#نقشه_راه_طلاب_مدرسه_علمیه_معصومیه
#رشد_جامع_بینشی_علمی_تربیتی_بصیرتی
📜💠عهدنامه خدا💠
📖الکافی،جلد ۲، صفحه ۶۰۹
الجزءالثانی: کِتَابُ فَضلِ القُرآنِ: باب فِی قِراءَتِهِ
عَلِيٌّ عَنْ أَبِيهِ عَنْ حَمَّادٍ عَنْ حَرِيزٍ
عَنْ اَبى عَبْدِاللّہ عليه السلام قالَ:
«اَلقُرْآنُ عَهْدُاللّه ِ اِلى خَلْقِهِ، فَقَدْ يَنْبَغى لِلْمَرْءِ المُسْلِمِ اَنْ يَنْظُرَ فى عَهْدِهِ، وَ اَنْ يَقْرَأ مِنْهُ فى كُلِّ يَوْمٍ خَمْسينَ آيةً»
امـام صـادق عليه السلام فرمودند:
#قـرآن_عـهدنامه_خدا به بنـدگان اوست، پس شايسته است مســلمان در #عـهدنـامـه_اش بـنگرد، و #روزى_پنـجـاه_آيـه از آن بخـواند.
#طلبه_جامع
#عهد_با_خدا
#انس_با_قرآن
کانال اطلاع رسانی مدرسه علمیه معصومیه:
@masoumieh_ir
#نقشه_راه_طلاب_مدرسه_علمیه_معصومیه
#رشد_جامع_بینشی_علمی_تربیتی_بصیرتی
💠فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ💠
مقام معظم رهبری:
یک دقیقه،دو دقیقه،پنج دقیقه،نیم ساعت قرآن جیبی خود را باز کنید و به تلاوت قرآن مشغول شوید، تا با این کتاب انس پیدا کنید.
#طلبه_جامع
#با_قرآن_مانوس_باشیم
#حتی_یک_دقیقه
#قرآن_جیبی
کانال اطلاع رسانی مدرسه علمیه معصومیه:
@masoumieh_ir
#نقشه_راه_طلاب_مدرسه_علمیه_معصومیه
#رشد_جامع_بینشی_علمی_تربیتی_بصیرتی
💠خاطره ای خوش و جاوید از دوران طلبگی💠
🔶یادم هست، در زمانی كه در قم تحصیل می كردم، یك روز خودم و تحصیلاتم و راهی را كه در زندگی انتخاب كرده ام ارزیابی می كردم؛ با خود اندیشیدم كه آیا اگر بجای این تحصیلات، رشته ای از تحصیلات جدید را پیش می گرفتم بهتر بود یا نه؟ طبعا با روحیّه ای كه داشتم و ارزشی كه برای ایمان و معارف معنوی قائل بودم اولین چیزی كه به ذهنم رسید این بود كه در آن صورت وضع روحی و معنوی من چه می شد؟
🔶فكر كردم كه الان به اصول توحید و نبوّت و معاد و امامت و غیره ایمان و اعتقاد دارم و فوق العاده اینها را عزیز می دارم؛ آیا اگر یك رشته از علوم طبیعی و یا ریاضی یا ادبی را پیش گرفته بودم چه وضعی داشتم؟ به خودم جواب دادم كه اعتقاد به این اصول و بلكه اساساً روحانی واقعی بودن وابسته به این نیست كه انسان در رشته های علوم قدیمه تحصیل كند. بسیارند كسانی كه از این تحصیلات محرومند و در رشته های دیگر تخصص دارند، اما دارای ایمانی قوی و نیرومند هستند و عملاً متّقی و پرهیزكار و احیاناً حامی و مبلّغ اسلام اند و كم و بیش مطالعات اسلامی هم دارند؛ احیاناً ممكن بود من در آن رشته ها بر زمینه هایی علمی برای ایمان خود دست می یافتم بهتر از آنچه اكنون دست یافته ام.
🔶آن ایّام، تازه با حكمت الهی اسلامی آشنا شده بودم و آن را نزد استادی- كه بر خلاف اكثریّت قریب به اتفاق مدّعیان و مدرّسان این رشته صرفاً دارای یك سلسله محفوظات نبود، بلكه الهیّات اسلامی را واقعا چشیده و عمیق ترین اندیشه های آن را دریافته بود و با شیرین ترین بیان آنها را بازگو می كرد - می آموختم. لذّت آن روزها و مخصوصاً بیانات عمیق و لطیف و شیرین استاد از خاطره های فراموش ناشدنی عمر من است.
