هدایت شده از نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
4_5807454464671482264.pdf
602.2K
مباحثی پیرامون سرگروه، متربی و حلقه
#سرگروه
#متربی
مربےمحور،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
هدایت شده از مربی محور،مسجد مدار
4_5796444848584131167.pdf
434.5K
روش درسنامه نویسی
در درسنامه نویسی بیش از آنکه دانستنِ "از چه چیزهایی و چگونه باید بنویسیم" اهمیت داشته باشد، باید به دنبال پاسخ این سؤال بود که: "از چه چیزهایی و چگونه نباید بنویسیم؟"
حرف عجیبی است، اما واقعیت این است که در نوشتن درسنامه آنچه اهمیت دارد، نگاه متفاوت و روایت متفاوت است. نگاه متفاوت یعنی دوری از کلیشه ها و تکرارهایی که #مربی و #متربی هر روز و هر ساعت با آن سروکار دارند. روایت متفاوت یعنی دوری از ادبیات و گفتار شعارگونه که نه برای مخاطب تازگی و جذابیت دارد ـ چراکه بارها و بارها در طول روز در مدرسه، خانه و در مقابل رسانه آن را میشنود ـ و نه
برای مربی پویایی و تحرک می آورد. بنابراین برای شروع درسنامه نویسی باید از دستور عام و کلی جناب سهراب سپهری غافل نشویم:
چشمها را باید شست، جور دیگر باید دید.
#روش_درسنامه_نویسی
مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf
هدایت شده از نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
4_5807454464671482264.pdf
602.2K
مباحثی پیرامون سرگروه، متربی و حلقه
#سرگروه
#متربی
مربےمحور،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی
http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf