👤 آیت الله میرباقری 🔸مبارزه با راننده اسنپ و رستوران‌دار و … در موضوع مبارزه با بدحجابی، اقدام‌ ناموفقی است چرا که فقط با کسانی که مرتکب جرم شده‌اند برخورد کرده‌اید اما با شبکه اشاعه و اقامه‌ی آن درگیر نشده‌اید. اینطور نمیشود که به اقامه‌کننده بی‌عفتی لقبِ کارشناس ارشد و دانشمند بدهید اما به خانمی که مرتکب فسادی شده که از لوازم آن دانش است، لقب عمل‌کننده به منکر بدهید. 🔸 در موضوع حجاب، مسئولینی که ۴۰ سال است دنبال اشاعه فرهنگ غربی هستند، باید پاسخگو باشند. پی‌نوشت: اهتمام‌شان به لایه‌های بنیادینِ معضلاتِ کنونی به‌خصوص،«نظام تصمیم‌سازی» ستودنی است. #نظام_تصمیم‌‌‌سازی #علوم_مدرن #دانشگاه #حوزه #نظام_تصمیم‌گیری @mabavi

تیزر دومین تالار گفت و گوی وحدت حوزه و دانشگاه حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان مرکز مشهد مقدس 25 خرداد ماه 1402 #دانشگاه #حوزه ------------------------------------ 💠حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان مرکز مشهد مقدس 🌐 Mashhad.hodat.ir

🔰 معرفی شماره ۲۳-۲۲ نشریه خط 🔰 🗂 پرونده اول: کارآمدی دروس حوزه در پرونده اول به دغدغه بسیاری از طلاب پرداخته‌ایم که دروس حوزه را نسبت به دغدغه‌های روز انقلاب کارآمد نمی‌دانند. در این شماره از نشریه با توجه به رسالت و هویت متصوّر برای، طلبه تلاش کرده ایم ابتدا در پروندۀ اول به رابطۀ حیات علمی طلبه با حیات سیاسی اجتماعی او بپردازیم. محور مباحث این پرونده کاربرد دروس سطوح عالی حوزه در زندگی سیاسی-اجتماعی طلبه است. اگر احساس میکنید دروس حوزه قبل از اجتهاد کاربرد و ثمره ای ندارند يا اجتهاد را غایت القصوایی در نظر میگیرید که دست بسیاری از آن کوتاه است و یا دو ساحت، یعنی حیات علمی و حیات سیاسی و اجتماعی را از یکدیگر منقطع فرض میکنید حتماً پیشنهاد میکنیم که این پرونده را بخوانید. ▪️فقه و اصول و حیات اجتماعی 🔺استاد حسینی‌نسب ▫️طرحی برای کوتاه شدن مسیر اجتهاد 🔺استاد اسدپور ▪️قرآن و حیات سیاسی اجتماعی طلبه 🔺حجت الاسلام امینی خواه ▫️ادبیات حل مسئله 🔺استاد تاکی ▪️رابطه علوم عقلی و حیات سیاسی اجتماعی طلبه 🔺استاد گرجیان ▫️چگونه متن لمعه را ناظر به مسائل روز بخوانیم؟ 🔺استاد آقانوری ▪️و... 🗂 پرونده دوم: نظم نوین جهانی در پروندۀ دوم به موضوع نظم نوین جهانی پرداخته ایم در این پرونده تلاشمان بر این بوده است تا با استفاده از چارچوب تحلیلی بومی برگرفته از عقلانیت انقلاب اسلامی حوادث این روزهای جهان را فهم و تقریر نماییم. معتقدیم خارج از این چارچوب تحلیلی به هیچ روی ممکن نیست بتوان به درک صحیحی از پیچ تاریخی و نظم نوین جهانی دست یا قیمت و موقعیت کشور را در حوادث امروز و فردای جهان به دقت فهمید. ▫️نظم نوین خمینی(ره) ▪️مختصات نظم نوین جهانی 🔺حجت الاسلام رهدار ▫️نگاهی کلان به گردش ادوار تاریخی از بعثت نبوی تا انقلاب اسلامی ▪️تحلیل قرآنی از نظم نوین جهانی 🔺حجت الاسلام قاسمیان ▫️جایگاه جمهوری اسلامی در نظم جدید جهان 🔺حجت الاسلام رنجبر ▪️و... 🗂 پرونده سوم: راه حل فلسطینی در پرونده سوم به حادثه «طوفان الاقصى» به عنوان یکی از گامهای تحقق نظم نوین جهانی پرداخته شده است محوریت بحث در این پرونده طرح مقام معظم رهبری برای نابودی اسرائیل می باشد تا از دل این مبحث منطق تحرکات جمهوری اسلامی فهمیده شود. بر این عقیده‌ایم که بدون فهم طرح راهبردی رهبر انقلاب، نسخه‌های میدانی یا به سمت افراط و یا به سمت تفریط سوق پیدا خواهند کرد؛ همانطور که در طول این مدت، از این نسخه‌ها کم مشاهده نکرده‌ایم. ▫️طرح 45 ساله(طرح انقلاب اسلامی برای حل مسئله فلسطین) ▪️عدم فهم طرح و راهبردهای رهبر انقلاب 🔺استاد فلاح شیروانی ▫️تأثیر انقلاب اسلامی ایران در قیام‌های منطقه ▪️چالش های ایالات متحده بعد از طوفان الاقصی ▫️طرح منطقی امام؛ از «شاه باید برود» تا «اسرائیل باید محو شود» ▪️و... #جهان_پابرهنه‌ها #حوزه #نظم_نوین_جهان #فلسطین 🎁 با تخفیف ویژه ۲۰% 🎁 ⏳ به مدت محدود 💻 جهت تهیه نشریه به 👈 فروشگاه خانه طلاب جوان 👉 مراجعه نمایید. 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