eitaa logo
مدرسه من
2.6هزار دنبال‌کننده
5.3هزار عکس
3.9هزار ویدیو
3.4هزار فایل
مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی
مشاهده در ایتا
دانلود
❓️سوال شماره ۴ : ویژگی های یک کودک دیرآموز چیست و چگونه میتوانیم به او کمک کنیم؟ ✅️کودک دیراموز یا کند اموز ، کودکی است که با سرعت بسیار کمتری نسبت به همسالان خود به نشانگرها و مراحل رشدی خود میرسد.معمولا این اشتباه صورت میگیرد که این کودکان در یادگیری ناتوان هستند.حقیقت این است که هرکودکی سرعت خاص خود را برای یادگیری و رشد دارد.برخی کودکان به طور طبیعی بسیار سریع می آموزند و برخی دیگر ار آنها باید وقت بیشتری را صرف یادگیری کنند. 📚🖊📚🖊📚🖊📚🖊📚🖊📚🖊 ✅️عوامل موثر در دیرآموزی کودکان : 1️⃣عوامل رشدی = از ویژگی های کودک مبتلا به اختلالات یادگیری رشدی میتوان به ضعف حافظه و تاخیر در الگو های رشد گفتاری و زبانی اشاره کرد. این به این معناست که شروع صحبت کردن کودک دیرتر از دیگران است و برای یادگیری بیشتر مفاهیم به تدریس طولانی تر و تکرار و تمرین بیشتر نیاز دارند . 2️⃣عوامل اجتماعی = این کودکان بیشتر اوقات با کودکان کوچک تر از خود ارتباط برقرار می‌کنند. بنابراین مستعد رفتارهایی متناسب با کودکان کوچک تر از سن خودشان میباشند و ساکت تر و کم حرف تر هستند. 3️⃣عوامل شخصی = این کودکان کنترل کمتری بر احساسات خود دارند و سریع خشمگین و ناامید میشوند.اضطراب دارند یا بخاطر عقب ماندگی از مفاهيم افسرده می‌شوند. همچنین عزت نفس و اعتماد به نفس پایین و بی ثباتی عاطفی دارند. 4️⃣عوامل آموزشی = برای این کودکان باید زمان بیشتری را برای صرف پردازش و فهم اطلاعات ارائه شده به آنها داد.انها ممکن است در دانش فکری تبحر داشته باشند اما فرایند درک و گرفتن مفاهیم برای انها بیشتر طول میکشد . 5️⃣عوامل تربیتی = در بعضی از مواقع فرایند یادگیری نیاز به کارکردن و شکست دارد که کودکانی که نازپرورده باشند این موقعیت هارا تجربه نکرده اند و نحوه سازگاری با محیط را نیاموخته اند اعظم هاشمی ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
❓سوال شماره ۴: سلام دانش آموز دیر آموزی دارم که خیلی باهاش کار کردم الان خیلی خوب راه افتاده تنها مشکل که دارم این هست که دیکته در جمع که میگم از بچه ها خیلی عقب میوفته ولی وقت هایی که کنارم هست با دقت و عالی مینویسه ممنون میشم منو راهنمایی کنید ⬅️پاسخ: سلام و عرض احترام تشکر از طرح سوال 🌺 به سهم خودم قدردانم جهت وقتی که برای دانش اموز دیرآموز خود گذاشتید.🌺 درصورت تمایل تجربه ارزشمندتان را از پیشرفت دانش اموزتان برای همکاران خود بیان بفرمایید. ☑️گام اول:باید تمرکز بیشتری برای روخوانی داشته باشید که سرعت روخوانی بیشتر شود. دیر اموزان اغلب مطالب را به آهستگی می خوانند. نیاز به توجه بیشتر در درس هایی که معلم از روی آنها می خواند و زمان بیشتری برای روخوانی در کلاس دارند. ☑️گام دوم:دانش اموزانی که در نوشتن مشکل دارند"واژه پرداز" سرعت و قابلیت نوشتن تکالیف شون را بهبود می دهد. واژه پرداز سخنگو و کتاب های ضبط شده روی نوار ،واکنش شنوایی شان را بالا میبرد. "هدف از این این امکان ایجاد فرصتی برابر برای یادگیری ست" ☑️گام سوم: میتوانید به جای واژه پرداز این شیوه را به والد پیشنهاد دهید👇 دانش اموز در حضور والد درس کتاب فارسی را بخواند و صدای خود را در موبایل والد ذخیره کند.