✅ یادمان باشد فقط #علمی ارزنده است ڪه مایه اصلاح شود. سؤالی ارزشمند است ڪه مایه اصلاح شود... و اساسا ارزش، در #اصلاح نهفته است؛ نه در اطلاع! 🌈 راه را گم نکنیم... ______________؛ #ڪلید_تربیت #زیتون https://eitaa.com/mahjoob_mostafa

#منبر_مکتوب بسم الله الرحمن الرحیم ⬛️ به مناسبت 25 شوال، سالروز شهادت رییس مکتب تشیع، امام صادق علیه السلام ⚜️محور سازی در شخصیت 🔻 جامعیت #علمی و توان #مدیریتی امام صادق(ع) سبب شد تا دانشگاهی با قابلیت و ظرفیت وسیع در رشته های متفاوت ایجاد کند. ✔️نویسنده کتاب «الامام الصادق (ع) کما عرّفه علماءُ الغرب» می گوید: «وقتی انسان آثار امام صادق (ع) را مورد بازبینی قرار می دهد، خواننده گاه گمان می کند که در برابر یک #دانشمند شـیعی قـرار دارد و گاه خود را در برابر یک #عالم_فلکی می انگارد و گاه در برابر #طبیبی حاذق که بدن انسان را تشریح و امراض و اسقام و علل و طرق معالجه آن را بیان می کند و وقتی به علوم انسانی و معنوی بـاز مـی گـردد، در برابر خویش #عالمی_ربانی و چـهره ای مـلکوتی مـشاهده می کند¹». 🔹امام صادق (ع) بر این امر واقف بود که تخصصی شدن علوم و عمیق تر شدن در یک تخصص، زمینه های نوآوری را فـراهم آورده بـه گـسترش علوم می انجامد. از این رو، در دانشگاه وسیع خود متخصصین بـسیاری را در عـلوم و فنون مختلف، تربیت فرمود و هر کس با هر گرایش یا نیازی به امام مراجعه می کرد به یکی از شاگردان که در همان زمینه تخصص داشت ارجاع می داد. 🔸 این امر سبب می شد که مردم مراجعه به شخصیت هاي دیني را مورد توجه قرار دهند و علاوه بر #تخصص_محوری، زمینه برای مراجعه مردم به #روات_حدیث و #ولایت_فقها در عصر غیبت آماده شود. ✔️همان طور که می دانید، آموزش لزوم انتخاب و ارتباط با علما و مراجع تقلید باعث شد تا در دوران های بعد، بتوانند منشأ آثار بزرگی بوده و حرکت های بزرگی را رقم بزنند، که از این جریانات می توان به قضیه تحریم تنباکو توسط میرزای شیرازی اشاره کرد. 🔘 برخی از متخصصین تربیت یافته در دانشگاه امام صادق(ع) عبارتند از: در فقه جناب #زراره، در عقائد جناب #هشام بن حکم، در شبهات #جابربن_یزید جعفی، در طب #جابربن_حیان و ... 📕 ¹-آلعلی ، نورالدین (۱۴۲۰) الإمام الصادق کما عرفه علماالغرب #مصطفی_محجوب ۲۵ شوال المکرم۱۴۴۰ 🌐 #زیتون پایگاه اطلاع رسانی #حجت_الاسلام_محجوب http://eitaa.com/joinchat/2812215309Ccb379e1946

🔴 مؤمن آلِ فرعون 📖 داستان #مؤمن_آل_فرعون تنها در سوره‌ی غافر مطرح شده است. او شخصی از بستگان فرعون بود که مخفیانه به حضرت موسی ایمان آورده بود، ولی ایمان خود را پنهان میکرد تا به موقع به نفع موسی سخن بگوید، یا برای او کاری انجام دهد. ✅ این شخص غیر از همسر فرعون و غیر از آن شخصی است که با سرعت از نقطه ی دورِ شهر، خود را به موسی رساند و خبر توطئه ی دستگیریش را به او داد. ✅ فخررازی و مراغی در تفاسیر خود می گویند: او از درباریان و رئیس پلیس فرعون بود. 🌟 بر اساس حدیثی که شیخ صدوق در امالی و فخر رازی در تفسیر خود آورده است، صدّیقون سه نفرند: حبیب نجّار (مؤمن آل یس)، مؤمن آل فرعون و علیّ بن ابی طالب که برترین آنان است. ✅ مؤمن آل فرعون، به جای القاب بزرگ در مورد موسی، او را مردی ناشناس خواند و گفت: «رجلاً» تا فرعون به ایمان او پی نبرد. ✅ «اسراف» به هر نوع تجاوز از حدّ گفته می شود، خواه تجاوز در مصرف باشد و خواه تجاوز در برخورد و اخلاق. ✔️ کسی که دلایل و معجزات انبیا را نادیده بگیرد، مسرف است. در متون اسلامی ابوطالب پدر حضرت علی علیهما السلام در چگونگی ایمانش به مؤمن آل فرعون تشبیه شده است. 📚 تفسیر نور/ جلد 8، ذیل آیه ی 28 #علمی #بحث_تفویض ✍گروه فرهنگی زیتون http://eitaa.com/joinchat/2812215309Ccb379e1946

👓 از شبی که آیت الله مصباح یزدی رحلت نمود تا همین امروز هیچ شبی نبوده است که بنده ایشان را فراموش کرده باشم. 🔹 هنوز آنچنان که باید مقام علمی شایسته ایشان دیده نشده است، الان به برکت انقلاب اسلامی و خون های پاک شهدا این علم و فن شریف فلسفه از مظلومیت به در آمده است، شایسته است که اعضای ستاد بزرگداشت آیت الله مصباح یزدی با مطالعه دقیق اشکالات و شبهات فلاسفه برجسته غربی همچون کانت و دکارت، پاسخ های حضرت آیت الله مصباح یزدی به این مشکلات اساسی و مسائل عمده را به صورت وزین و متقن تبیین نموده و به جامعه علمی داخلی و بین المللی ارائه نمایند تا در یک سطح برتری اندیشه آیت الله مصباح یزدی معرفی شود. ❗️ اندیشه‌های ایشان آبروی #علمی کشور است! 💬 آیت الله جوادی آملی @zeytoon_mahjoob

✅ یادمان باشد فقط #علمی ارزنده است ڪه مایه اصلاح شود. سؤالی ارزشمند است ڪه مایه اصلاح شود... و اساسا ارزش، در #اصلاح نهفته است؛ نه در اطلاع! 💎 راه را گم نکنیم... 🌐کانال #مصطفی_محجوب 🌷@zeytoon_mahjoob