eitaa logo
لبیک یا مهدی(عج الله)
86 دنبال‌کننده
6.8هزار عکس
5.9هزار ویدیو
508 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
”بی مادری ...” همه ما میدانیم که بچه ها از همان ابتدا که زبان باز میکنند شروع میکنند به سوال پرسیدن؛ مامان! این چه؟ این چرا داغه؟ اون چرا سرده؟ چرا نباید به ابن دست بزنم؟ چرا نباید این پفکو که خیلی خوشمزست بخورم؟ چرا باید این شربت بدمزه رو بخورم؟ چرا باید تو زمستون کلاه بذارم؟ ووو مهمترین سوال: خدایی که میگی انقدر مهربونه کجاست؟ چرا نمیبینمش؟ البته خیلی از این سوالها را به زبان نمیاورد در عمل نشان میدهد و مقاومت میکند برای انجام کار درست چرا؟ چون چیز مضر برایش لذت بخش است و نمیداند که در پی آن لذت، چه آسیبی خوابیده! ‏به نظر شما مادر، وقتی با حرص بچه برای خوردن پفک یا دست زدن به ظرف غذای داغ، مواجه میشود در وهله اول باید چه بکند؟ داد بزند؟ بچه را دعوا کند؟ دستو پای بچه را ببندد؟ بزندش؟! بگوید آزادی هرکار دوست داری انجام بده؟! یاقبل از هر اتفاقی تلاش کند با زبان بچه فهم دلایل درستی ونادرستی یک عمل را برایش توضیح بدهد وتبیین کند؟ سوال؛ جامعه هیچ! ما والدین چند ساعت وقت گذاشتیم برای تبیین موضوع حجاب،برای فرزندانمان؟ چند ساعت درمورد ایران واهمیت عرق ملی و وطن پرستی بافرزندانمان صحبت کردیم؟ چقدر از واقعیت انسان ازخدا گفتیم؟! (اصلا خودمان میدانیم که برایشان بگوییم؟!) چقدر به شیوه درست به مخالفتهایی که از سر سوالات ذهنی میکنند، پاسخ دادیم؟! حالا برگردیم به جامعه... نظام اموزشی و تربیتی و فرهنگساز ما، چقدر برای ‎ به زبان جامعه، توان و زمان و زبان صرف کرده؟ ما با بچه های ایران زمین با زبان کپی برداری شده از غرب و سبکهای غربی حرف زدیم! از مدل خانه سازی وخوراک گرفته تا پوشاک و برنامه های تلویزیونی وسینمایی و دروس دانشگاهی مسئولان مدعی، چندساعت برای هنرمندانمان وقت گذاشتند؟ برای فوتبالیستها؟! برای... جوان را بدون هیچ پشتوانه عقیدتی_سیاسی رها کردیم در دنیای گرگهایی که ذهن و روانش را مداوم میدرند به اسم دوست! یک لحظه چشمها را ببندیم خودمان را بگذاریم جای جوانی که تحت هجمه مداوم رسانه ایست در صفحاتش زیر پستهایش در سطح ظاهری جامعه توسط انسانهاو اکانتهای فیک و واقعی و... تحت فشار مداوم است ومجبور است در این جامعه رسانه زده، بالنده شود هیچ مسئولی هم حاضر نیست قبل از اینکه به طور کامل بیفتد در دامن دشمن، کنارش قراربگیرد با او بنشیند واز نزدیک حرف بزند و وقت بذارد تا ذهنش را بازکند نسبت به واقعیت... خب وقتی برای جوان فضایی ایجاد نکردیم که حقیقت را ببیندو خانواده ونظام مدیریت وتربیتیش را هم تقویت نکردیم چطور توقع داریم در استادیومی که پر از وطن فروش فحاش است موفق و سربلند برای کشورش بجنگد؟ یا ‎ را با غرور سردهد؟ درجامعه ای که انتظار بیحجابی وتبرج را از تمام بلندگوهای رسمی و غیررسمی به جوان دیکته میکندو لایه رویینش این توقع را از جوان جار میزندو اینطور میپسندد،چطور توقع داریم نوجوان وجوان در اوج شوق جامعه پذیری فعال، حجابش ‏را نگه دارد؟! ریشه واقعی برمیگردد به حذف نقش ‎ ”مادری کردن”گمشده این جامعست منظور از مادر، معنای واقعی آن است مربی... همان که امام راحل همسنگ قرآن قرارش دادند عنصر خالق خلاق تربیت کننده گفتمان ساز نه صرف والده بودن مادر را فراموش کردیم که مام وطن، مورد بی مهری قرار گرفت این نقش جذاب مهم رابقدری کمرنگ کردیم وندیدیم که تا حدحذف کشید برای همه چیز هزینه کردیم غیراز آموزش ”مادری” بسبک حضرت زهرا سلام الله علیها که هم مدیریت خانه وخانواده را به بهترین نحو داشتند و هم برای جامعه مادری کردند البته عده ای خودجوش تلاش کردند وحفظش کردند و شهیدپرور شدند لازم است بدانیم که این نقش جذاب را ازما دزدیدندو اکنون به اسم زن، زندگی، آزادی نسخه مسموم شکلات پیچش را به خورد فرزندانمان میدهند اما؛ همه چیز درست میشود اگر؛ مدل حضرت زهرا سلام الله علیها برای بانوانمان تبیین و اجرایی شود باید؛ زن را دید نه بخاطر زن بودنش بلکه بخاطر جایگاه مادریش برای جامعه تا مرد از دامنش به معراج رود کافیست یادمان نرود که همه ما در کل مسیر رو به پیشرفت زندگی، کودک نیازمند رشد، محسوب میشویم ونیازمند مربیانی که در دامان مادران فرهیخته مربیگری اجتماعی را اموخته اند... حرف زیاد است و مجال کم کاش به مکتب تشیع ایمان بیاوریم و تلاش کنیم مطابقش عمل کنیم و کاش بدانیم دستور جهاد تبیین حضرت آقا با هشتگ، اجرا نمیشود ... سپاس از اینکه حوصله کردید و تا اینجا خواندید التماس دعا ✍️ م.طالبی دارستانی
”بی مادری ...” همه ما میدانیم که بچه ها از همان ابتدا که زبان باز میکنند شروع میکنند به سوال پرسیدن؛ مامان! این چه؟ این چرا داغه؟ اون چرا سرده؟ چرا نباید به ابن دست بزنم؟ چرا نباید این پفکو که خیلی خوشمزست بخورم؟ چرا باید این شربت بدمزه رو بخورم؟ چرا باید تو زمستون کلاه بذارم؟ ووو مهمترین سوال: خدایی که میگی انقدر مهربونه کجاست؟ چرا نمیبینمش؟ البته خیلی از این سوالها را به زبان نمیاورد در عمل نشان میدهد و مقاومت میکند برای انجام کار درست چرا؟ چون چیز مضر برایش لذت بخش است و نمیداند که در پی آن لذت، چه آسیبی خوابیده! ‏به نظر شما مادر، وقتی با حرص بچه برای خوردن پفک یا دست زدن به ظرف غذای داغ، مواجه میشود در وهله اول باید چه بکند؟ داد بزند؟ بچه را دعوا کند؟ دستو پای بچه را ببندد؟ بزندش؟! بگوید آزادی هرکار دوست داری انجام بده؟! یاقبل از هر اتفاقی تلاش کند با زبان بچه فهم دلایل درستی ونادرستی یک عمل را برایش توضیح بدهد وتبیین کند؟ سوال؛ جامعه هیچ! ما والدین چند ساعت وقت گذاشتیم برای تبیین موضوع حجاب،برای فرزندانمان؟ چند ساعت درمورد ایران واهمیت عرق ملی و وطن پرستی بافرزندانمان صحبت کردیم؟ چقدر از واقعیت انسان ازخدا گفتیم؟! (اصلا خودمان میدانیم که برایشان بگوییم؟!) چقدر به شیوه درست به مخالفتهایی که از سر سوالات ذهنی میکنند، پاسخ دادیم؟! حالا برگردیم به جامعه... نظام اموزشی و تربیتی و فرهنگساز ما، چقدر برای ‎ به زبان جامعه، توان و زمان و زبان صرف کرده؟ ما با بچه های ایران زمین با زبان کپی برداری شده از غرب و سبکهای غربی حرف زدیم! از مدل خانه سازی وخوراک گرفته تا پوشاک و برنامه های تلویزیونی وسینمایی و دروس دانشگاهی مسئولان مدعی، چندساعت برای هنرمندانمان وقت گذاشتند؟ برای فوتبالیستها؟! برای... جوان را بدون هیچ پشتوانه عقیدتی_سیاسی رها کردیم در دنیای گرگهایی که ذهن و روانش را مداوم میدرند به اسم دوست! یک لحظه چشمها را ببندیم خودمان را بگذاریم جای جوانی که تحت هجمه مداوم رسانه ایست در صفحاتش زیر پستهایش در سطح ظاهری جامعه توسط انسانهاو اکانتهای فیک و واقعی و... تحت فشار مداوم است ومجبور است در این جامعه رسانه زده، بالنده شود هیچ مسئولی هم حاضر نیست قبل از اینکه به طور کامل بیفتد در دامن دشمن، کنارش قراربگیرد با او بنشیند واز نزدیک حرف بزند و وقت بذارد تا ذهنش را بازکند نسبت به واقعیت... خب وقتی برای جوان فضایی ایجاد نکردیم که حقیقت را ببیندو خانواده ونظام مدیریت وتربیتیش را هم تقویت نکردیم چطور توقع داریم در استادیومی که پر از وطن فروش فحاش است موفق و سربلند برای کشورش بجنگد؟ یا ‎ را با غرور سردهد؟ درجامعه ای که انتظار بیحجابی وتبرج را از تمام بلندگوهای رسمی و غیررسمی به جوان دیکته میکندو لایه رویینش این توقع را از جوان جار میزندو اینطور میپسندد،چطور توقع داریم نوجوان وجوان در اوج شوق جامعه پذیری فعال، حجابش ‏را نگه دارد؟! ریشه واقعی برمیگردد به حذف نقش ‎ ”مادری کردن”گمشده این جامعست منظور از مادر، معنای واقعی آن است مربی... همان که امام راحل همسنگ قرآن قرارش دادند عنصر خالق خلاق تربیت کننده گفتمان ساز نه صرف والده بودن مادر را فراموش کردیم که مام وطن، مورد بی مهری قرار گرفت این نقش جذاب مهم رابقدری کمرنگ کردیم وندیدیم که تا حدحذف کشید برای همه چیز هزینه کردیم غیراز آموزش ”مادری” بسبک حضرت زهرا سلام الله علیها که هم مدیریت خانه وخانواده را به بهترین نحو داشتند و هم برای جامعه مادری کردند البته عده ای خودجوش تلاش کردند وحفظش کردند و شهیدپرور شدند لازم است بدانیم که این نقش جذاب را ازما دزدیدندو اکنون به اسم زن، زندگی، آزادی نسخه مسموم شکلات پیچش را به خورد فرزندانمان میدهند اما؛ همه چیز درست میشود اگر؛ مدل حضرت زهرا سلام الله علیها برای بانوانمان تبیین و اجرایی شود باید؛ زن را دید نه بخاطر زن بودنش بلکه بخاطر جایگاه مادریش برای جامعه تا مرد از دامنش به معراج رود کافیست یادمان نرود که همه ما در کل مسیر رو به پیشرفت زندگی، کودک نیازمند رشد، محسوب میشویم ونیازمند مربیانی که در دامان مادران فرهیخته مربیگری اجتماعی را اموخته اند... حرف زیاد است و مجال کم کاش به مکتب تشیع ایمان بیاوریم و تلاش کنیم مطابقش عمل کنیم و کاش بدانیم دستور جهاد تبیین حضرت آقا با هشتگ، اجرا نمیشود ... سپاس از اینکه حوصله کردید و تا اینجا خواندید التماس دعا ✍️ م.طالبی دارستانی
🔎الگوی قصاص و اجرای عدالت با پیوست رسانه‌ای ▫️روایت جنایت و برای تبیین و توجیه عدالت و قضاوت دادگاه در عصر ارتباطات و رسانه، بسیار حیاتی است. در موقعیتی هستیم که بدلیل فشار رسانه‌های معاند و ضعف حافظه تاریخی ما ممکن است جای جلاد و شهید بتدریج یا دفعتا حتی عوض شود. شرایطی که دوسه سال پیش برای نویدافکاری رقم خورد را یادمان نرفته که چگونه وصف و عنوان قاتل از پسوند و پیشانی او شد و وجه کمرنگ کشتی گیر بودنش گردید. ▫️اما در جریان دو قصاص اخیر که صورت گرفت، الگویی در رسانه‌های ما عملیاتی شد که را در سپهر رسانه ای کشور، تا حدودی نشان میداد. هرچند که تکثر سکوهای انتشار و تنوع بسترهای کنشگری و و توجیه و تمرکز سکوهای مرجع(همچون اقلیتی نخبگان و علما که بافهم نادقیق میدان، به رسانه های معاند پاس گل می‌دهند)هنوز هم جای کار و پیشرفت دارد. 1️⃣ استدلال و اعتبار شناختی: مناظره ای برای پاسخ به شبهات مطرح در فضای مجازی ترتیب داده شد تا مشروعیت بخشی‌ توییتری و فانتزی در پوشش فقه و حقوق و اخلاق خنثی شود.(هرچند کم و لاغر بود) 2️⃣ اقناع و القای فراگیری: نمونه های مشابه قصاص و عملکرد پلیس در خارج کشور و خصوصا کشورهای مدعی و معاند، منعکس شد. 3️⃣ اسکات و مچ گیری: موارد مشابه قصاص، بنفع سلبریتی های مدعی و مخالف، بازنشر شد. افرادی که از قصاص سارق گردنبند خود نگذشتند و پای و را وسط کشیدند! 