هرزمان معلم مشق یا دیکته از همان درس را داشت ،دانش اموز از صدای ضبط شده خودش گوش کند و دیکته یا مشق خود را بنویسد. ☑️گام چهارم:شما هم یک تایم در مدرسه درگوشی خودتان صدای دانش اموز را ضبط کنید و اجازه دهید جلوی شما تمرین کند. ☑️گام پنجم : برای مدتی از روی درسی که میخواهید دیکته بگویید یک دور بخوانید و صدای خود را ضبط کنید و از طریق هدفون دانش اموز با صدای ضبط شده شما در کلاس همزمان با دانش اموزان دیگر دیکته را بنویسدو بتدریج این روش را کمتر کنید تا دانش اموز با سطح کلاس (از طریق تمرین های خانگی، تقویت مهارت دست ورزی و شنوایی) یکسان شود. شیوابرزو_دکترای روان شناسی.متخصص اختلال یادگیری و رفتاری ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
❓سوال شماره ۳: چطور بیش فعالی از شیطنت‌های کودکانه تشخیص بدهیم ؟ ✅پاسخ:مرز بین بیش فعالی و شیطنت ؟ 💠بیشترین شکایت والدین از این کودکان در اولین مراجعه به پزشک این است که این کودکان آرام و قرار ندارند، دائماً در حال جنب و جوش هستند و اصطلاحاً از دیوار راست بالا می‌روند. 💠کودکان بیش فعال معمولاً نمی‌توانند حتی برای مدت کوتاهی یک جا بنشینند و یا حتی حین نشستن دائماً دست و پای خود را حرکت می‌دهند و یا حرکات تکانشی انجام داده و به یکباره از بلندی می‌پرند و یا بدون هیچ ترسی ناگهان وسط خیابان می‌روند. 💠این کودکان معمولاً زیاد صحبت می‌کنند، کم صبر و کم تحمل هستند (نمی‌توانند صبر کنند تا نوبتشان فرا برسد) و دائما وسط حرف دیگران می‌پرند. 💠مهمترین نشانه این اختلال، حواس پرتی است، به این شکل که زمانی که با کودک صحبت می‌کنیم اصلاً توجهی ندارد و هر عامل محیطی به راحتی می‌تواند حواس این کودکان را پرت کند، همچنین این کودکان توانایی دنبال کردن کار خاصی را ندارند و مدام حین انجام تکالیف و یا کارهای شخصی از این شاخه به آن شاخه می‌پرند. 💠بیماری‌های سرشتی که ارتباط قوی با ژنتیک دارند، به طور کلی درمان نمی‌شوند ولی در عین حال می‌توان با کمک درمان‌های دارویی، روش‌های غیر دارویی و آموزش اصول فرزند پروری، تظاهرات بیماری را به میزان قابل توجهی کنترل کرد. 💠دیدگاه اکثر خانواده‌ها نسبت به درمان‌های دارویی در کودکان مبتلا به بیش فعالی این سو برداشت را بوجود می اورد که دارو درمانی در کودکان مبتلا به این اختلالات اعتیاد آور است یا عملکرد مغز کودک را تخریب می‌کند، از اساس غلط است. 💠مشکلاتی که بر اثر عدم درمان به موقع می‌تواند برای مبتلایان به اختلال نقص توجه و بیش فعالی ایجاد شود به مراتب بیشتر مضرات مصرف داروست به این معنی که درمان نکردن این کودکان به مراتب خطرات بیشتری دارد. 