#حدیث الإمامُ عليٌّ عليه السلام :آفَةُ الشَّجاعَةِ إضاعَةُ الحَـزمِ. امام على عليه السلام : آفت شجاعت، فرو گذاشتن احتياط است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#منبر_کوتاه در ساعات باقیمانده سال چه کنیم؟ ▪️آقامجتبی تهرانی (ره) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#معرفی_کتاب #امام_رضا علیه السلام 🌸کتاب گل یاس 🌸زیارتنامه امام رضا علیه السلام ویژه کودکان ✅تصاویر زیبا و داستان های کوتاه هم از زندگی امام رضا علیه السلام داره😊 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

👆👆👆👆👆👆👆 مخاطبین عزیز مهلت مسابقه ای که در کانال سنجاق شده تا 14 اردیبهشت سال 1401 است. إن شاء الله از برنده ها باشید 🤲

#امام_زمان علیه السلام 🎉 سرود زیبای سلام فرمانده!👌 اللهم عجل لولیک الفرج دهه نودی ها و ظهور😍😍😍 از دستش ندید👌👌👌 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#تمرکز_حواس #دانش_آموزان تمرينات پيشنهادي براي افزايش دقّت و تمرکز دانش‌آموزان #قسمت_اول 1) از دانش‌آموز بخواهيد تصاوير ناقص را کامل کند. 2) به دانش‌آموز دو تصوير مشابه (که فقط در برخي جزييات با هم متفاوت هستند) نشان دهيد و از او بخواهيد تفاوت آن‌ها را بگويد. 3) از دانش‌آموز بخواهيد با استفاده از نقشه، محل‌هايي را که از او مي‌پرسيد، به شما نشان دهد. 4) از دانش‌آموز بخواهيد جملات ناقص را به دلخواه خود کامل کند. مثال: من ديروز .... 5) بريدن شکل‌هاي مختلف و چسباندن تصاوير توسّط دانش‌آموز 6) چند وسيله‌ي کمک آموزشي و ... را به کلاس بياوريد و به دانش‌آموزان نشان دهيد؛ سپس از دانش‌آموزي که بي‌دقّت است، بخواهيد تا چشمانش را ببندد و اشياء را لمس کند و نام اشياء را به شما بگويد. 7) افزايش دقّت و تمرکز با گوش دادن به صداهاي مختلف و يادداشت کردن آن‌ها توسّط معلّم روي تابلو. 8) استفاده از مجموعه‌ي «بشنو و پيدا کن» جهت تقويت حافظه‌ي شنيداري، افزايش دقّت. 9) استفاده از اعصاب‌سنج: پرورش دقّت و توجّه، هماهنگي چشم و دست. 10) استفاده از ميني بسکتبال، تقويت دقّت و هماهنگي چشم و دست. 11) استفاده از «دارت»، جهت هماهنگي چشم و دست و دقّت. 12) چند تصوير به دانش‌آموز نشان دهيد و سپس آن‌ها را پنهان کنيد و از دانش‌آموز بخواهيد به شما بگويد چه ديده است؟ 13) کلماتي را از متن دروس تهيّه کرده و از دانش‌آموز بخواهيد براي آن‌ها تشديد و يا سرکِش و ... بگذارد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#معرفی_نرم_افزار ✳️قصه های قرآنی برای کودکان 📚‏‏این برنامه حاوی داستان های قرآنی در قالب انیمیشن برای کودکان و نوجوانان می باشد. لینک دانلود از مایکت 👇👇👇 https://myket.ir/app/ir.tinasoft.quran_stories •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#سرود_سلام سرود سین لام الف میم 🎁اجر سلام اول شصت و نه تا ثوابه 💝حضرت علی (علیه السلام): سلام 70 ثواب دارد 69 تا برای سلام کننده و یکی برای جواب دهنده. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#امام_زمان علیه السلام سال نو فقط تو با صدای محسن چاوشی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#تمرکز_حواس #دانش_آموزان تمرينات پيشنهادي براي افزايش دقّت و تمرکز دانش‌آموزان #قسمت_دوم 14) متني را تهيّه کنيد و نقطه‌هاي کلمات آن را برداريد و از دانش‌آموز بخواهيد نقطه‌ها را بگذارد. اين کار را هم روي تخته‌ي کلاس مي‌توانيد انجام دهيد و هم به‌صورت تايپ شده مي‌توانيد در اختيار دانش‌آموزان قرار دهيد. 15) از دانش‌آموز بخواهيد جملات در هم ريخته را مرتّب کند. 16) از دانش‌آموز بخواهيد کلماتي را که بيان مي‌کنيد، بعد از شما تکرار کند. مثال: خانه- ميز- لباس (مثال عددي: 6-8-9) سپس کلمات را کم‌کم به 7 کلمه و يا 7 عدد برسانيد. (جهت تقويت دقّت و حافظه) 17) نوشتن صداهاي اوّل و يا آخر کلمات و جمله‌سازي با آن‌ها. مثال: آب صداي آخر آن (ب) است و دانش‌آموز مي بايستي مثلاً بنويسد (بار) و سپس با آن جمله بسازد. 18) چند تصوير را به‌صورت مرتّب روي ميز بچينيد و سپس از دانش‌آموز بخواهيد با دقّت به آن‌ها نگاه کند و چشمانش را ببندد؛ سپس جاي يک و يا دو تصوير را عوض کنيد تا دانش‌آموز به شما بگويد جاي کدام تصاوير عوض شده است. 19) از دانش‌آموز بخواهيد نام اشياء داخل کلاس، نام مدير و معاون مدرسه، نام چند نفر از دوستان، آدرس و تلفن منزل، شماره تلفن همراه پدر دانش آموز، و ... را براي شما بنويسد. 20) تصويري را به دانش‌آموز نشان دهيد و سپس آن را پنهان کنيد. دانش‌آموز ميبايستي جزييات تصوير را براي شما بگويد. 21) کلماتي را به دانش‌آموز دهيد و از او بخواهيد حداقل 3 جمله براي آن بنويسد. 22) شمارش معکوس توسّط دانش‌آموزان و يا برعکس حرف زدن، مثل: اين زنگ علوم داريم = داريم علوم زنگ اين. 23) زماني که تمرکز دارند، آن‌ها را تشويق کنيد. 24) چند جمله روي تابلو بنويسيد و يک کلمه‌ي اضافه هم در آن بنويسيد و از دانش‌آموزان بخواهيد که کلمه‌ي اضافي را پيدا کنند؛ مانند: زنگ بعد روز رياضي داريم کلمه‌ي اضافي (روز) است. 25) خلاصه‌نويسي و تعريف مطلب و يا داستان توسّط دانش‌آموز. 26) محرّک‌هاي محيطي که باعث حواس‌پرتي شما مي‌شوند را حذف کنيد. مانند بستن پنجره و درب کلاس و ... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#نهج_البلاغه حکمت های زیبای نهج البلاغه برای کودکان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

‌#راهیان_نور 🔻 نسخه PDF دشت عباس قطعه ای از آسمان معرفی یادمانهای دفاع مقدس •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#حدیث آفَهُ القَوِیِّ استِضعافُ الخَصمِ امام على علیه السلام: آفت نیرومند، ناتوان شمردن دشمن است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛

#قرآن 🌺تلاوت تصویری سوره مبارکه فلق با 6 بار تکرار 🌸برای گلهای قشنگی که می خوان حفظ کنند 🌸 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• مهمان کوچک خدا ┏━━━🍃🍂━━━┓ 📲 @mehman_kochak ┗━━━🍂🍃━━━┛