🔰 #سرخط_دیدار
مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مبلغین و طلاب حوزههای علمیه سراسر کشور ۱۴۰۲/۰۴/۲۱
📌با اطّلاعاتی که به من میرسد از جهات مختلف، نسبت به تبلیغ نگرانم!
↙️اینقدر ظرفیّت تبلیغ در کشور گسترده است که اگر ما چندین برابر آن مقداری هم که کار میکنیم، کار کنیم، به نظرم این ظرفیّت پُر نمیشود.
💠اولویت امر تبلیغ در حوزههای علمیه
🏷درباره اهمیت تبلیغ به عنوان ابزار رسیدن به اهداف دین
❎امروز نگاه رایج در حوزههای علمیّه این است که تبلیغ در مرتبهی دوّم قرار دارد.
✅ما از این نگاه باید عبور کنیم. تبلیغ، مرتبهی اوّل است.
☝️چرا این را میگوییم؟
⁉️برای اینکه ما هدف دین را چه میدانیم؟
📍هدف نهایی:
♦️ما را در مسیر خلیفةاللهی، در مسیر انسان کامل ارتقاء بدهد
📍هدفهای میانی و ابتدائی:
🔹اقامهی قسط
🔸تشکیل نظام اسلامی
🔹اقامه و اشاعه معروف
🔸ازاله منکر
🔹ترویج کَلِم طیّب و عمل صالح
⏫هر کدام از اینها را که شما نگاه کنید، وسیله و ابزار رسیدن به آن، تبلیغ است؛ بدون تبلیغ نمیشود.
👈قرآن کریم، پیغمبران را مسئول تبلیغ میداند
♦️شما [علما] هم که ورثهی انبیا هستید، اُسّ و اساس وظیفهی شما عبارت است از تبلیغ
🔉باید پیام دین را، پیام خدا را به دلها و گوشها برسانید.
🏷درباره استمرار سنّت تبلیغ در میان علما از زمان گذشته
✅در حوزههای علمیّه از اوّل، از هزار سال پیش، سنّت تبلیغ وجود داشت
🏷درباره اهمّیّت مضاعف تبلیغ در دوران کنونی
💎اولویّت حوزهها تبلیغ است. در همهی دورهها اینجور بوده امّا در دورهی ما بالخصوص این اهمّیّت مضاعف است؛ برای اینکه در دورهی ما یک اتّفاقی افتاده است که در طول بیش از هزار سال از صدر اسلام چنین اتّفاقی نیفتاده بود؛ و آن حاکمیّت اسلام بود. تشکیل سازمانِ سیاسیِ مدیریّتِ کشور در شکل محتوای اسلامی سابقه ندارد. وقتی که یک چنین وضعی هست، طبعاً دشمنیهای با اسلام شدّت پیدا میکند
📍تبلیغ در دورهی ما اهمّیّت مضاعف پیدا میکند؛ از دو جهت:
↙️در نظام اسلامی پایه و قوام نظام، مردمند، ایمان مردم است و اگر چنانچه ایمان مردم نباشد، نظام نخواهد بود.
↙️امروز، هم سختافزارهای مخالف، معارض و معاند تطوّر پیدا کرده، هم نرمافزارها.
🚨اگر امروز حوزهی علمیّه از اهمّیّت تبلیغ و حسّاسیّت تبلیغ و مضاعف بودن وظیفهی تبلیغ غفلت بکند، دچار عارضهای میشویم که جبرانش بهآسانی ممکن نیست و دچار استحالهی فرهنگی میشویم.
💠چند نکته کاربردی در مسئله تبلیغ:
1️⃣ شناخت مخاطب
🔍باید بدانیم طرف مقابلمان در چه مرحلهی فکری قرار دارد تا محتوا را، مادّه را و صورت را بر طبق نیاز او تنظیم کنیم.
⚠️در این آشفتهبازار صداهای مختلفِ فضای مجازی و تکثّر رسانهای که وجود دارد، یک صدا در انزوا قرار گرفته و آن، صدای انتقال معارفِ نسلی و خانوادگی است.
📱سابق ما نصیحت میکردیم جوانها را و برحذر میداشتیم از رفیق بد، مصاحب بد؛ حالا مصاحب بد داخل جیبش است.
☝️این مخاطب را بشناسید.
2️⃣ داشتن شناخت و موضع تهاجمی نسبت به مبانی فکری غلط طرف مقابل
✅تبلیغ صرفاً پاسخگویی به شبهه نیست... طرفِ مقابل مبانی فکری دارد، باید به آن حمله کرد؛
🌐اگر چنانچه این موضع تهاجمی به معنای واقعی کلمه بخواهد تحقّق پیدا کند، لازمهاش شناخت صحنه است.
