🔹برگزاری کارگاه پژوهشی هوش مصنوعی و کاربرد آن در تعلیم و تربیت در مدرسه علمیه فاطمیه گرمسار 🔻 معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمیه گرمسار از برگزاری کارگاه پژوهشی مقدماتی «هوش مصنوعی و کاربرد آن در تعلیم و تربیت» با هدف کسب مهارت و تخصص لازم برای پژوهشگران و مبلغین حوزه علمیه در راستای فرمایش رهبر عزیز که فرمودند: « در دوران هوش مصنوعی و کوانتوم و اینترنت نمی‌شود با همان ابزارهای چهل سال قبل کارکرد ...» خبر داد. ● به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه فاطمیه گرمسار کارگاه پژوهشی مقدماتی «هوش مصنوعی و کاربرد آن در تعلیم و تربیت» توسط خانم دکتر اکرم پسندیده، دکترای هوش مصنوعی و رباتیکز و عضوهیئت علمی دانشگاه امین به صورت استانی در مدرسه علمیه فاطمیه گرمسار حضوری و برخط برگزار شد. ● دکتر پسندیده ضمن مقایسه هوش مصنوعی و هوش انسانی در عظمت قدرت خالق هستی بیان داشت: هماهنگی و نظم موجود در ساختار ذهنی، احساسات و قوای انسانی خارق العاده است و با وجود پیشرفت های زیادی که در زمینه رباتیکز و هوش مصنوعی در کپی برداری از انسان صورت گرفته اما ضعف مصنوعات انسانی و قوت صنع الهی بیش از پیش آشکار می شود، گرچه صنع هر صانعی به دقت نظر ازاوست. ● وی در خصوص اهمیت آشنایی حوزویان با فضاهای علمی جدید افزود: اگر ما ورود نکنیم، دیگران معطل نمی مانند و قدرت حاکمیتی از آن کسی است که بر دانش ها مسلط شود. علاوه بر اینکه شکاف نسل ها خصوصا بین والدین و فرزندان ناشی از همین بیگانگی والدین به علوم روز است و البته این گونه علوم از جمله هوش مصنوعی می تواند موجب تحول در نظامهای تعلیم و تربیت شود. ● عضو هیئت علمی دانشگاه امین در ادامه به بیان اصطلاحات دانش هوش مصنوعی و رباتیکز پرداخت و بیان داشت: هوش مصنوعی یا (AI) شبیه سازی فرآیندهای هوش انسان توسط ماشین، خصوصاً رایانه است که ماشین را به عمل و اقدام اقتضایی، آنگونه که بشر نیازمند آن است توانمند می سازد و به ضعیف و قوی تقسیم می شود که در هوش مصنوعی قوی ماشین توانایی تفکر مشابه انسان و در نتیجه رفتاری مشابه با رفتار انسان را خواهد داشت. ● وی تحلیل فرآیند یادگیری در انسان را یکی از ارکان مهم هوش مصنوعی عنوان کرد و گفت: یادگیری ماشین یا(ML) نوعی فناوری است که قابلیت یادگیری و ارتقاء را برای دستیابی به یک هدف، عملکرد و یا فرآیند به ماشین می دهد و در یادگیری ماشین از نوع عمیق (DL) آن سعی می شود دقیقاً از یادگیری مغز انسان کپی برداری شود. ● دکتر پسندیده سپس به ویژگی هایی دیگری از هوش مصنوعی نظیر بینایی ماشین، پردازش زبان طبیعی و شبکه های عصبی که از انسان و احساسات او کپی برداری شده، اشاره نمود و بیان داشت: منظور از بینایی ماشینی (MV) فناوری پیشرفته ای است که توان کشف، شناسایی و تحلیل خودکار تصاویر را مناسب با نیاز سازمان فراهم می کند. و پردازش زبان طبیعی (NLP) فناوری است که از طریق بررسی و شناسایی زبان طبیعی انسان، راه ارتباطی تعامل ماشین و انسان را فراهم می کند. شبکه های عصبی (NN) نیز شبکه ای از لایه های اداراکی اند که دارای نقاط محاسباتی متصل به هم هستند و از طریق تعامل بین داده ها واطلاعات ورودی به سامانه، پس از پردازش، پاسخ های پویا یا منعطف متناسب را ارائه می کند. ● کارشناس هوش مصنوعی سپس با مثال هایی برای هریک از ویژگی های هوش مصنوعی به ویژگی مهم خود مختاری و استفاده آن در ترور سردار سلیمانی و شهید فخری زاده اشاره نمود و گفت: خودمختاری (A) فرآیندی است که با استفاده از فناوری هوش مصنوعی و رباتیکز؛ هدایت، کنترل و راهبری ماشین به صورت درونزا و بدون نیاز به انسان برای تحقق اهداف پیش بینی شده انجام می شود و این ویژگی روز به روز در حال پیشرفت و غنی شدن است به طوری که ما وقتی نحوه ترور شهید سلیمانی و شهید فخری زاده را مقایسه می کنیم، افزایش دقت توسط ویژگی خودمختاری رباطی را مشاهده می کنیم. ● وی در پایان به مثال هایی از هوش مصنوعی در قالب دیپ فیک ها، چت بات ها و کاربرد های آن در پژوهش، متاورس و کاربرد های آن در حوزه آموزش و پروش پرداخت. #کارگاه_پژوهشی #موسسه_آموزش_عالی_حوزوی_فاطمیه_گرمسار ‌ 🌸 کانال رسمی حوزه علمیه خواهران استان سمنان 🆔@mhw_semnan

📚فعالیتهای هفته کتاب 💠کاری از طلبه مدرسه علمیه فاطمیه گرمسار #موسسه_آموزش_عالی_حوزوی_فاطمیه_گرمسار #کلیپ_هفته_کتاب 🔳 کانال رسمی حوزه علمیه خواهران استان سمنان 🆔@mhw_semnan