💠این کودکان به دلیل رفتارهایی که دارند معمولاً در جمع خانواده یا دوستان مورد غضب و بی‌مهری قرار می‌گیرند بنابراین برای پیشگیری از این موارد درمان این کودکان ضرورت دارد. 💠آموزش اصول درست فرزند پروری و ارتباط مؤثر با درمانگر از راهکارهایی است که می‌تواند درمان مبتلایان به این اختلالات را تسهیل کند. 💠درمان‌ها در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه یا بیش فعالی باید هر چه سریع‌تر پیگیری شود چرا که رفتارهای این کودکان تاب آوری خانواده‌ها را کم می‌کند و متأسفانه در صورت عدم درمان به موقع شخصیت اجتماعی و خلق و خوی کودکان بیش فعال نیز خدشه دار می‌شود. 💠متأسفانه با بالاتر رفتن سن در صورت عدم درمان، گرایش بیشتری در مقایسه با سایرین به سمت استفاده از مواد مخدر، خلافکاری و بزهکاری دارند. 💠عدم توانایی یافتن شغل مناسب و شریک زندگی از دیگر عارضه‌های درمان نشده در مبتلایان به اختلال نقص توجه یا بیش فعالی است. ناهید کیوانمنش ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2
📚مشکلات دستخط و نارسانویسی شامل : 1⃣ بزرگ یا کوچک نویسی، کج نویسی، فاصله گذاری نامناسب بین حروف یا کلمات، نوشتار پیوسته و نامنظم و ناخوانا یا غیرپیوسته و ناخوانا ✅راهکار: استفاده از خط فاصله با مداد رنگی، صحيح گذاشتن کاغذ، رنگ کردن یا زدن برچسب‌های باریک رنگی در بالا و پایین خطوطی که قرار است بین آنها بنویسد،  نوشتن کلمه یا جمله به صورت نقطه چین یا پررنگ کردن آن توسط دانش آموز، نوشتن کلمه یا جمله در یک کار مشخص. 2⃣ پررنگ یا کم رنگ نوشتن: ✅ راهکار : چون این مشکل مربوط به فشار زیاد انگشتان به قلم است باید بالای قسمت تراشیده شده ی مداد را بدون فشار بگیرد،  مداد باید قطر مناسب را داشته باشد، و برای کمرنگ نویسی باید جمله های کمرنگ یا نقطه چین شده را پررنگ کند و برای پررنگ نویسی کاغذی در اختیارش قرار داده شود که او بتواند به گونه ای بنویسد که کاغذ سوراخ یا پاره نشود(بدون زیردستی روی فرش یا نیمکت). 3⃣ نامرتب نویسی: ✅ راهکار : گذاشتن فلش برای شروع نوشتن و رنگ کردن خطوطی که باید روی آن نوشته شود. و در آخر کم کردن حجم تکالیف و سرمشق صحیح معلم با نوشتن بزرگ حروف روی تابلو و حرکت فلش ها میتواند راهگشا باشد. اعظم هاشمی ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
❓سوال شماره ۲: در کلاس دانش آموزانی هستند که خیلی بدخط و ناخوانا می نویسند، راهکار چیست؟ ✅ نوشتن جزیی از مهارت های حرکتی است و یادگیری این مهارت ها به یادگیرنده این امکان را می دهد که حرکت ها و فعالیت های خود را هماهنگ سازد. ✏️📗✏️📗✏️📗✏️📗✏️📗✏️ نوشتن مهارتی است که علاوه بر قدرت کافی در عضلات دست به عواملی چون کنترل، وضعیت ستون فقرات، هماهنگی چشم و دست، ادراک بینایی، کنترل حرکات ظریف، کنترل حرکات چشم، نحوه دست گرفتن مداد، وضعیت قرار گرفتن کاغذ، طرز قرار گرفتن بدن نسبت به کاغذ، تابش نور و مهمتر از همه داشتن تصویر بدنی از خود و شناخت و جهت یابی درست بستگی دارد. 