🎙آیت الله جوادی آملی 🔻 #علم نردبان است ⏱۱ دقیقه ✅ @mehrostad_ir

.: اهل‏بيت(ع)، اهل سرّ خدا #حدیث ▪️امام حسین علیه السلام می فرماید : ✨«نَحْنُ الّذِينَ عِنْدَنَا عِلْمُ الْكِتَابِ وَ بَيَانُ مَا فِيهِ وَ لَيْسَ عِنْدَ اَحَدٍ مِنْ خَلْقِهِ مَا عِنْدَنَا لاَِنّا اَهْلُ سِرّ اللّهِ». 🔹 «ما كسانى هستيم كه #علم قرآن، و بيان آنچه در آن است، نزد ماست، و آنچه در نزد ماست نزد هيچ‏يك از #آفريدگان #خدا نيست، زيرا ما #محرم راز خداييم». 📘بحار الانوار، ج ۴۴ ص ۱۸۴ ح۱۱

🔴 سلام بر صاحب پرچم سرخ انتقام!! 🌕 امیرالمؤمنین علیه‌السلام فرمودند: مِنْ وَلَدِي صَاحِبِ اَلرَّايَةِ اَلْحَمْرَاءِ وَ اَلْعَلَمِ اَلْأَخْضَرِ فرزند من مهدی عجل الله فرجه، صاحب #پرچم سرخ و #عَلَم سبز است. 📗الغيبة(للنعمانی)، ج ۱، ص ۱۴۷ 📗بحار الأنوار، ج ۵۲، ص ۲۲۶

🔺#تقویت_اراده 🔹#استاد_کرانیان🔹 🔊 #صوت_جلسه_اول 🆔 قدرالرجل علی قدر همته ✍️#ارزش و اندازه هر انسانی در نزد خداوند متعال و حتی در زندگی مادی دنیا به اندازه #اراده اوست. 🤔حالا با توجه به این متن از حکمت ۴۷ نهج‌البلاغه سوالاتی در ذهن انسان ایجاد می‌شود که: 🔶۱-آیا ارزش کسی که دارای #علم بسیار است از کسی که دارای اراده است بیشتر است؟؟! 🔷۲-آیا ارزش کسی که #دائم مشغول عبادت است از کسی که دارای اراده است بیشتر است؟؟! و..........؟؟؟ 🆔@mantazeran

🔺#تقویت_اراده 🔹#استاد_کرانیان🔹 🔊 #صوت_جلسه_دوم 💢زمانی که ما به زندگی و سیره انسان های بزرگ می نگریم و به دنبال آن به پیدا کردن شیوه و روش رشد آنها بر می آییم ، متوجه می‌شویم که این #رشد و کمال شان را از اراده قوی دریافت کرده اند.🧐🧐 ♦️پس در نتیجه ما برای ابتدای رشد به علم نیاز نداریم.⚠️ ✅این به این معناست که خدا این #علم ابتدایی را در وجود انسان قرار داده است. و ما زمانی به علم نیاز پیدا می‌کنیم که به این مقداری که بلدیم عمل کنیم. 🔷در نهایت ایمان،علم و همه و همه در خدمت #اراده هستند. 🆔@mantazeran

🔺شما علم را برای چه هدفی می آموزید و نتایج این #نیت شما چیست؟ ☘پیامبر (صلی الله عليه وآله) فرمود: 🔸مَنْ تَعَلَّمَ الْعِلْمَ #لِلْتَكَبُّرِ ماتَ جاهِلًا؛ ▪کسی که بیاموزد تا تکبر کند #جاهل مرده. 🔸وَ مَنْ تَعَلَّمَ #لِلْقَوْلِ_دُونَ_الْعَمَلِ ماتَ مُنافِقًا؛ ▪ و کسی که بیاموزد تا بگوید و عمل نکند #منافق مرده. 🔸 وَ مَنْ تَعَلَّمَهُ #لِلْمُناظَرَةِ ماتَ فاسِقًا، ▪و کسی که بیاموزد تا مناظره کند #فاسق مرده. 🔸وَ مَنْ تَعَلَّمَهُ #لِكَثْرَةِ_الْمالِ ماتَ زِنْديقًا؛ ▪و کسی که بیاموزد تا مال زیادی ب دست آورد #زندیق (مادیگرا) مرده. 🔸وَ مَنْ تَعَلَّمَهُ #لِلْعَمَلِ ماتَ عارِفًا؛ ▪ و کسی که بیاموزد تا عمل کند #عارف مرده. منبع: الدرة الباهرة من الأصداف الطاهرة, صفحه۱۵ #حدیث #علم 🆔@mantazeran

مقایسه‌ی رتبه ایران قبل و بعد از رستاخیز علمی ⁉️ پایه #پیشرفت کشورها چیست؟ ⁉️ رابطه علم و صنعت چیست؟ ♨️ جمهوری اسلامی به تنهایی یک سوم از #علم منطقه را تولید می‌کند _______________________ برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی به مناسبت روز جهانی علم درخدمت صلح و توسعه 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء