کیهان منتشر کرد: ⭕️ خطرات تأخیر در تقویت «شاد» و بی‌توجهی به پیام‌رسان‌های داخلی لطفاً وزیر محترم آموزش و پرورش، پاسخگو باشند از این آموزش و پرورش، چه چیزی قرار است دانش‌آموزان معصوم ما را پرورش دهد و آموزش در چه راستایی انجام می‌پذیرد؟ امروز جوان و نوجوان ما قرار است با حضور در فضای مجازی افسارگسیخته‌ی تحت تسلط و نفوذ دشمن قسم‌خورده‌ی اسلام و انقلاب، چگونه پرورش یابد؟ آیا آموزش و پرورش به این شیوه، سرباز برای امام زمان عج تربیت خواهد کرد یا سربازانی در اختیار غرب و با شیوه‌های تفکر آنان، پرورش خواهد داد؟ آیا وقت آن نرسیده که به خودباوری در عرصه‌ی #فضای_مجازی برسیم و خود را از زیر سیطره و سلطه‌ی استعمار و استکبار، نجات دهیم؟! که خداوند متعال در قرآن کریم فرمود: «وَلَن يَجْعَلَ اللَّهُ لِلْكَافِرِينَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ سَبِيلًا»... متن کامل این مقاله را که به قلم ✍🏻 خانم زهراسادات امیری، مربی سواد رسانه، در روزنامه کیهان امروز ۱۸ آذرماه منتشر شده است، در نشانی زیر👇🏻 بخوانید... 🔗 http://kayhan.ir/fa/issue/2018/8 #شبستان_والدین #فضای_مجازی #آموزش_و_پرورش #قاعده_نفی_سبیل #جهاد_کبیر مسجد مجازی حضرت عمار ‹ره› 🕋🧎@masjed_ammar

⭕️ ‌یکی از نکات قابل تامل در لایحه #بودجه_۱۴۰۰ وقاحت جریان #غربگرا در تنظیم بخش #آموزش_و_پرورش می‌باشد که علنا برای مشارکت فعال در اجرای برنامه‌ها و تعهدات جهانی بویژه اهداف توسعه پایدار و آموزش ۲۰۳۰ بودجه درنظر گرفته شده است. 👤 علی خضریان 🇮🇷 🕋🧎@masjed_ammar