📚 پیشینه ی عملکرد مهارتهای حرکتی بر یادگیری: فلاسفه، دانشمندان، روانشناسان و مربیانی چون ارسطو ، افلاطون ، پیاژه ، درباره ی ارتباط تنگاتنگ رشد حرکتی و یادگیری مطالب فراوانی نوشته اند و براین باورند که مداخله درمانی از طریق فعالیت های حرکتی میتواند پیشرفت های بسیار غیرمنتظره و بیشماری برای کودکان به ارمغان بیاورد. 📙📘📕📗📙📘📕📗📙📘 بنابراین کسب مهارت های حرکتی در هر مرحله به صورت زنجیره وار پایه ی یادگیری مرحله بعدی را فراهم می نماید و اطلاعات ادراکی فقط و فقط زمانی معنا دار می شود که با اطلاعات حرکتی از قبل یادگرفته شده منطبق باشد. ✅در ادامه با ما باشید تا ببینیم مشکلات دستخط چه چیزهایی است و راهکار چیه؟!🤔 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
❓سوال شماره ۱: سلام دانش آموزی دارم که اصلا به کلاس توجه نمیکنه کلا حواس پرت هست من سال اول تدریسم هست، با ۳۲ دانش آموز پسر پایه اولی😢 یک دانش آموز دارم اصلا روصندلی نمی نشیند 🚶‍♂🚶‍♂🚶‍♂ و مدام دوست داره جلب توجه برا دوستانش انجام بده 🕺🕺🕺 تشویق و تنبیه در او اثری ندارد هرجور برخورد میکنم برای چند ثانیه هست و......😒 ✅پاسخ: در خصوص دانش آموزان بیش فعال و چالش های این گروه از دانش آموزان سوالات زیادی دریافت شد که اکثر این سوالات حول محور علایم رفتاری و شناختی دانش آموزان می‌باشد و اکثر دوستان متقاضی راهبرد های آموزشی و رفتاری موفق در برخورد با این دانش آموزان می باشند. برای هر دانش اموزی که از نظر معلم متفاوت از بقیه دانش اموزان است، دانستن چندین گام ضروری است: 1⃣ گام اول:معلم به صورت فردی اضطراب دانش آموز راارزیابی کند. چگونه؟!!!!🤔 با سوال پرسیدن از وضعیت جسمی😃😃 مثلا: 👨‍🏫 معلم: علی جان! در کلاس گاهی شده دل درد، سردرد، تپش قلب یاحالت تهوع داشته باشی؟! 👦 علی: بله. 👨‍🏫 معلم: علت خاصی داره؟!! میتونی دلیلش رو به من بگی تا کمکت کنم؟! با این نوع سوالات (که سوالات بیشتر در اولین فرصت در گروه ارائه میگردد) متوجه اضطراب😰 خواهید شد. 2⃣ گام دوم: ارزیابی محیط زندگی (آیا دغدغه و ناراحتی دارد؟)🤔🤔🤔 3⃣ گام سوم: تشخیص جای مناسب این دانش آموز درکلاس (گاهی دانش آموزان با نزدیک شدن به معلم و توجه سالم معلم به انها ،آرام می شوند😊❤️). 4⃣ گام چهارم: نیاز دانش آموز به جلب توجه را به مسیر کارآمد هدایت کردن (مثل دادن مسئولیت های کوچک در کلاس).🤩🤩 5⃣ گام پنجم:بررسی بیش فعالی. از آنجایی که تشخیص بیش فعالی بسیار تخصصی است، بهتر است به روان شناس یا روانپزشک ارجاع داده شود. ✅که دراین مرحله روان شناس👩‍💼 برای معلم یک پرسشنامه از طریق والدین💑 میفرستد(در اولین فرصت پرسشنامه را در گروه قرار میدهم) و معلم👨‍🏫 بر اساس مشاهدات خود در کلاس پاسخ می دهد و به روان شناس تحویل داده می شود و درصورت تایید بیش فعالی، در سطح کمبود دقت و تمرکز شدید و نوع  ترکیبی معمولا نیاز به دارو دارند و معلم معمولا دستیار جهت مصرف دارو می شود و زمان دارو را به دانش آموز اعلام می کند. 