#داستان_امروز «قصه #آموزش_بدجنسی» 🔻سال ۱۳۷۹ بود که پروژه ملی آموزش حقوق به زنان و دختران در مرکز امور مشارکت زنان مطرح شد. دوره ای میان مدت که به گفته خانم مولاوردی مدیر بین الملل مرکز فوق الذکر با همکاری یونیسف در پنج منطقه کشور در دستور کار قرار گرفت. ❌راهنمای آموزشی این دوره جزوه ۲۷۸صفحه ای،تحت عنوان «اقدام محلی-تغییر جهانی»بود که خرداد ۱۳۷۹ درتهران برای منتخبین استانی برگزارشد. این دوره مهم با تصدی گری مستقیم خانم مولاوردی و به کارگیری امکانات مرکز امور مشارکت زنان برگزارشد. 🔻پس از این مقدمه خوب است نیم نگاهی داشته باشیم به محتوای این دوره که مادر #آموزش_بدجنسی محسوب میشود: 1⃣ تاکید بر آزادی روابط جنسی نوجوانان به علاوه ممنوعیت ازدواج آنان! (ص۸۹/۸٠/۴۳) 2⃣ فحشا و روسپیگری اگر با تمایل طرفین باشد نه تنها خالی از اشکال است (ص۱٠۱) بلکه در درس یازدهم حقوق انسانی زنان و کار آمده اگر بارضایت زن روسپی انجام شود نه تنها منع قانونی ندارد بلکه میتواند به عنوان یکی از مشاغل برای زنان و دختران محسوب شود. 3⃣ تاکید بر آزادی زنان در پرداختن به امور جنسی بدون هیچ قیدو شرطی! (ص۷۱) 4⃣ ممنوعیت برخورد قانونی دررابطه با انحرافات اخلاقی جنسی درکنار موظف بودن دولت درمقابله با آداب سنتی یا رفتار والدین در صورت ایجاد محدودیت در روابط جنسی فرزندان! (ص۷۴) 5⃣ آزادی لاقید جنسی زنان و دختران با به رسمیت شناختن عمل شنیع «زنا» درصورت تمایل طرفین! (ص۷۴/۵۲/۴۳) 6⃣ زندانی نمودن زنانی که مرتکب «زنا» شده اند از سوی دولتها مساویست با خشونت علیه زنان!(درس هشتم، ص۱۲۷) 7⃣ حمایت از سقط جنین و القای غیرمستقیم به زنان ودختران برای درخواست قانونی شدن آن در بارداریهای نامشروع (ص۷٠_۷۷) 8⃣ حمایت از نشوز زنان در تمکین خاص مقابل شوهر (ص۵۳/۱۱۵) 9⃣ تاکید براینکه آموزه های دینی یکی از عوامل نفی حقوق زنان(ص ۱۲/۱۴/۱۷/۱۸/۲۳/۲۴ /۲۵/۳۲/۳۴) ❌ مطابق آنچه دراین راهنمای آموزشی ذکرشده ایرانیان #باید برای تطبیق کلیه قوانین و فرهنگ خود با مصوبات بین المللی همت نموده وتنها معیار احقاق حقوق خود را این مصوبات قراردهند درآخر بدنیست بدانیم طراحان اصلی این متن آموزشی چه موسسات وسازمانهایی بوده اند: ✔️بنیاد فورد وکارنگی ✔️مرکز رهبری جهانی زنان درآمریکا ✔️صندوق زنان ملل متحد ✔️موسسه زنان برای توسعه رهبری ✔️سازمان بین المللی موبیلیتی ✔️موسسه زنان سالخورده لندن! و... که نام تک تک شان صراحتا در متن مقدمه ی راهنمای آموزشی ذکر شده اسث موسسات و سازمانهایی که مداخلات استعماری بسیاری از آنها در سایر کشورها مستندا موجود است 🚫 نتیجه اخلاقی داستان: #محاکمه_مولاوردی وممانعت از #آموزش_بدجنسی حق تک تک خانواده های ایرانی است و از آن کوتاه نخواهیم آمد. کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز در تلگرام، ایتا و سروش http://telegram.me/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://www.instagram.com/mobahesegroup2

«عقلانیت» 🔻 #تفاوت دو #پیمانکار 🔹 حکایت #جلیلی و #پزشکیان ✅ یکی می‌گوید: من نظرات صدها کارشناس را در هزاران ساعت جلسه #شنیدم، پس از جمعبندی، برنامه‌ریزی کردم و اکنون بدون فوت وقت، #آمادهٔ_اجرا هستم. (جلیلی) ☑️ دیگری می‌گوید: من #باید نظر کارشناسان را #بشنوم، جمعبندی کنم، بر آن اساس برنامه‌ریزی کنم و #بعد_وارد_اجرا شوم. (پزشکیان) 🌀 شما با #کدام پیمانکار #قرارداد امضا می‌کنید ؟ کانال رسمی پاسخ به شبهات و شایعات 👇👇👇👇👇 @mobahesegroup