#نکات_آموزشی مردی که از زندان آشويتس در لهستان (قتلگاه آدم سوزی) توانست فرار کند، دكتر ويكتور فرانكل اتريشی بود که با توجه به خودكشي ها و فجايع زيادی كه با چشم خود ديده بود، روانشناسی بسيار متبحر شد. او مدير مدرسه ای فعال بود و در آغاز هر سال تحصیلی برای معلمان مدرسه این نامه را می فرستاد: «کسی هستم که از یک اردوگاه اسیران جان سالم به در برده است. چشمانم چیزهایی دیده که چشم هیچ آدمی نباید می دید ❌اتاق های گازی را ديدم كه توسط بهترين و ماهرترين مهندسين ساختمان ساخته شده بودند. ❌بهـترين و متخصص ترين پزشكانی را ديدم كه كودكان را به شكل ماهرانه ای مسموم می كردند. ❌نوزادانی توسط آمپول های پرستارانی مـُردند که بهـترين پرستاران بودند. ❌انسان هایی دید م که توسط فارغ التحصیلان دبیرستان ها و دانشگاه ها سوزانده شدند. به این دلیل است که به آموزش صرف مَشکوکم. چیزی که از شما می خواهم این است که: ⚠️برای #انسان_شدن دانش آموزان تلاش کنید، طوری که تلاش شما موجب تربیت «جانورانِ دانشمند» و «بیماران روانیِ ماهر» نشود. خواندن، نوشتن، ریاضیات و... زمانی اهمیت پیدا می کنند که به انسان شدن کودکان کمک کنيد. پزشك شدن، مهندس شدن، متخصص شدن و...كار سختی نيست و می شود با چند سال درس خواندن به آنها رسيد و چه بسا امروز ما در جامعه، هم پزشكان زيادی داريم و هم مهندسين فراوان و هم متخصصین بسیار. ✅اما بزرگترين ثروتمان #انسانيت و #اخلاق است كه با هـيچ مدركی قابل مقايسه نيست». @meshkat_rozatoalzahra

چرا فکر می کنیم آبادی خانه به قشنگی در و دیوار و فراهم بودن امکانات مادی آن است؟ خانه با زیبایی #اخلاق اهالی آن آباد می شود. ما سخت در اشتباهیم اگه فکر می کنیم، احساس #خوشبختی را می توان با پول و مادیات به همسر منتقل کرد. بهترین راه انتقال این احساس به همسر، #خوش_اخلاقی است؛ #اخلاق_خوش خود #ثروت بزرگی است. البته خداوند #رزق کسانی را که اخلاق خوشی دارند زیاد کرده و روزی را بر بداخلاقان تنگ می کند. 📚تا ساحل آرامش، ج ۲، ص ۲۴. #با_هم_تا_بهشت @meshkat_rozatoalzahra