💢 بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان - ۲ 🔻 رهبرانقلاب: میزان تحقق سند تحول آموزش‌وپرورش خرسند کننده نیست/ سنگینی بار اجرای مسائل مهم نظام تعلیم و تربیت را بیش از همه بر دوش معلمان است با گذشت بیش از ۱۰ سال از تنظیم سند و رفت‌وآمد وزیران متعدد که البته این تعدد مدیریتها نیز نوعی آسیب و آفت است، به این سند به‌عنوان یک مجموعه کامل و بهم پیوسته عمل نشده است. اگر سند نیاز به اصلاح و تکمیل دارد، مسئولان این کار را انجام دهند، ضمن اینکه برای سنجش پیشرفت سند نیز باید شاخص‌های کمّی معیّن شود. معلمان عزیز که در مقاطع مختلف همچون دوران انقلاب، دفاع مقدس و حوادث گوناگون سیاسی با نقش‌آفرینی درست خود، نوجوانان و جوانان را هدایت می‌کردند امروز نیز باید بیش از همیشه متوجه نقش مهم و مسئولیت بزرگشان باشند و مسائلی همچون مشکلات معیشتی نباید موجب خسته و ملول شدن یا تحقیر و کوچک‌انگاشتن کار بزرگ آنها شود. این امانت‌های گران‌سنگ باید در اثر تربیت معلمانِ دین‌باور و دین‌مدار، به افرادی با ارزش‌افزوده‌ی بالاترِ علمی، اخلاقی و رفتاری تبدیل شوند. ----------- 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: به مسائل معیشتی معلمان توجه‌ ویژه شود/با‌ گذشت ۱۰‌ سال‌ هنوز به سند تحول آموزش به طور کامل عمل نشده‌است بعضی مطالب در برنامه درسی کنونی، صرفاً محفوظاتی است که بدون هیچ سودی برای حال یا آینده دانش‌آموزان به ذهن آنها سرازیر می‌شود که باید این موارد شناسایی و از آموزشها حذف شود. مسائلی همچون سبک زندگی اسلامی، تعاون و همکاری اجتماعی، مطالعه و تحقیق، فعالیتهای جهادی، مبارزه با آسیبهای اجتماعی و نظم و قانون‌گرایی از جمله مهارت‌هایی است که باید در مدرسه آموزش داده، و از دوران کودکی و نوجوانی در افراد نهادینه شود. با وجود مشکلاتِ امکانات دولتی، اما به مسائل معیشتی، بیمه، بازنشستگی و درمان معلمان توجه ویژه شود. با گذشت بیش از ۱۰ سال از تنظیم سند(تحول آموزش) و رفت‌وآمد وزیران متعدد که البته این تعدد مدیریتها نیز نوعی آسیب و آفت است، به این سند به‌عنوان یک مجموعه کامل و بهم پیوسته عمل نشده است. اگر سند نیاز به اصلاح و تکمیل دارد، مسئولان این کار را انجام دهند، ضمن اینکه برای سنجش پیشرفت سند نیز باید شاخص‌های کمّی معیّن شود. 🔖 #دیدار_معلمان

💢 بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان - ۳ 🔻 روحیه مقاومت اکسیر علاج مشکلات کشور است؛ این روحیه باید از بچگی از نوجوانی در ما نهادینه شود بچه‌ها ارزش مقاوم بودن را بفهمند. این‌که یک ملت اجزایش اجزای مقاومی هستند، مقاوم یعنی چه؟ یعنی در مقابل باج‌گیری عقب‌نشینی نمیکنند،‌ در مقابل حمله به خودشان نمی‌لرزند، در مقابل زورگویی کوتاه نمی‌آیند، اکسیر علاج مشکلات کشور این است؛ احساس مقاومت،‌ روحیه‌ی مقاومت، باید یک ملت بتواند در مقابل زورگویی‌ها مقاومت بکند این را باید یاد بگیریم از بچگی از نوجوانی این باید در ما نهادینه بشود. --------------- 🔻 صمیمانه از کار مضاعف معلمین در دوران کرونا تشکر میکنیم/ مشکلات بیمه، بازنشستگی و هزینه درمان معلمین را حل کنید در دوران کرونا هم معلمین واقعاً زحمت کشیدند. واقعاً زحمت کشیدند. دوران کرونا برای معلمین دوران سختی بود. یک کار نامأنوس و ناآشنا، بعد کار مضاعف. در یک دورانی معلم کار مضاعف میکرد. یعنی هم کلاس، شاگرد حضوری داشت، هم بایستی با این برنامه‌های اینترنتی و فضای مجازی و اینها کار میکرد. یعنی در واقع کار مضاعف انجام میداد. خیلی زحمت شد برایشان. ما صمیمانه از معلمین در این زمینه تشکر میکنیم. سفارش من هم در مورد مسائل مربوط به معیشت همان سفارش همیشگی است. مسئله‌ی بیمه، بازنشستگی،‌ مسائل هزینه‌های درمان که به موقع پرداخت بشود اینها مسائل مهمی است، بایستی حتماً توجه کرد. ۱۴۰۱/۲/۲۱ 🔖 #دیدار_معلمان