🛑 "این پاسخ ها بصورت عمومی وکلی بود" اگر فرض کنیم این دانش آموز بیش فعال باشد یکسری راهکار را برای ایشان در نظر بگیرید 🛑 ✅توصیه هایی که به این دانش آموز دارید را بصورت دیداری و هم به شکل شفاهی مطرح کنید. ✅انتظارات خودتان را بصورت فردی ورمزی به دانش اموز بگویید. ✅گاهی فرصت از جا بلندشدن و راه رفتن دانش اموز در کلاس را بوجود بیاورید. ✅تکالیفش را به بخش های کوچک تقسیم کنید. ✅معمولا برخی کودکان بیش فعال خیلی زود تشنه می شوند، شرایط کلاس را برای اینکه بتواند آب بنوشد فراهم کنید. ✅در تایمی که ساکت و آرام است فورا تشویق شود (علی خیلی خوشحالم که صبور هستی👏😍) ✅ مرتبا روند پیشرفت و تلاشش را بیان کنید ♦️فعلا این گام ها را عملیاتی کنید♦️ تا در روزهای بعد و پاسخگویی ها، از بیش فعالی اطلاعات بیشتری در گروه دریافت کنید. 🌸🌸🌸🌸 تجربه کاری من  با دانش آموزان بیش فعال، آنها بسیار مهربان❤️ هستند. 🌿🌿🌿🌿🌿 ناهید کیوانمنش _ دکتر شیوا برزو ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
4_6003354541586649215.pdf
2.13M
جزوه ادبیات مباحث دستور زبان فارسی و ارایه های ادبی جزوه جامع و کامل ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar12
@konkurbanksکنکور زبان.zip
2.13M
کنکور رشته منحصرا زبان کنکور دی ۱۴۰۱ ‌🌥 🌧 ❄️کانال متوسط ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar12
4_6033003521169688375.pdf
147.1K
🌍 نمونه سوالات تستی درس مطالعات اجتماعی پایه هفتم 🌍 نوبت اول سال ۹۹ 🌍 سرکارخانم نسرین صلاحیت رشیدی دبیر زحمتکش مطالعات شهر مهاباد 🌨 ☔️ ☃ آموزش متوسطه اول ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar7
عربی نهم - نوبت اول .docx
191.6K
🔸نمونه آزمون عربی پایه نهم ۱۴۰۰ ▫️در قالب فایل ورد 🌧 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar9
زبان خیلی سبز.pdf
7.43M
💐درسنامه و سوال ⏰کتابکار خیلی سبز فارسی 🍅پایه نهم 🌧 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar9
4_5776033845438579301.pdf
3.31M
📝 📚 همه فصول 📮دارای هرگونه سوال استاندارد 🖌 گردآوری شده توسط : زهرا شمسی 🌧 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar9
زبان انگلیسی نوبت اوا جدید دی 96.pdf
666.4K
🌨 ☔️ ☃ آموزش متوسطه ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar7
۸ام.آزمون.ف۱تا۴باپاسخ (riazicafe@).pdf
1.8M
👈 نمونه سوال آزمون نوبت اول 👈 فصل‌های 1و2و3و4 👈 با پاسخنامه تشریحی 👈 ❄️ ☔️ آموزش متوسطه اول ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar8
کپی.pdf
277.3K
🌷ارزشیابی فارسی تا نشانه ز 🍇اول ابتدایی 🌨 ☔️ ☃ کانال ابتدایی ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
Riazi8-Term1-@Easymath_20.pdf
778.3K
آزمون ریاضی نوبت اول ❄️ ☔️ آموزش متوسطه اول ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar8
4_6033003521169688378.pdf
147.9K
