➰➰📚📚➰➰ 🎙 شرح #حدیث_عنوان_بصری 💬 موضوع : چگونگي ظهور عبوديت 💯 شماره #جلسه3 🗣 شارح #استاد_طاهرزاده ➰➰📚📚➰➰ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم َقَالَ : يَا أَبَا عَبْدِ اللَّهِ لَيْسَ الْعِلْمُ بِالتَّعَلُّمِ إِنَّممَا هُوَ نُورٌ يَقَعُ فِي قَلْبِ مَنْ يُرِيدُ اللَّهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى أَنْ يَهْدِيَهُ فَإِنْ أَرَدْتَ الْعِلْمَ فَاطْلُبْ أَوَّلًا فِي نَفْسِكَ حَقِيقَةَ الْعُبُودِيَّةِ وَ اطْلُبِ الْعِلْمَ بِاسْتِعْمَالِهِ وَ اسْتَفْهِمِ اللَّهَ يُفْهِمْكَ. رمود: ای اباعبد الله! علم به آموختن نیست. علم نوری است که در قلب کسی که خدا بخواهد او را هدایت کند قرار می گیرید، پس اگر طالب علمی اول در نفس خودت حقیقت عبودیت را جست و جو کن و علم را با عمل به آن طلب کن و از خدا بپرس تا به تو پاسخ گوید و بفهماند. ••✾•🍃🌺🍃•✾•• 🆔@matalebevijeh

✅#امام_علی_ع_غدیر 📖ما و روز غدیر و وَجه بی ✍️پرسش وپاسخpdf #عیدغدیر 🍃🌸 🌸🍃 @jozavatlobolmizan 🍃🍃🍃🍃🍃

💬شرح#یابن_جندب_پادکست 49 💎موضوع:شرایط قبولی نماز 💬شارح:#استادطاهرزاده يا ابْنَ جُنْدَبٍ! .... «إنَّماأقْبَلُ الصَّلاةَ مِمَّنْ يَتَواضَعُ لِعَظَمَتی،وَيَكُفُّ نَفْسَهُ عَنِ الشَّهَواتِ مِنْ أجْلِي،وَيَقْطَعُ نَهارَهُ بِذِكْری،وَلايَتَعَظَّمُ عَلی خَلْقی اي پسرجندب!خداوندعزّوجلّ دريکي ازالهاماتي كه به بندگانِ برگزيده‌ي خودفروفرستاده،چنين گفته است:«من تنهانمازكسي رامي‌پذيرم كه در برابرعظمت من فروتني كند،وبه‌خاطرمن نفس خودراازلذات بازداردو روزش رابايادمن به شب آرد، و بربندگان من بزرگي نفروشد ، وَيُطْعِمُ الجائِعَ،وَيَكْسُوالْعارِی،وَيَرْحَمُ الْمُصابَ،وَ يُؤْوِی الْغَريبَ فَذلِكَ يُشْرِقُ نُورُهُ مِثْلَ الشَّمْسِ، اَجْعَلُ لَهُ فی الظُّلْمَةِ نوراً،وَفی الْجَهالةِ حِلْمًا، أكْلَأُهُ بِعِزَّتی،وَأسْتَحْفِظُهُ مَلائِكَتی،يَدْعُونی فَاُلَبِّيهِ، وَيَسْأَلُني فَأُعْطيهِ،فَمَثَلُ ذلِكَ الْعَبْدِعِنْدی كَمَثَلِ جَنّاتِ الْفِرْدُوسِ،لايُسْبَقُ أَثْمارُهاوَلاتَتَغَيَّرُعَنْ حالِها». وگرسنه راسيركندوبرهنه رابپوشاندوبرگرفتار ترحّم نمايدوغريب رامأوادهد؛پس چنين بنده‌اي مانندخورشيدبرديگران نورافشاني مي‌كندومن هم اورادرظلمت‌هاهدايت مي‌كنم ودرآنچه نمي‌دانداو راحليم ودانامي‌نمايم،قَسم به عزتم که او راحفظ كنم وفرشتگانِ خودرامأمورحفاظتش قراردهم.هرگاه مرابخواند،بلافاصله او رااجابت مي‌كنم وهرگاه ازمن درخواستي بكند،بلافاصله حاجتش را برآورده مي‌سازم مَثَل چنين بنده‌اي در نزد من، همچون باغ‌هايِ برين بهشتي است كه ميوه‌هاي بي‌نظير و غيرقابل تغيير دارد». 🆔@matalebevijeh

✍️برگرفته از جزوه: "غدیر؛ شرایط اتصال ملک به ملکوت و عبور از دیکتاتوری" 🌺 ۲ روز تا غدیر 🌺 #عیدغدیر #استاد_طاهرزاده 🌿@matalebevijeh🌿 ┈‌┈•✾🕊🌷🕊✾•┈┈

نسخه PDF | مروری بر اهمیت و ابعاد مسأله «غدیر» در بیانات رهبرانقلاب #عیدغدیر 🌿@matalebevijeh🌿 ┈‌┈•✾🕊🌷🕊✾•┈┈

