ترنم : مهران احمدی که برای بازیهای رایانه ای به کره جنوبی اعزام شده بود هنوز دسته پلی استیشن رو دستش نگرفته بود که گفتن حریفت از رژیم اشغالگر قدسه.... پسر با شرف اردبیلی هم گفته که ما اسرائیل رو به رسمیت نمیشناسیم و از رقابتها انصراف داده شرافت از هر قهرمانی برای ما با ارزشتره https://eitaa.com/mahmoodmoalemi

🌷﷽🌷 موضوع سمینار : #بررسی_عملکردمجلس 📚 باحضور: استاد‌ #محمودمعلمی #کارشناس_مسائل_سیاسی ⏰ ساعت گفتگو: ۲۱:۳۰ 🗓 زمان: شنبه ۱۳۹۸/۰۹/۲۳ مطالب رابه صورت صوتی استفاده کنید لینک گروه: http://eitaa.com/joinchat/1963524107C81b2bc9aed #نشرحداکثری در پخش بنر 🙏

با عرض سلام و خسته نباشید خدمت استاد بزرگوار، با توجه به اینکه تقریبا نمی از نمایندگان از مجلس و قوانین آن اطلاع کافی ندارند چرا تایید صلاحیت می شن ؟

استادمحترم انقلابی محاکمه ی نمایندگان خائن توسط کیست

باعرض سلام استاد بااین حال که مجلسی کم کار بدون اقتدار وبابازده بسیار بدو...داشتیم باز میبینیم از همان نماینده ها دوباره کاندید شده اند این میتونه توطئه ای برای نیامدن مردم به میدان وپایین امدن میزان رای باشه؟ یا دلیل دیگر ی دارد چگونه تحلیل میفرمایید؟

آیا شورای نگهبان در رد صلاحیت نمایندگان کوتاهی نکرده ؟

باعرض سلام خدمت استاد گرامی چرا نماینده هرشهر بومی ان شهر نیست دلیلش چیست...حتی شهرهای حوزه خودش رادرست نمی شناسد آیا کاندیدشدن کسی که ازیک شهر دیگه امده باشه وکسی اورا نمیشناسد رای می اورد ونماینده میشود؟

هر چند تعداد نمایندگان انقلابی و ولایی در مجلس کم می باشند ولی همان تعداد کم چرا با هم هماهنگ نیستند؟

خدمت استاد محترم جناب معلمی بفرمایید نمایندهای بنام شیرزاد در مجلس ششم که با صحبتهای ضد ملی خود به دشمن اطلاعاتی حتی دروغ واگزجره ومبالغه امیز داد ومنتج به هزینه های سنگینی برنظام گردید چرا باهاش برخورد نشد ودر همین مجلس فعلی صحبتها وموضع گیریهای معاندانه بسیار است که با اینها برخورد میکند؟؟؟چرا دادستانی محترم با اینها برخورد نمیکند و ورودنمیکند؟هرچند میدانیم کمیسیون ناظر رفتار بررفتار نمایندگان منفعلانه برخورد میکند

استاد بزرگوار این همه فساد مالی در این دولت مشخص و مبرهن شده فاسدین اقتصادی یا فرار کردن و یا چندان باز خواستی نشدند دارایی و بیت المال این مردم به یغما رفته این مجلس بعنوان وکیل مردم چه کار برای باز گر اندن وبازخواست مفسدین انجام دادند چقدر دنبال کننده این موضوع بوده اند؟

عملکرد غلط و بد این مجلس محصوصا در زمانهای حساس چه اثرات سوء بر ای نظام و اینده کشور داشته وخواهدداشت ایا باعث دلسردی بیشتر مردم از این نظام نخواهد شد ؟

چرا اینقدر لابی گری در مجلس باید باشه که وزیری مثل زنگنه اینقدر خسارت واردکنه استیضاح نشده و جوابگویی این خسارت عظیم هم نبوده باشد؟؟

_آیاعلى لاریجانی جزو مردودین میدانید؛ _ علت بی خاصیت بودن دیوان محاسبات دراین دوره چه بود؟ _آیا به دلیل تصویب لوایح استعماری ومشکوک دراین مجلس فوه قضاییه میتواند برعلیه طراحان وموافقان آن طرحهای استعماری ومشکوک اقامه دعوا نماید وآنان را تحت تعقیب قراردهد

رفتن رسیدن است: ضمن تقدیر از استاد گرامی آیا اگر جنابعالی به مجلس بروید اولین و مهم ترین کاری که بکنید و گزارش دهید چیست و چه باید باشد؟ قاعدتا مخاطب این «باید»ها خود ما هستیم، برای تحقق این باید ها از کجا شروع می کنید؟ آیا آگاهانه میخواهید حضور بیابید یا فعلا حضور مهم است و برنامه ریزی برای بعد؟ دقیقا طرح شما برای خروج از برهه کنونی چیست؟

رفتن رسیدن است: آیا نیروهای انقلابی طرحی برای اقدام دارند یا صرفا تحلیل گذشته و بیان کلیات است؟ اگر اینطور باشد مثل مجلس های ادوار گذشته که اصطلاحا اصولگرا بودند و کاری نکردند آنوقت چه باید کرد؟ خدا را شکر فعلا علیه غربگراها نقد می کنیم و آنوقت مجبوریم علیه اصولگراها نقد کنیم. متشکرم