4️⃣ بیان عمق فاجعه از زبان سوژه(جدال اعتراف): عمق فاجعه از زبان خود قاتل در دادگاه و مراحل بازپرسی اش پخش گردید و شبهه مظلومیت و احتمال اسطورگی اش را مرتفع کرد. 5️⃣ همذات پنداری و تمرکز بر ابعادعاطفی: مظلومیت مقتول و خانواده داغدارش به تصویر کشیده شد و تایید عاطفی قانون را ارتقا داد یا حداقل غلیان های مجازی معکوس را خنثی کرد. 6️⃣ همراه سازی و اعتبار اجتماعی: روایت و شرح ماوقع از زبان شاهدان ماجرا تدوین و منعکس شد و همراهی افکارعمومی با اجرای قانون قصاص را تصویرسازی کرد. 🔻هرچند که شبهه و در سطح خبری و عمق شناختی، تمام نشدنی است اما این سبک از و روایت اگر با ارتقای ۱.کثرت و ۲.کیفیت و ۳.سرعت و ۴.هماهنگی مواجه شود، می‌تواند الگوی مناسبی برای عملیات های رسانه ای و جاری و آتی تلقی شود. خداقوت 🔎علیرضامحمدلو، کارشناس و تحلیگر رسانه 🇮🇷 کانال روشنا استان البرز
1401-11-22 mirbageri.mp3
14.67M
🔊 انقلاب اسلامی، مقدمه ی ظهور! 👤 در برنامه 🗓 شنبه ۲۲ بهمن ماه ۱۴۰۱ کد 1447
⭕️ سید محمدحسین راجی: 🔻۷۲دقیقه کرد مُرادِ ما، و دست آخر هم صدایش گرفت... و چه عجیب است از ما مریدانش که صدایمان صاف صاف است... 🔻امام بزرگوار ما سه عمل عظیم و تاریخی انجام داد، به وجود آورد: یکی در سطح کشور ایران، یکی در سطح امّت اسلامی، و یکی در سطح جهان؛ این سه تحول، هیچ کدام سابقه ندارد، شاید انسان نتواند پیش‌بینی کند که نظیر اینها در آینده هم به وجود بیاید؛ این مخصوص امام بزرگوار بود. 🔰 بپیوندید 👇 https://eitaa.com/joinchat/3253993472C88d01d5de6
🇮🇷 🖼 عکس هایی که تیم حقوقی آفریقای جنوبی علیه اسرائیل در دادگاه ارائه داد 🍃🌹🍃 ✅ امیرعبداللهیان: از اقدام شجاعانه دولت آفریقای جنوبی علیه رژیم کودک‌کش صهیونیستی نزد دیوان بین‌المللی دادگستری قویا حمایت می‌کنیم. | 🆔 eitaa.com/meyarpb 🆔 rubika.ir/meyar_pb
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🇮🇷🇵🇸 ﷽ 🎥 | واقعیت ماجرای بیهوش کردن ۲ دختر در آسانسور 🍃🌹🍃 🔻چند روزی است که فیلم بیهوش کردن دو دختر در آسانسور توسط دو مرد در فضای مجازی منتشر شده است و منتشرکنندگان این فیلم سعی در القای حس ناامنی به خانواده‌ها را داشتند. 🔺واقعیت این است که این فیلم متعلق به کشور مصر بوده و حدود یک ماه پیش منتشر شده بود. | 🆔 eitaa.com/meyarpb 🆔 rubika.ir/meyar_pb
♨️تک رقمی شدن نرخ بیکاری در ۲۵ استان بدون برجام، بدون اف ای تی اف، بدون رفع تحریم های ظالمانه، هم میشه کار کرد میشه کشور رو معطل نگه نداشت! بله فرق میکنه باشه یا زخم بستری! ✍️ فــآطِمِــه🌱 📲 @tabeinonline
♨️غروب سیطره مالی جهانی واشنگتن نزدیک است! بن سلمان گفته که عربستان قرارداد ۷۵ ساله‌ای رو که به حفظ سلطه دلار آمریکا در تجارت بین المللی کمک می‌کرد، تمدید نمیکنه! این اقدام به ریاض اجازه میده تا نفت رو به جای دلار، با ارزهای مختلف مثه یوان، یورو، ین و غیره بفروشه ✍️ هیچ 🇵🇸🇮🇷 📲 @tabeinonline
1403.06.05-برنامه رادیویی گفتگوی سیاسی-گفتگو.mp3
25.67M
🎧 بررسی مولفه های وجودی جریان مقاومت و دلایل مانایی و اقتدار آن در جهان اسلام 📻 برنامه ی رادیویی گفتگوی سیاسی 💢 باحضور جناب آقای دکتر محمدرضارئیسی و دکتر حجت الله درویش پور 📅 مورخ 05 شهریور 1403 کد 2684 عضو شوید: 👇👇 بانک صوتی تبیین 💯انتشار این صوت صدقه جاریه است.