#خشونت (قسمت بیست و پنجم)👇🏻 خشونت آموزشی (۲) آموزش‌هایی که امروزه در جامعه ما به یک هنجار تبدیل شده‌اند، اغلب زودهنگام هستند و فشار زیادی به سیستم مغزی کودکان وارد می‌کنند. در سنین زیر ۶ یا ۷ سال، مغز هنوز آمادگی لازم را ندارد، زیرا نیمکره منطقی فعال نشده و شبکه‌های عصبی به‌طور کامل شکل نگرفته‌اند. در نتیجه، این نوع آموزش‌ها باعث آشفتگی، اضطراب و احساس ناامنی در کودک می‌شوند. برای کودکان زیر ۶ سال، یادگیری مهم‌تر از یاد دادن است. وقتی ما بر آموزش مستقیم تمرکز می‌کنیم، در واقع به مغز کودک فشار وارد کرده و او را دچار استرس و ناامنی می‌کنیم. در سال‌های مدرسه نیز تأکید بیش از حد بر نمره، رتبه‌بندی، مقایسه و رقابت، خود نوعی خشونت آموزشی محسوب می‌شود. در واقع، امتحان ذاتاً می‌تواند منجر به احساس ناامنی شود که خوشبختانه در حال حذف از سیستم آموزشی است. چگونه از خشونت آموزشی جلوگیری کنیم؟ راهکار اصلی، تقویت یادگیری از طریق بازی است. هرچه کودکان، به‌ویژه زیر ۶ سال، بیشتر بازی کنند و فرصت تجربه در محیط را داشته باشند، احساس امنیت بیشتری خواهند داشت و اضطراب آموزشی آن‌ها کاهش می‌یابد. ادامه دارد... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت ( قسمت بیست و ششم)👇🏻 خشونت جنسی (۱) خشونت‌های جنسی از كنجكاوی جسمی شروع می‌شود. بچه‌ها از سه سالگی به بعد راجع به بدن‌شان شناخت پيدا می‌كنند و می‌خواهند خودشان را با ديگران مقايسه كنند. مثلاً دكتر بازی می‌كنند، اين كارها همه كنجكاوی هستند. اما به ما برمی‌خورد و واكنش‌های تندی نشان می‌دهيم كه اين واكنش‌ها باعث می‌شود كودک بدبين و مضطرب شود، در صورتی كه اين كارهای كودک فقط كنجكاوی جسمی است.  بچه‌ها را به خاطر كنجكاوی‌های جسمی مثل: ✔️دست زدن ✔️تماشا كردن ✔️ به‌ هم نشان دادن تنبيه و مجازات نكنيد و كتک نزنيد. بلكه به آرامی فضا را عوض كنيد و وحشت ايجاد نكنيد. می‌تونید بگید "بچه‌ها بلند بشید و يک بازی ديگه كنين"، در این مورد بیشتر صحبت می‌کنیم. ادامه دارد ... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت (قسمت بیست و هفتم)👇🏻 خشونت جنسی (۲) ممکن است کودکان مورد #آزار_جنسی قرار بگیرند. اگر کودکی چنین آزارهایی را تجربه کرد، مهم‌ترین اقدام حمایت کامل از او است. به هیچ وجه نباید در مورد او خشونت اعمال کرد. نباید کودکان را به خاطر سوءاستفاده جنسی مجازات‌های شدید کرد و همچنین نباید موجب ترس و وحشت شد؛ بلکه باید حمایت بیشتری از او صورت گیرد تا به احساس امنیت برسد. کودکانی که آزار جنسی را تجربه کرده‌اند و با خشونت والدین مواجه می‌شوند، در آینده در معرض خطر بیشتری قرار دارند. اگر کودکی مورد آزار جنسی قرار گرفت، باید بدون اعمال خشونت از او حمایت کرد تا فرآیند ترمیم آغاز شود. در این شرایط، مراجعه به روانپزشک نیز ضروری است تا دستورالعمل‌هایی برای ترمیم آثار سوء آن در طول زمان دریافت شود. باید حمایت کامل از کودک صورت گیرد تا اعتماد او به والدین حفظ و تقویت شود. باید مراقب فرزندان‌مان باشیم و از آن‌ها به طور آگاهانه مراقبت کنیم. نباید کودکان را به حال خود رها کنیم. در مهمانی‌ها، پارک‌ها و هر مکان دیگری باید دائماً بدانیم که کودک ما کجا است و چه اتفاقی برای او در حال رخ دادن است. حتی اگر چند کودک در یک اتاق با هم بازی کنند، باید مراقبتی آگاهانه از آن‌ها داشته باشیم. این مراقبت نباید به صورت پلیسی یا کارآگاه‌بازی یا مداخله در بازی بچه‌ها باشد، زیرا چنین رفتاری موجب کاهش اعتماد می‌شود. ادامه دارد ... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت (قسمت بیست و هشتم)👇🏻 تربیت فرزند خشونت جنسی (۳) اطلاعات زودهنگام جنسی در حال حاضر، در بسیاری از خانواده‌ها ماهواره وجود دارد یا کودکان از منابع دیگری مثل شبکه‌های اجتماعی، گوگل و ... اطلاعات دریافت می‌کنند. بعضی از صحنه‌هایی که یک کودک نباید ببیند، برایش به نمایش در می‌آید و این موضوع باعث وحشت او می‌شود. مواردی بوده که والدین بی‌مبالات بوده‌اند یا تلویزیون و موبایل در دسترس بوده و کودک صحنه‌هایی را دیده و دچار اضطراب شده است؛ تا جایی که نیاز به مراجعه به روانپزشک پیدا کرده‌اند. اطلاعات زودهنگام جنسی برای کودک امنیت روانی او را تهدید می‌کند. فکر نکنید که خوب است که کودک همه چیز را بداند. باید دانش خود را افزایش دهیم و از دادن اطلاعات زودهنگام به بچه‌ها پرهیز کنیم. بعضی از والدین، به ویژه پدرها، اعتقاد دارند که باید همه چیز را به بچه‌ها آموزش داد، ولی خیر! همه چیز را در هر زمان و مکان نباید به کودک گفت و یاد داد، بلکه این آموزش‌ها باید به‌طور کارشناسی و با توجه به شرایط انجام شود. ادامه دارد ... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت ( قسمت بیست و نهم) 👇🏻 خشونت اقتصادی (۱) اولین نوع ناامنی اقتصادی در خانواده این است که #تفکر_ندرت را ترویج دهیم. در خانه‌ها چه صحبت‌هایی رایج است؟ "نداریم"، "نیست"، "گران می‌شود"، "قحطی می‌شود" و... این صحبت‌ها کودک را ناامن می‌کند. امروزه دغدغه‌ی بسیاری از بچه‌ها این است که؛ - آیا پدرشان پول دارد یا نه؟ - آیا پول پدر تمام شده است؟ - اگر تمام شده باشد، چه می‌شود؟ - و ... پدر و مادر باید #تفکر_وفور را در خانه حاکم کنند. تفکر وفور نه به معنی خوش‌خیالی و گول زدن خود، بلکه به معنی ایجاد امنیت است. پی‌نوشت: همه آنچه گفته شد مربوط به کودک است. بعد از کودکی برخی از ملاحظات و روش‌ها تغییر می‌کنند. اما در ایجاد تفکر وفور و جلوگیری از تفکر ندرت تغییری نداریم. ادامه دارد ... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت (قسمت سی‌ام)👇🏻 خشونت اقتصادی (۲) استاد سلطانی تعریف می‌کنن که: «بعد از زلزله بم، یک کلاس مربیگری در بم داشتیم. طبیعتاً همه افسرده و ناراحت بودند، اما در بین آن‌ها یک خانم بود که معلوم بود بمی نیست و بسیار شاد و سرحال بود. در یک آنتراک از او پرسیدم که چگونه اینقدر شاد و سرحال است در حالی که فضای آنجا آدم‌ها را له می‌کرد؟ او پاسخ داد که به دلیل شغل همسرش به بم آمده و این شادی را مدیون پدرش می‌داند. پدرش یک کشاورز ساده در شهسوار بود. شب‌ها که به خانه می‌آمد، همه فرزندان را جمع می‌کرد و می‌گفت: «بچه‌ها، آن زیر پله را می‌بینید؟ آنجا پر از پول است، هیچ کس به اندازه ما پول ندارد.» او گفت که ما می‌دانستیم که آنجا هیچ پولی نیست و فقط وسایل و بیل و کلنگ وجود دارد، اما هنوز هم مطمئن هستم که اگر جایی به مشکل بخورم، پدرم از زیر پله پول می‌آورد.» این بحث بسیار زیباست و ادامه دارد ... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت (قسمت سی و دوم) 👇🏻 خشونت دینی (۱) هر تفکری که خدا را از بچه‌ها بگیرد، به انسان و بشریت خیانت کرده است. ما سال‌های پر تلاطمی پیش رو داریم و قرن آینده، قرن بی‌ثباتی‌ها خواهد بود. متأسفانه بچه‌های ما در مرکز این تلاطم قرار دارند. تنها پشتیبان و تنها قدرتی که می‌توانیم به آن تکیه کنیم، «خدا» است. ترس از خدا را در بچه‌ها ایجاد نکنیم، به‌ویژه بچه‌های زیر ۶ سال و زیر ۱۲ سال را به هیچ‌وجه از خدا نترسانید. در این سن، زمان شناساندن زیبایی، عظمت و جلال خداوند است. شخصیت کودک در خانواده شکل می‌گیرد و پدر و مادر برای کودک نماینده خدا هستند. پس هیچ کس جز والدین نمی‌تواند در ایجاد این ترس تأثیرگذار باشد. ادامه دارد ... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت (قسمت سی و سوم)👇🏻 خشونت دینی (۲) رابطه انسان با خدا یک رابطه عاشقانه است؛ جایی که ترس باشد، عشق وجود ندارد. اگر کودک را از خدا و مجازات‌هایش بترسانیم، محبت خدا را از دل او بیرون کرده‌ایم. سال‌های کودکی، سال‌های ترس از عذاب نیست. البته بین «خوف» و «ترس» تفاوت است؛ خوف ترس نیست و در دین ما تأکید زیادی بر خوف شده است. خوف در مقابل عظمت و جلال خداوند است. یکی از خصوصیات دوران کودکی، حیرت است و این حیرت در بزرگسالی تبدیل به خوف می‌شود. در برابر بناهای عظیم چه احساسی پیدا می‌کنید؟ خوف از عظمت است، نه وحشت. اگر وحشت ایجاد شود، بچه را ناامن کرده‌ایم و این ناامنی تا آخرین لحظه زندگی همراه او خواهد بود. ادامه دارد ... #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت (قسمت سی و پنجم)👇🏻 خشونت‌های رسانه‌ای (۱) ما در مقابل خشونت سه کار می‌کنیم: ۱.خشونت را در داخل خانواده مدیریت می‌کنیم. ۲.خشونت را کاهش می‌دهیم. ۳. جلوی خشونت را می‌گیریم و فضا را امن می‌کنیم. ما کودک را مقاوم می‌کنیم، چون به هیچ وجه نمی‌توان خشونت، حتی از نوع خانوادگی را، به صفر رساند. پس بچه‌ها باید مقاوم شوند. از نفوذ خشونت‌های خارج از خانه جلوگیری می‌کنیم. یکی از وظایف مهم والدین، ایزوله کردن خانواده در برابر ناامنی‌های خارجی است. مهم‌ترین عامل نفوذ خشونت به خانواده، رسانه است؛ اعم از تلویزیون، ماهواره، اینترنت و مطبوعات. در خانه چه می‌بینیم؟ چرا این‌قدر تلویزیون روشن است؟ آیا باید بچه‌ها در معرض همه‌ی اخبار قرار بگیرند؟ وظیفه‌ی رسانه این است که اخبار را منتقل کند، ولی آیا وظیفه‌ی ما والدین هم این است که فرزندانمان را در معرض همه‌ی این اخبار قرار دهیم؟ خیر. یکی از وظایف والدین، محافظت روانی از خانواده است. آیا همه‌ی سریال‌ها و برنامه‌ها و کلیپ‌ها را بچه‌ها باید ببینند؟ ادامه دارد ..‌. #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

#خشونت (قسمت آخر)👇🏻 خشونت رسانه‌ای (۲) ممکن هست برای شما سوال پیش بیاد که: خب، این‌ها حقیقت هستند. مگر نباید با آن‌ها روبه‌رو شد؟ در پاسخ باید گفت: «اولا این‌ها حقیقت نیستند، واقعیت هستند. ثانیا کودکان زیر ۶ سال نباید با واقعیت‌های خشن روبه‌رو شوند. درست مثل این می‌ماند که بگوییم به بچه‌ی ۶ ماهه چلوکباب دادیم! مرد خوب، چلوکباب یک واقعیت است و باید خورده شود، اما در زمان خودش. کودک باید دندان دربیاورد، قدرت جویدن و هضم پیدا کند، بعد به او کباب می‌دهیم.» دلیل ندارد که برنامه‌هایی که بزرگسالان می‌بینند را بچه‌ها هم ببینند. بله، سرما و آفت یک واقعیت بیرونی هستند، اما آیا باید اجازه دهیم که وارد گلخانه‌ی ما شوند و گل‌های ما را از بین ببرند؟ پس وظیفه‌ی باغبان چیست؟ بوته‌ی گل را رها کنیم و بگوییم "خب، سرماست دیگر، باید یاد بگیرد از خودش دفاع کند؟" پس وظیفه‌ی منِ باغبان چیست؟ وظیفه‌ی ما حفاظت از فضای خانواده و دفاع از امنیت خانواده است. #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh

همراهان عزیز والدین مهربان دوره محتوایی فشرده #خشونت ذیل هشتک و موضوع #مدرسه_تربیت_والدین به پایان رسید. دوره ای در حد طرح موضوع و درگیر کردن ذهن ها. 👆👆 امیدوارم چند قسمت بالا را حتما بخونین و نظر بدید تا دوره جدید را شروع کنیم 🙏 #مدرسه_تربیت_والدین لطفاً پیام بدید @msadegh128

🛑 برای جبران خشونت چه کار کنیم؟ 👈🏻 در حق فرزندمون خشونتی انجام دادیم یا به واسطه‌ی خشونت‌‌ورزی فضای خونه ناامن شده، در این موقعیت باید چه کار کنیم؟ ▪️#خشونت ▪️#جبران_خشونت (برای دیگران هم ارسال کنید) #مدرسه_تربیت_والدین #محسن_صادق_زاده | عضو شوید 👇 https://eitaa.com/mohsensadeqhzadeh