#در مورد شوری ائتلاف که متاسفانه تشکیل شده به عبارتی همون جمنای سابق #تمام نزدیکان و مدیر دفترهای خود را به عنوان جوان انقلابی جا زدند #و جوانهای انقلابی رو از گود دارند خارج میکنند #تکلیف چیه استاد در این موضوع #نظر شما در مورد نتیجه مجلس اینده و ترتیب احزاب چیه؟

والسلام علیکم والرحمه الله وبرکاته جناب #استـــــــادمحمودمعلمی بزرگوار خدافوت بسیار عالی بود کمال تشکرداریم بابت پذیرش دعوت وحضورسبز شماوهمچنین ارائه مطالب ارزشمنـــــــدبابت بصیرت افزایی هموطنان عزیز اجرتون باآقا امام زمان (عج) از همراهی شمادوستان عزیزوبزرگوار متشکریم 🔴⚪️پایان کنفرانس⚪️🔴

فارس/ برخی کاربران فیلم سرقت از یک فروشگاه توسط پلیس مکزیک را در زمان اعتراضات بنزینی ایران منتشر کردند تا وانمود کنند این افراد ماموران ناجا هستند. چند روزی است برخی کاربران شبکه‌های اجتماعی،‌ فیلم کوتاه و بی‌کیفیتی از غارت یک فروشگاه را منتشر کردند و مدعی شدند که ماموران ناجا درحال سرقت از این فروشگاه هستند. اما بررسی‌ها نشان می‌دهد که این فیلم اصلاً به ایران اختصاص ندارد و برای کشور مکزیک است که رسانه‌های غربی در سال ۲۰۱۷ آن را منتشر کرده بودند. فیلم با کیفیت همین فیلم هم نشان می‌دهد که بازوی رسانه‌ای ضدانقلاب سعی کرده علیه ماموران پلیس ایران سیاه‌نمایی کند و به آن‌ها برچسب غارت بیت‌المال بزند. البته ضدانقلاب همین فیلم را در اغتشاشات دی‌ماه ۹۶ هم بازنشر داده بودند. فیلم رادرکلیپ زیرببینید

گزارش تلوزیون دوره پهلوی از آلودگی هوای تهران در دهه 40 تهران در سال 1354 آلوده ترین شهر جهان بوده است . در دوران پهلوی از هر ده نفر جمعیت تهران ، یک نفر خودروی شخصی داشت، در حالی که در دیگر نقاط ایران از هر ۹۰ نفر یک نفر اتومبیل داشت. منبع : تاریخ ایران مدرن ، نوشته یرواند آبراهامیان ، ص ۲۵۶ #پهلوی_بدون_روتوش 🆔 @pahlavi1357 https://eitaa.com/mahmoodmoalemi

🎥 فیلم شعرخوانی احمد بابایی در همایش صدای مردم 🔹خسته‌ایم از گزاف و پستی‌ها 🔹خسته از کدخدا پرستی‌ها 🔹ناامید از کلید دریوزه 🔹خون جگر از دروغ صد روزه 🔹وعده کافی است بی خیال شوید 🔹کاسبان دروغ لال شوید @howzeh_1357 https://eitaa.com/mahmoodmoalemi

00:18-06:01 استاد معلمی/ 27 آذر روز وحدت حوزه و دانشگاه استاد محمود معلمی شهيد دكتر محمد مفتح وحدت حوزه و دانشگاه استاد محمود معلمی در این برنامه به سالروز شهادت آیت الله دکتر محمد مفتح می پردازد. آیت الله دکتر محمد مفتح در 28 خرداد 1307 در فامنین همدان به دنیا آمد و در 27 آذر 1358 در مقابل دانشگاه تهران به همراه دو نفر از محافظینش و به دست گروهک ملحد فرقان به شهادت رسید. ایشان تحصیلات حوزوی را ابتدا در همدان و سپس در قم تحت تعلیم علمایی همچون امام خمینی، آیت الله بروجردی، آیت الله طباطبائی، آیت الله گلپایگانی و نیز آیت الله مرعشی نجفی به پایان رسانید و درجه اجتهاد نائل آمد. تحصیلات دانشگاهی ایشان در رشته فلسفه و الهیات در دانشگاه تهران و درجه دکترای الهیات و فلسفه می باشد. پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، ریاست دانشکده الهیات دانشگاه تهران به ایشان سپرده شد. آیت الله دکتر مفتح از پیشروان نظریه وحدت بین حوزه و دانشگاه بودند. استاد معلمی در بیانات خود به دو محور تلاش حکومت پهلوی برای از بین بردن فرهنگ اسلامی ایرانی، پیش از انقلاب اشاره نمودند: 1) منزوی نودن روحانیت و حوزه های علمیه 2) ترویج غربگرائی در دانشگاه ها و در ادامه به تلاش دشمنان و استکبار پس از انقلاب برای از بین بردن وحدت بین حوزه و دانشگاه اشاره کرد. و در پایان به بیان سه عامل موثر در از بین رفتن وحدت بین حوزه و دانشگاه پرداختند که در زیر به انها اشاره خواهد شد: ا) عدم شناخت دقیق خصوصیت ها و توانایی هایدر بین درو نهاد حوزه و دانشگاه 2) موضع گیرهای نادرست و غیر منصفانه بین دو نهاد حوزه و دانشگاه 3) لزوم اصلاح در متون دانشگاهی در جهت نزدیک شدن به فرهنگ اسلامی ایرانی کلیپ آنرا در پست زیرببینیدوبشنوید