🔶در آن روزها با همین مسأله كه آن ایّام با مقدّمات كامل آموخته بودم آشنا شده بودم، قاعده ی معروف «الواحد لا یصدر منه الاّ الواحد» را آن طور كه یك حكیم درك می كند درك كرده بودم (لااقل به خیال خودم) ، نظام قطعی و لا یتخلّف جهان را با دیده ی عقل می دیدم، فكر می كردم كه چگونه سؤالاتم و چون و چراهایم یك مرتبه نقش بر آب شد؟ و چگونه می فهمم كه میان این قاعده ی قطعی كه اشیاء را در یك نظام قطعی قرار می دهد، و میان اصل «لا مؤثّر فی الوجود الاّ اللّه» منافاتی ندیده آنها را در كنار هم و در آغوش هم جا می دهم، معنی این جمله را می فهمیدم كه «الفعل فعل اللّه و هو فعلنا» و میان دو قسمت این جمله تناقضی نمی دیدم، «امر بین الامرین» برایم حل شده بود، بیان خاصّ صدر المتألّهین در نحوه ی ارتباط معلول با علت و مخصوصاً استفاده از همین مطلب برای اثبات قاعده ی «الواحد لا یصدر منه الاّ الواحد» فوق العاده مرا تحت تأثیر قرار داده و به وجد آورده بود؛ خلاصه یك طرح اساسی در فكرم ریخته شده بود كه زمینه ی حلّ مشكلاتم در یك جهان بینی گسترده بود؛ در اثر درك این مطلب و یك سلسله مطالب دیگر از این قبیل، به اصالت معارف اسلامی اعتقاد پیدا كرده بودم، معارف توحیدی قرآن و نهج البلاغه و پاره ای از احادیث و ادعیّه ی پیغمبر اكرم و اهل بیت اطهار را در یك اوج عالی احساس می كردم.
🔶در این وقت فكر كردم دیدم اگر در این رشته نبودم و فیض محضر این استاد را درك نمی كردم همه چیز دیگر چه از لحاظ مادّی و چه از لحاظ معنوی، ممكن بود بهتر از این باشد كه هست، همه ی آن چیزهایی كه اكنون دارم داشتم و لااقل مثل و جانشین و احیاناً بهتر از آن را داشتم، اما تنها چیزی كه واقعاً نه خود آن را و نه جانشین آن را داشتم همین طرح فكری بود با نتایجش؛ الآن هم بر همان عقیده ام.
منبع:کتاب عدل الهی
#طلبه_جامع
#شهید_مطهری
#بینش_طلبگی
کانال اطلاع رسانی مدرسه علمیه معصومیه:
@masoumieh_ir
#نقشه_راه_طلاب_مدرسه_علمیه_معصومیه
#رشد_جامع_بینشی_علمی_تربیتی_بصیرتی
💠روحانی درسخوان،تاثیرگذار است💠
🔰درس خواندن را دست کم نگیرید.اگر میخواهید افکارتان،پیشنهادهایتان و خصوصیاتبرجسته ای که دارید،درجامعه تاثیر بگذارد،باید باسواد باشید...
باید درس بخوانید تا بتوانید به عنوان یک روحانی اثرگذار باشید.
#طلبه_جامع
#طلبه_درسخوان
#طلبه_اثرگذار
کانال اطلاع رسانی مدرسه علمیه معصومیه:
@masoumieh_ir
#نقشه_راه_طلاب_مدرسه_علمیه_معصومیه
#رشد_جامع_بینشی_علمی_تربیتی_بصیرتی
💠فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ💠
مقام معظم رهبری:
یک دقیقه،دو دقیقه،پنج دقیقه،نیم ساعت قرآن جیبی خود را باز کنید و به تلاوت قرآن مشغول شوید، تا با این کتاب انس پیدا کنید.
#طلبه_جامع
#با_قرآن_مانوس_باشیم
#حتی_یک_دقیقه
#قرآن_جیبی
کانال اطلاع رسانی مدرسه علمیه معصومیه:
@masoumieh_ir
#نقشه_راه_طلاب_مدرسه_علمیه_معصومیه
#رشد_جامع_بینشی_علمی_تربیتی_بصیرتی
📜💠عهدنامه خدا💠
📖الکافی،جلد ۲، صفحه ۶۰۹
الجزءالثانی: کِتَابُ فَضلِ القُرآنِ: باب فِی قِراءَتِهِ
عَلِيٌّ عَنْ أَبِيهِ عَنْ حَمَّادٍ عَنْ حَرِيزٍ
عَنْ اَبى عَبْدِاللّہ عليه السلام قالَ:
«اَلقُرْآنُ عَهْدُاللّه ِ اِلى خَلْقِهِ، فَقَدْ يَنْبَغى لِلْمَرْءِ المُسْلِمِ اَنْ يَنْظُرَ فى عَهْدِهِ، وَ اَنْ يَقْرَأ مِنْهُ فى كُلِّ يَوْمٍ خَمْسينَ آيةً»
امـام صـادق عليه السلام فرمودند:
#قـرآن_عـهدنامه_خدا به بنـدگان اوست، پس شايسته است مســلمان در #عـهدنـامـه_اش بـنگرد، و #روزى_پنـجـاه_آيـه از آن بخـواند.
#طلبه_جامع
#عهد_با_خدا
#انس_با_قرآن
کانال اطلاع رسانی مدرسه علمیه معصومیه:
@masoumieh_ir