ما تصور می‌کنیم که فرزندمان پای تلویزیون نشسته است؛ اما در حقیقت او در میدان جنگ نشسته است و نور آبی رنگی که به سمت او می‌آید در حقیقت ترکش‌های این جنگ است. ما انیمیشن را سرگرمی می‌دانیم ولی صاحبان رسانه‌ها در مصاحبه‌هایشان به صراحت بیان می‌کنند که ما سیاست‌های ویژه و برنامه‌ریزی شده در انیمیشن داریم. قدم اول این است که این جنگ را بپذیریم. #جنگ_روایت_ها #روایت_مادری #گزارش_زنده | @mabnaschoole |

این نگاه که از انیمیشن به صورت افراطی به عنوان یک ابزار آموزشی استفاده کنیم هم غلط است؛ اینکه فرزند ما روزی پنج ساعت انیمیشن قرآنی تماشا کند هم با این آرزو که فرزند ما سریعا حافظ قرآن شود اشتباه است. #جنگ_روایت_ها #روایت_مادری #گزارش_زنده | @mabnaschoole |

هر دوی این رویکردها اشتباه است: یک اینکه انیمیشن را فقط ابزار سرگرمی بدانیم. دو اینکه انیمیشن را فقط ابزار آموزش بدانیم. #جنگ_روایت_ها #روایت_مادری #گزارش_زنده | @mabnaschoole |

مادر باید مثل برجک دیده‌بانی ، اطلاعات ورودی را ببیند و دسته‌گل‌ها و ترکش‌ها را تشخیص دهد و اجازه زخمی‌شدن کودک در این جنگ را ندهد! البته می‌دانیم که همه امکان ندارند، پس از دیده‌بان‌های دیگر مثل نقادان و تحلیلگران انیمیشن کمک بگیرید! #جنگ_روایت_ها #گزارش_زنده | @mabnaschoole |

▫️مولوی جایی پیامبر خدا رو خطاکار معرفی می‌کنه‌. اگه بنابر الگوگیری باشه من دست و دلم به این کار نمی‌ره. چون ممکن هست مقدمه‌ای باشه بر اتفاقات غیر قابل کنترل. #گزارش_زنده #مثنوی | @mabnaschoole |

▫️شخصیت باید یک تحولی، حتی تحولی با ارتفاع کم داشته باشه‌. مولانا به جهت فرمی این کار رو انجام می‌ده‌. #گزارش_زنده #مثنوی | @mabnaschoole |

🔸الزاما تحول به معنای چرخش نیست! #گزارش_زنده | @mabnaschoole |

⁉️ چرا استادیارها در نقدها فقط درباره جزئیات حرف می‌زنند؟ «جزئیات همه چیز است.» شرکت در کارگاه آنلاین هفته صفر: https://www.skyroom.online/ch/mrarasteh/hafteh-sefr #گزارش_زنده #جلسه_آنلاین | @mabnaschoole |