💢 دانش‌های بی‌فایده‌ای که در دبیرستان‌ها و دبستان‌ها تدریس می‌شود را شناسایی و حذف کنید/ علم باید بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند 💬 رهبر انقلاب در دیدار معلمان: 🔻 الان در دبیرستانهای ما و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده‌ای به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد. یک چیزهایی است که ذهنیاتی است که یادشان هم میرود. در هیچ مسئله‌ی زندگی به اینها کمک نمیکند در پیشرفت علم به اینها کمک نمیکند اینها را شناسایی کنید حذف کنید. علم نافع آن علمی است که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند. استعداد او را شناسایی کند آن را در جهت استعداد خودش رشد بدهد آن استعداد را شکوفا کند اینها علم نافع است. ۱۴۰۱/۲/۲۱ 🔖 #دیدار_معلمان

💢 ترتیبی بدهید که رتبه‌های بالای کنکور بیایند دنبال معلمی 🔻 گزیده بیانات امروز رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان

💢 سلامِ گرگ! 🔻 سازش و روابط دوجانبه رژیم صهیونیستی با رژیم‌های جاده یک‌طرفه‌ای بوده که هیچ سودی برای عرب‌های حوزه خلیج فارس نداشته و تمام منافع آن برای صهیونیست‌ها و در جهت کشتار فلسطینیان به‌کار گرفته شده است. ✍ کاریکاتور شبکه العالم

💢 دانش‌های بی‌فایده‌ای که در دبیرستان‌ها و دبستان‌ها تدریس می‌شود را شناسایی و حذف کنید 🔻 گزیده بیانات امروز رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان

💢 صمیمانه از کار مضاعف معلمین در دوران کرونا تشکر میکنیم 🔻 گزیده بیانات امروز رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان

💢 مسکو: استفاده از سلاح اتمی در دکترین نظامی ما تبیین شده است 🔻 «الکساندر گروشکو» معاون وزیر خارجه روسیه در پاسخ به این سؤال که آیا روسیه حمله اتمی پیشگیرانه تاکتیکی به اوکراین را رد می‌کند، گفت تصمیم‌گیری در مورد استفاده احتمالی از سلاح‌های اتمی در دکترین نظامی روسیه تبیین شده است. 🔻 رویترز نوشته اصول رسمی استقرار نظامی روسیه، استفاده از سلاح‌ اتمی را در صورتی‌که از آن‌ یا سایر تسلیحات کشتار جمعی علیه این کشور استفاده شود یا روسیه با تهدید وجودی سلاح‌های متعارف مواجه شود، مجاز می‌سازد.

💢 نصب پرچم فلسطین بر سر در خانه «شهیده شیرین ابوعاقلة» 🔻 پلیس رژیم صهیونیستی اعلام کرده است که پرچم فلسطین را از روی خانه «شهیده شیرین ابوعاقلة» بردارید و سرودهای حماسی هم پخش نکنید.

💢 تیراندازی صهیونیست‌ها به دومین خبرنگار 💬 «علی صمودی» روزنامه‌نگار فلسطینی: 🔻 در حال پوشش خبری حمله نیروهای اشغالگر اسرائیلی بودیم که ناگهان به سوی ما تیراندازی کردند، گلوله اول به من اصابت کرد و گلوله دیگر شیرین را به شهادت رساند.

💢 نخست وزیر پیشین قطر: ایرانیان باهوش هستند، من به ذکاوت آنها احترام می گذارم؛ متأسفانه کشورهای عربی بی اراده هستند! 🔻 حمد بن جاسم: کشورهای عربی گمان می کردند آمریکا و اسرائیل می توانند ایران را از سر راه بردارند و شکست دهند اما اینطور نشد؛ ما (کشورهای عربی) اراده ای از خود نداریم و گوش به فرمان آمریکا هستیم!

💢 رهبر انقلاب: باید کاری کنیم دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود /در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را می‌شناسند چند درصد رونالدو را 💬 رهبر انقلاب در دیدار معلمان: 🔻 ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشته‌ی علمی را، گذشته‌ی سیاسی را، گذشته‌ی بین‌المللی را بشناسند. ۱۴۰۱/۲/۲۱ 🔖 #دیدار_معلمان