⭕️جریانات جهانی را بشناسید، وضع و محاذات سیاستهای دنیا را بدانید و آنوقت افشاگری کنید؛ هم درست ببینید، هم درست روایت کنید.
3️⃣داشتن روحیه جهادی
❎اگر روحیهی جهادی نباشد:
📌انسان گاهی صحنه را خطا میکند و غلط میبیند
📌 گاهی در رفتار غلط عمل میکند.
👌روحانیّت باید وسط میدان باشد، باید مأیوس نشود؛ خاصیّت عمل جهادی این است.
❇️وقتی این عنصر مجاهدت با نگاه علمی، با کار علمی همراه بشود، حتماً تأثیر تبلیغ تضمینشده است.
4️⃣ توجّه ویژه به نسل جوان و نوجوان
✔️در بخشهای مختلف باید مواجههی تبلیغیِ مناسب با اصحاب فکر، اصحاب هنر، اصحاب قلم، اصحاب بیان بشود
👈لکن اهمّ از همه، قشر جوان و نوجوان است؛
♦️فردای کشور مال اینها است،
☑️ایمانشان باید محکم باشد
☑️ذهنشان باید خالی از شبهه باشد
📍ابزارهای ترغیب جوانان به التزامِ عملی به دین، خیلی مهم است؛ برخی از این جاذبهها:
❇️مسجد
❇️هیئت
❇️موعظه
💠نکته پایانی: لزوم ایجاد کانونهای عظیم حوزوی برای تربیت مبلغین اثرگذار با پشتوانه فکری، تحقیقی و علمی
📌اگر ما بخواهیم به قدر ظرفیّت یا نزدیک به اندازهی مورد نیاز ظرفیّت، عناصرِ تبلیغیِ با این خصوصیّات داشته باشیم، احتیاج داریم به کانونهای عظیم حوزوی.
📌احتیاج داریم به یک کانون اساسی. مرکز هم در درجهی اوّل، حوزهی علمیّهی قم است.
⭕️تشکیل کانونی با مأموریّتِ:
1️⃣تهیّهی موادّ تبلیغیِ بهروز
2️⃣تنظیم شیوههای اثرگذار تبلیغی
3️⃣تربیت مبلّغ
🍀سلام بر شهیدان، سلام بر روح مطهّر امام(ره).
http://Farsi.Khamenei.ir
https://eitaa.com/mavaneetahaghogh
🔰#سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار مسئولان نظام و سفرای کشورهای اسلامی ۱۴۰۲/۱۱/۱۹
💠عید مبعث؛ مبارکترین و بزرگترین حادثه طول تاریخ بشریّت
💎نسخه کامل، نهایی و همیشگی و دائمی سعادت بشر در بعثت ارائه شد
اوّلین معجزه در این قضیه ⏪ سربرآوردن بعثت در زمینهی نامساعد است
⚠️در آن روز، دنیا، سرتاپا انحراف و کجی و مصیبت بود
⁉️برنامهی عمل بعثت چیست؟
✅در قرآن، در آیات مختلفی مشخّص شده؛
♦️در آیه شریفه سوره جمعه:
💠یَتلوا عَلَیهِم آیاتِه💠
❇️اوّلین کار، باز کردنِ درِ ارتباط با غیب و با الوهیّت است
👌یعنی ایمان
❇️تزکیه
👇بعد که بشر از این چهاردیواریِ محدود و تنگِ مادّه خارج شد،
💠یُزَکّیهِم💠
📌تزکیه به معنای تعالی بخشیدن و رشد دادن از طریق رفع معایب و نقایص است
⁉️آن چیزی که باید تزکیه بشود چیست؟
⭕️صرفاً مسئلهی تزکیه اخلاقی فرد نیست
✅تزکیه یعنی زدودن زشتیها و بدیها و زدودن باطل از:
🔸باطن انسان
🔹اخلاق درونی
🔸جامعه
🔹عقیده
🔸رفتار
🔹سبک زندگی
👌یعنی یک حرکت فراگیر برای اصلاح امور فرد و جامعه در همه ابعاد:
⭕️سیاست
⭕️روابط اقتصادی
⭕️روابط اجتماعی
⭕️بیعدالتیهای جامعه
⭕️فاصلههای طبقاتی
🔺شامل همه اینها میشود
❇️تعلیم
♦️تزکیه تدریجی است، در کنار آن هم تعلیم است.