🌍 نمونه سوالات تستی درس مطالعات اجتماعی پایه هشتم 🌍 نوبت اول سال ۹۹ 🌍 سرکارخانم نسرین صلاحیت رشیدی دبیر زحمتکش مطالعات شهر مهاباد ❄️ ☔️ آموزش متوسطه اول ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar8
نوبت اول هشتم ریاضی.pdf
336.2K
👈 نمونه سوال آزمون نوبت اول 👈 ریاضی هشتم، فصل 1تا4 👈 پاسخنامه در پست بعدی 👈 دی 1400 👈 ❄️ ☔️ آموزش متوسطه اول ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar8
نوبت اول نهم جلیلی 1400.pdf
387.7K
📝 آزمون زبان انگلیسی 🔻 نوبت اول 🌧 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar9
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
# ریاضی_نهم_کامل_طلایی # آزمون درس ۱_ فصل۴ # سوال ۲ 🌧 ☂ ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar9
56.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹 تدریس (قسمت یک) 📜 رهبری در دوران غیبت 🌧 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar9
4_6033003521169688375.pdf
147.1K
🌍 نمونه سوالات تستی درس مطالعات اجتماعی پایه هفتم 🌍 نوبت اول سال ۹۹ 🌍 سرکارخانم نسرین صلاحیت رشیدی دبیر زحمتکش مطالعات شهر مهاباد 🌨 ☔️ ☃ آموزش متوسطه اول ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar7
سوال پیام های اسمان نوبت اول.pdf
401.2K
سوال پیام های. آسمان 🌨 ☔️ ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar7
ازمون پیام های اسمان نوبت اول 7.pdf
309.8K
أزمون پیام های. آسمان 🌨 ☔️ ☃ آموزش متوسطه اول ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar7
هدایت شده از تدریس یار پایه اول
با سلام و عرض ادب بنا به درخواست دوستان و همکاران و اولیا گروه درسی پایه های مختلف درسی تشکیل می‌شود. لینک را به همکاران گرامی بدهید . پایه اول دبستان https://eitaa.com/joinchat/2838561015C9b93b1c1bd پایه دوم دبستان https://eitaa.com/joinchat/2346058024C62b0905ada پایه سوم ابتدایی https://eitaa.com/joinchat/2348548343Ccc7ed234f2 پایه چهارم دبستان https://eitaa.com/joinchat/3129409822C99b9231cd9 پایه پنجم ابتدایی https://eitaa.com/joinchat/4038852895C73efe08774 پایه ششم ابتدایی https://eitaa.com/joinchat/2426208538C231a05d739 پایه هفتم متوسطه https://eitaa.com/joinchat/3152085278Cb69fdb9dd1 پایه هشتم متوسطه https://eitaa.com/joinchat/2360607016Cd3b70332c6 پایه نهم متوسطه https://eitaa.com/joinchat/2469003546C8ef86ce53b
⭕️ کلید اولیه سوالات آزمون سراسری 1402 - نوبت اول منتشر شد. https://result2.sanjesh.org/keys/Sarasari1402T1/ @madrese_yar
گزیده رزق امام باقرع.pdf
413K
💌رزق معنوی ع💌 این روایات می‌تواند به صورت کارت‌های کوچک چاپ و در محل های مختلف توزیع 🎁شود. تفاوت برگه‌ها باعث می‌شود افراد احساس کنند که این رزق خصوصی😍 آن ها بوده (که واقعا هم هست) و تاثیرگذاری بیشتری روی ایشان خواهد داشت. ‌‌@madrese_yar
AUD-20220110-WA0062.mp3
5.06M
سرود دهه فجر ‌‌🍀⃝⃡🌺 @madrese_yar