📚 #رهنمودهای_سلوکی_و_اخلاقی http://lobolmizan.ir/sound/1304 ✅عنوان : نسبت بقای عزت وفرونشاندن طمع ⬆️ موضوع جلسات دوشنبه هابعدازنمازعشا 🔮#استاد_طاهرزاده ⏱جلسه 31 (1400/5/4) 🕌مکان:اصفهان-ابتدای اتوبان ذوب آهن-خ قائمیه_ گلزار ۱_ مسجد خدیجه کبری (س) 📚 نصیحت امام باقر(علیه السلام) به یزید جعفی https://eitaa.com/matalebevijeh/3573 ❣️اشاره استاددرجلسه ⬇️ 👈🏼#عیدغدیر: اسلام بدون فرهنگ غدیری امکان پروریدن انسان روی زمین را ندارد و نتیجه بخش نیست. #در_راستای_بنیان_های_حکمت_جهانی_میان_دو_جهان https://eitaa.com/matalebevijeh/4387 🍃✨🌸✨🍃✨🌸✨🍃 🇮🇷@matalebevijeh

1- شتاب کن برای رسیدن به هدف در فرصتی که داری. از این فرصت که با فراغت و بدن سالم به دست آمده است استفاده کن.از آن نگذر.تلاش کن تا آنچه در دنیا هست را با شکار فرصت ها به دست آوری. 2-شهدا فرصت شناس بودند. هر چه پیش آمد را سریع به چنگ آوردند. ⏱جلسه 31 (1400/5/4) 📚 #رهنمودهای_سلوکی_و_اخلاقی 🔮#استاد_طاهرزاده

🔻رهبرانقلاب: غدیر روزی است که دشمنان از دین شما مایوس شدند. چه چیزی مگر بر دین اضافه شد که دشمن را مایوس کرد؟ قضیه‌ی رهبری جامعه‌ی اسلامی؛ قضیه‌ی نظام حکومت و امامت در جامعه‌ی اسلامی. ۱۳۹۵/۰۶/۳۰ #عیدغدیر 🌹تا روز عيد غدير؛ انتشار مجموعه #بزرگترین_عیددرباره مسأله‌ی «غدیر» منتشر می‌کند: ➡️ farsi.khamenei.ir/speech-content?id=43288

➰➰📚📚➰➰ 🎙 شرح #حدیث_عنوان_بصری 💬 موضوع : چگونگي كسب عبوديت 💯 شماره #جلسه4 🗣 شارح #استاد_طاهرزاده ➰➰📚📚➰➰ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم َقَالَ: يَاأَبَاعَبْدِاللَّهِ لَيْسَ الْعِلْمُ بِالتَّعَلُّمِ إِنَّممَا هُوَ نُورٌ يَقَعُ فِي قَلْبِ مَنْ يُرِيدُ اللَّهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى أَنْ يَهْدِيَهُ فَإِنْ أَرَدْتَ الْعِلْمَ فَاطْلُبْ أَوَّلًا فِي نَفْسِكَ حَقِيقَةَ الْعُبُودِيَّةِ وَ اطْلُبِ الْعِلْمَ بِاسْتِعْمَالِهِ وَ اسْتَفْهِمِ اللَّهَ يُفْهِمْكَ. قُلْتُ يَا شَرِيفُ فَقَالَ: قُلْ يَا أَبَا عَبْدِ اللَّهِ قُلْتُ يَا أَبَا عَبْدِ اللَّهِ مَا حَقِيقَةُ الْعُبُودِيَّةِ؟ قَالَ:ثَلَاثَةُ أَشْيَاءَ: أَنْ لَا يَرَى الْعَبْدُ لِنَفْسِهِ فِيمَا خَوَّلَهُ اللَّهُ مِلْكاً لِأَنَّ الْعَبِيدَ لَا يَككُونُ لَهُمْ مِلْكٌ يَرَوْنَ الْمَالَ مَالَ اللَّهِ يَضَعُونَهُ حَيْثُ أَمَرَهُمُ اللَّهُ بِهِ وَ لَا يُدَبِّرُ الْعَبْدُ لِنَفْسِهِ تَدْبِيراً وَ جُمْلَةُ اشْتِغَالِهِ فِيمَا أَمَرَهُ تَعَالَى بِهِ وَ نَهَاهُ عَنْهُ... ✅ترجمه در پست بعدی 👇👇👇👇👇

فرمود: ای اباعبد الله! علم به آموختن نیست. علم نوری است که در قلب کسی که خدا بخواهد او را هدایت کند قرار می گیرید، پس اگر طالب علمی اول در نفس خودت حقیقت عبودیت را جست و جو کن و علم را با عمل به آن طلب کن و از خدا بپرس تا به تو پاسخ گوید و بفهماند. گفتم: ای بزرگوار! فرمود: بگو ای اباعبد الله گفتم: ای ابا عبد الله حقیقت عبودیت چیست؟ فرمود: سه چیز است: 1-این که عبد برای خود در مورد آنچه که خدا به وی سپرده است مالکیتی قائل نباشد؛ چرا که بندگان مالکیتی ندارند؛ بلکه همه اموال را مال خدا می بینند و آن را در جایی می نهند که خدا امر کرده است. 2-عبد برای خود تدبیری نمی کند (چرا که تدبیر عبد به دست رب او است) 3-تمام مشغولیت عبد معطوف به انجام دادن کاری است که خدای تعالی به او امر نموده است و پرهیز از آنچه که او را نهی کرده است. ••✾•🍃🌺🍃•✾•• 🆔@matalebevijeh