🌟یعنی بعد از آنکه زمینه آماده شد، آنوقت، وقت تجلّی انوار حکمت و علم الهی است
✅تعلیم، از لحاظ معنویّت، معرفت و دانش، انسان و جامعه را غنیسازی میکند
💎انسانِ ترازِ اسلام ساخته میشود
☝️مشکلات کنونی همه ماها و همه بشریت در اینجاها است.
🏷درباره استمرار بعثت
📌بعثت یک امر دفعی نیست که بگوییم یک بار بعثت شد و تمام شد.
✨همین حالا نبی مکرم اسلام در حال تعلیم و تزکیه ما است
☑️بشریت همیشه مخاطب تعلیم و تربیت و تزکیهی پیغمبر اکرم است
👈همانطور که پیغمبر در آن روز مردم را به دوری از بتها و شکستن بتها دعوت کرد، امروز هم همین خطاب وجود دارد.
⛏اوّلین بت هم بت خود ما است؛
📍بعد هم انحرافات بیرون است
🔍اولین کار، اصلاح منطقه نزدیکتر است. یعنی جامعهی خودمان.
⏪ما که اصلاح بشویم،
🌟اگر یک نمونه اصلاحشده اسلام را به بشریت نشان بدهیم،
🧲خودش جاذبه دارد و جذب میکند.
↔️تزکیه و تعلیم دو طرف دارد: یک طرفِ دعوتکننده، یک طرفِ دعوتشونده
❗️اگر دعوتکننده باشد امّا دعوتشونده اجابت نکند، اتّفاقی نمیافتد.
❇️آنچه در انقلاب ما اتفاق افتاد این بود که دعوتشوندهها اجابت کردند
☑️امام بزرگوار سخن پیغمبر را، بعثت پیغمبر را برای مردم بیان کرد، از مردم مجاهدت را مطالبه کرد،
✅مردم هم اجابت کردند، این حرکت عظیم اتفاق اتفاد
🌟تا هر وقتی که اجابت کنیم دعوت پیغمبر را، آن تزکیه،تعلیم و رشد و پیشرفت به وجود میآید
🚨اگر اجابت نکردیم، آنوقت مثل همان دنباله آیه شریفه است: مَثَلُ الَّذینَ حُمِّلُوا التَّوراةَ ثُمَّ لَم یَحمِلوها
🏷درباره نیاز امروز دنیا به تزکیه و تعلیم و بعثت نبوی
⭕️امروز زندگی مردم دنیا زندگی خوبی نیست.
🛍حالا ظواهری در بخشی از کشورهای دنیا وجود دارد، [امّا] این ظواهر نشاندهنده خوشبختی آن جوامع نیست؛
در آن جوامع هم مثل همه جوامع دیگر:
📌فقر
📌بدبختی
📌تبعیض
📌ظلم
📌حقکشی هست.
⏪مسئولیت ما این است که:
✅خودمان را بسازیم
✅به دنیا نشان بدهیم که یک کشور اسلامی، یک جامعهی اسلامی چه جوری میشود اداره بشود
❇️به معنای واقعی کلمه عمل کنیم، همچنان که در مواردی عمل کردیم و بحمدالله تأثیراتش را در دنیا گذاشت
📌کوتاهیهایی داریم، موفّقیّتهایی هم بحمدالله داریم
💠درباره حادثه غزه
⭕️مصیبت غزه، مصیبت بشریت است
❌نشاندهنده آن است که نظم کنونی جهانی چقدر نظم باطلی است
⏪راهحل فقط همین است که:
📌قدرتهای بزرگ جهانی
📌قدرتهای طرفدار رژیم صهیونیستی
👈خودشان را کنار بکشند از این قضیه و مبارزان فلسطینی خودشان میدانند چه جوری اداره کنند میدان را،
💪کمااینکه تا امروز اداره کردهاند و
☑️تا امروز بحمدالله ضربه مهم و سختی به آنها وارد نشده است
♦️وظیفه دولتها: قطع کمک سیاسی و تبلیغاتی و تسلیحاتی و کالاهای مصرفی به رژیم صهیونیستی
♦️وظیفه ملّتها: فشار به دولتها برای انجام این وظیفه بزرگ
🍀امیدواریم مردم مظلوم فلسطین، مردم مظلوم غزه و مناطق دیگر فلسطین شاهد پیروزی باشند و بتوانند دشمن خودشان را انشاءالله به زانو دربیاورند.
https://eitaa.com/mavaneetahaghogh