درود همراهان عزیز سوال یه چیزی رو یاد میگیرن ماندگاری محفوظاتشون بیشتره، یا کسانیکه کسی چیزی رو بهشون یاد میده؟ نتایج تحقیقات نشون میده که خودآموزی فرآیند سخت تر، کسل کننده تر و نیاز به صبر و تحمل سختی بالاتری داره ولی اگر درست صورت بگیره بخصوص یادداشت برداری و نوت نویسی پس از اون انجام بشه تا ۸۱ درصد از مطالب در حافظه انسان می مونه و علاوه بر اون با یک نگاه سطحی به مطالعات قبلی مغز اطلاعات فراموش شده رو بازسازی میکنه. این عدد برای کسانیکه کسی چیزی رو واسشون میگه یا مثلا ویدئو های آموزشی می بینند در بهترین حالت ۵۹ درصد هستش. دلیلش هم مشخصه خودخوانی و خودآموزی یک فرآیند فعالانه برای سیستم عصبی مغز محسوب میشه و ذهن رو نقادانه بار میاره در حالیکه فیلم دیدن، گوش کردن به کتاب صوتی و یا آموزشهای ویدئویی یا حتی حضوری عمدتا برای مغز یک فرآیند منفعلانه هستش ( ولی خوب راحت تر و سهل الوصل تره ) واسه همین دنیا الان دچار یک بحران بزرگ در یادگیری است و اون اینکه بیشتر اطلاعات آدمهای امروزی از اطلاعات شنیداری و یا دیداری در فیلمها، مستندها، کلیپ ها، شبکه های اجتماعی و امثال اینها هستش. در حالیکه قدیم تر ها طرف یه چیزی که می خواست یاد بگیره کتاب می خوند. و کتاب خواندن درک ما از مسائل و قدرت نقد موضوعات روبشدت می بره بالا. واسه همین هستش که خرافات مدرن و مباحث شبه علم الان بشدت مخاطب داره. ماتریس، کارما، فنگ شوئی، عرفان حلقه ها، طب های من درآوردی، انرژی کائنات، انرژی درمانی، نزدن واکسن، نخوردن فرآورده های لبنی و صدها موضوع دیگه چون هزاران کانال و پیج و مبلغ داره و بعضی از این مبلغان شیاد بشدت خوش صحبت و کاریزماتیک صحبت می کنند و تکرار و تکرار این خزعبلات باعث می شود که ذهن جوان کم تجربه پر بشود از این مهملات ولی اگر بچه ها، نوجوانان و جوانها با کتاب و خواندن و مطالعه مطالب علمی بزرگ شوند، محاله که حتی یک ثانیه وقت خود را با شبه علم و خرافه پر کنند. یادمون باشه هر کلاس هر دوره و هر مطلبی ارزش رفتن و خوندن نداره و اگر کلاس میروید و یا کلیپ آموزشی می بینید، یادتون باشه برای نتیجه بهتر کتابهای مرجع اون دوره رو هم بخونید و یادداشت هم بنویسید و اون موضوع رو تمرین هم بکنید. با آرزوی بهترین ها برای شما عزیزان #امیر_حسین_مرتضوی 📚آموزش کانون فرهنگی مسجد جامع کهریزسنگ https://eitaa.com/mjcomputer