کودک داره؟!! 😏) به نظرتون برای بچه پنج ساله زشته که توی جمع میاد به بقیه سلام نکنه؟ زشته دست توی دماغش بکنه؟ زشته که با پای راست وارد دستشویی بشه؟ زشته که لباسش رو در یک جایی که در معرض دید بقیه هست عوض کنه؟ زشته زبونش رو در بیاره؟ و ... هیچ کدوم از این‌ها برای بچه زشت نیست گرچه خوشایند هم نیست! ببینید قرار نیست ما بچه‌ها رو بی‌ادب بار بیاریم، ابداً! اما قرار هم نیست رعایت آداب رو به بچه چهار ساله گوشزد کنیم و وقتی رعایت نکرد اعصاب‌مون بریزه به هم! و ما از ترس اینکه بقیه بگن «ببین چه پدر و مادری، هیچی به بچه‌شون یاد ندادن!» مدام به بچه فشار بیاریم و نگذاریم بچگیش رو بکنه! ببینید اینکه یه بچه‌ای توی زیر هفت سال مؤدب باشه خیلی هم چیز خوبی هست و اصولا وظیفه داریم فضای رشد کودک رو طیب و پاک نگه داریم اما مؤدب شدن اون بچه باید از طریق مشاهده رفتار ما باشه نه از طریق مدام گفتن، گوشزد کردن و گیر دادن و فشار آوردن به بچه! چرا به بچه‌ای که دوست نداره به بقیه دست بده اصرار می‌کنیم حتماً این کار رو بکنه؟ ما داریم با این کار به بچه می‌گیم به احساست اطمینان نکن و قدرت نه گفتن رو هم ازش می‌گیریم! توی سه دوره تربیتی هم دوره دوم مربوط به ادب‌آموزی هست و نمی‌دونم چه اصراری هست ما همه کارها رو می‌خوایم تو هفت سال اول بکنیم! لطفاً بچه‌ها رو نکشیم #موانع_رشد #ادب #حمید_کثیری ❤️ @maadar_khoob

✅ هفت سال دوم دوران ادب است. #ادب #فرزندپروری #نوجوان 🧡 @maadar_khoob

🔰 رابطه ظاهر و باطن در تربیت فرزند 🔻 ما گاهی در حیطه تربیت بچه‌ها، ادب ساختارگرایانه یا ادب گربه‌ای یاد می‌دهیم. ادب ساختارگرا غیر از ادب منافقانه است. ادب منافقانه یعنی فرزند جلوی پدر و مادر سلام الله است و جایی که خانواده نیست به‌گونه‌ای دیگر رفتار می‌کند. 🔹 اما تفاوت #ادب ساختارگرا و ادب ربانی این است که در ساختارگرا فقط یک ساختار را به او یاد داده‌ایم تا به خود و دیگران آسیب نزند، اما اصل موضوع را نه ما شناخته‌ایم، نه به او شناسانده‌ایم. برای همین فرزند دچار خطا می‌شود. ⁉️ حال کجا امکان دارد این اتفاق بیفتد؟ وقتی ما یاد می‌دهیم ظاهر مهمتر از باطن است. اینجا ریزش‌ها شروع می‌شود. مثلا به بچه بگوییم خانواده ما چادریست و تو هر کاری می‌خواهی بکن، ولی چادر را حق نداری برداری. وقتی بچه با عمق چادر ارتباط نگیرد چادر به سر می‌شود، اما چادری نه! یعنی 5 متر پارچه روی سر دارد اما با نامحرم می‌گوید و می‌خندد و آرایش متناسب با حجابش ندارد. 🔸در شریعت ما ظاهر مهم است و نباید آن را نفی کرد اما چیزی اگر به باطن نرسیده باید اجازه دهیم در حداقل بماند و بعد رشد کند. 🎤خانم نیلچی‌زاده #تربیت_فرزند #خانواده #تربیت_دینی 🧡 @maadar_khoob

#ویل_دورانت: «اگر از فرزندت #ادب می خواهے، خود مؤدب باش ...!!! و اگر #پاکیزگی می خواهی، خود، پاکیزه باش. ....! اگر به هنگام خشم، شدت به کاربری و سخنان درشت بگویی، از راه تقلید، گفتار زننده و سخت را در حافظه او نگاه خواهی داشت. اگر بخواهیم او #درست کار شود، خود باید درست کار شویم..👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1081803223Cc60a0cb30a

🌀ویژگی‌های دوران ادب 💠 اگر بچه‌ها از #تلویزیون یک رژه نظامی را ببینند حتماً لذت می‌برند. اصلاً یكی از مشاغلی كه بچه‌ها از ابتدا دوست دارند به سمت آن بروند، #پلیس بودن است. چون نظم آن را دوست دارند. بچه‌ها از یله و رها بودن لذت نمی‌برند. با نشان دادن رژۀ نظامی می‌توانیم شكوه #ادب را به فرزندان خود منتقل كنیم. بعد از آن بگوییم كه #نماز_خواندن مقابل خداوند رعایت ادب است. 🎙استاد پناهیان #تربیت_فرزند #ادب‌آموزی 🧡 @maadar_khoob