آیا برای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مدارس برنامه‌ای تدارک دیده شده است؟ یکی از مطالبات به حق نیروها و اقشار حامی جبهه انقلاب، اسلامی تر کردن فضای مراکز آموزشی کشور از جمله دانشگاه‌ها و مدارس است. برنامه منسجم، جامع و مستمری در این زمینه وجود ندارد. تنها در سال‌های گذشته(در حدود یک دهه گذشته) بود که با بالا گرفتن اسلامی‌سازی دانشگاه‌ها و علوم انسانی هم تلاش شد تا برخی سرفصل‌های رشته‌های علوم انسانی تغییر کند و هم برخی اساتید انقلابی جذب دانشگاه‌ها شدند که تا حدودی در تلطیف فضای برخی دانشگاه‌ها مؤثر بود. با این حال، واقعیت غیرقابل‌انکار آن است که به دلایلی چون گرایش برخی از اساتید به تفکرات و اندیشه­‌های غربی، مرجعیت منابع غیربومی(غربی) در دانشگاه‌ها، آنچه در دانشگاه‌ها بیشتر عمومیت دارد، غلبه‌ غرب‌زدگی و کم‌توجهی و حتی در مواردی، بی‌توجهی به مسائل بومی و انقلابی است. این در حالی است که در کنار ارتقای سطح علمی اساتید انقلابی و حمایت از ورود بیشتر و جدی‌تر نیروهای انقلابی توانمند به دانشگاه‌ها، بایستی تلاش شود تا اسلامی‌سازی و بلکه بومی‌سازی منابع و متون بسیاری از رشته‌ها به صورت جدی پیگیری شود. #علوم_مسموم اللّهم اِنّی اَعوذُ بِکَ مِن عِلمٍ لایَنفَع... خدایا پناه می‌برم به تو از علمی که نافع نیست... "علم" اگه بَشَر رو انسان‌تر و "آدم" نکنه هیچ نفعی در اون نیست. مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar

🔺لاشه علم، دانشجوی الهی نمی پروراند! بخش اعظمی از علوم دانشگاهی، موضوعش فعل خداست، یعنی «خلقت»؛ امّا آنچه امروزه در دانشگاه وجود دارد نه علم دینی بلکه لاشه علم است، چرا که فاقد «هُوُ الاوّل» یعنی توحید و مبداء یا به عبارت دیگر «که آفرید» و نیز فاقد «هُوَ الآخر» یعنی معاد و مقصد و به عبارت دیگر «چرا آفرید» است؛ و لاشه علم، کسی را الهی نمی کند. #آیت_الله_جواد_آملی / دیدار با جمعی از اساتید دانشگاه علامه طباطبایی تهران / قم؛ ۱۳۹۸/۱۰/۳۰ #علوم_انسانی_ذاتا_مسموم #علوم_مسموم #علم_بدون_معنویت #دروغ_علم_مدرن_اقتصاد #واجب_است_ازدواج_کنی_بعد_به_دانشگاه_بروی مسجد مجازی‌ حضرت‌ عمّار‌ (ره) 🕋🧎@masjed_ammar