🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_اول ✍علی رجبی ⭕️مقدمه شنیده بودم اوایل انقلاب، بازرس انقلابی آموزش و پرورش، جهت ارزیابی آموزشی و مذهبی وارد کلاس درس یکی از مدارس شده و ضمن پرسش‌های متعدد، از دانش آموزی سوال کرده در قلعه خیبر را چه کسی از جا کند؟ اما هیچ دانش‌آموزی نتوانسته بود جواب بدهد!😯 حتی معلمین هم در جواب آن طفره رفته بودند! باورش برایم سخت بود اما خواستم خودم نیز امتحان کنم. از یکی از دانش‌آموزانی که از خانواده مذهبی هم بود همین سوال را پرسیدم؛ کمی فکر کرد معلوم بود جواب را نمی داند. ولی با تردید گفت: حضرت ابا الفضل! سوال ❓چرا دانش آموزان اطلاعی از فضیلت های امیرالمومنین(ع) ندارند ؟ ❓آیا تا کنون فرصتی شده است که ما فضیلت های وصی رسول خدا(ص) را به دانش آموزان بگوییم؟ ❓آیا تربیت علوی و ولایی، نیاز به دانش علوی ندارد؟ ❓ آیا تاکنون برنامه ای منسجم و هدفمند برای بیان فضایل ائمه(ع) به دانش آموزان داشته ایم؟ ✅حضور در مدارس و همراهی با دانش آموزان فرصت‌ بسیار مناسبی است تا مبلغان گرامی از چشمه فیض علوی، جرعه ای به کام تشنگان و عاشقان ولایت بچشانند. طرح «فضیلت های فراموش شده» در پی معرفی فضایل امیرالمومنین(ع) به دانش آموزان و نوجوانان است.____✅ ⭕️ لزوم و اهمیت اجرای طرح 🔺عدم شناخت و اطلاع کافی کودکان و نوجوانان از فضیلت های امیرالمومنین(ع) و ضرورت تبیین آن 🔺هجمه به فرهنگ شیعه و زیر سوال بردن مبانی اعتقادی تشیع و لزوم مقابله با آن 🔺 تبلیغ جهانی علیه شیعیان، خصوصاً توسط وهابیت و ضرورت دفاع از عقاید شیعه ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_دوم ✍علی رجبی ⭕️اهداف ✓انس با قرآن ✓آشنایی با امامت، خصوصا امیرالمومنین(ع) ✓ شناخت آیات ولایت و فضایل امام علی(ع) ✓تحکیم مبانی اعتقادی مخاطبان ✓قدرت دفاع از عقیده شیعه ✓ایجاد محبت نسبت به حضرت علی (ع) ✓ معرفی الگو به مخاطبین ✓تربیت انقلابی ⭕️انتظارات انتظار می‌رود مخاطب بعد از اجرای طرح: ☑️با آیات ولایت و فضیلت حضرت علی(ع)آشنا شود ☑️بتواند آموخته های خود را به دیگران نیز ارائه دهد ☑️در مقابل مخالفان و مدعیان، از امامت و خلافت بلافصل امیرالمومنین(ع) بتواند دفاع کند. ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_سوم ✍علی رجبی ⭕️اجرا برای اجرای این طرح، پنج گام اجرایی طراحی شده است تا مبلغین بتوانند سطح دانش و بینش مخاطبین را نسبت به امیرالمومنین ارتقا دهند. مناسب ترین قالب اجرای این طرح «کلاس داری حضوری» است. هرچند امکان ضبط برنامه جهت ارائه در فضای مجازی نیز وجود دارد؛ اما در صورت عدم امکان اجرای کامل، می توان هر یک از بخش‌ها و گام‌های اجرایی را در مکان‌ها و زمان‌های مختلفی اجرا کرد. مانند: صبحگاه حضوری و مجازی، برگزاری مسابقات بصیرت علوی در فضای مجازی و شبکه شاد مدارس و غیره. ⭕️دستورالعمل اجرایی پنج گام بصیرت علوی برای اجرای طرح، ساختاری به نام «پنج گام بصیرتی» طراحی شده است که برای هر یک توضیحات لازم و مثال ارائه می گردد. این پنج گام هم در فضای مدرسه هم در فضای مجازی قابلیت اجرا را دارد که در این نوشتار فقط گام اول ارائه می گردد. ⭕️گام اول: آیات ولایت و فضیلت در این گام ابتدا آیه ای از آیات ولایت با آیاتی که مرتبط با فضیلت امیرالمومنین(ع) هستند، انتخاب شده، به مخاطبین ارائه می گردد. ✓مناسب است نام سوره، فضیلت قرائت آن سوره و ترجمه آیه نیز بیان شود. در واقع، محور این طرح «آیات ولایت در قرآن» است که اولا مخاطب با این آیات آشنا شود،ثانیا بتواند از آن ها در مقام دفاع از مقام ولایت بهره گیرد. ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_چهارم ✍علی رجبی 🔰در مختصر تاریخ دمشق از ابن عباس نقل شده: « در قرآن مجید، خطاب «یا الذین آمنوا» در هیچ آیه ای نازل شده ، مگر اینکه علی(ع) سید و شریف و امیر (و مصداق اتم و اکمل)آن است، و احدی از اصحاب رسول خدا (ص) نبود، مگر اینکه خداوند در قرآن به او عتاب کرده، جز علی بن ابی طالب(ع) که خدا هرگز در چیزی به او عتاب نکرد... در کتاب خدا (قرآن مجید) آنچه درباره علی(ع) نازل شده )از فضایل و مدایح) درباره هیچ کس نازل شده است... سی صد آیه قرآن مجید، درباره علی(ع) نازل شده است.[ مختصر تاریخ دمشق،ج18،ص11] ✅برخی از این آیات مانند: ✓ آیه تبلیغ( مائده/۶۷) ✓آیه ولایت(مائده/۵۵) ✓آیه تطهیر(احزاب/۳۳) ✓آیه مباهله(آل عمران/۶۱) ✓آیه خیر البریه (بینه/۷و۸) ✓آیه لیله المبیت(بقره/۲٠۷) ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_پنجم ✍علی رجبی ⭕️به عنوان نمونه آیه «سِقَايَةَ الْحَاجِّ» مربی می‌تواند ابتدا روی تابلو بنویسد: «سِقَايَةَ الْحَاجِّ»؛ ولی قبل از شروع توضیح و نوشتن آیه، سوره و مشخصات سوره ای که این آیه در آن قرار گرفته است را بیان کند تا یکی از اهداف طرح _که آشنایی و انس با قرآن است_ محقق گردد. مثلاً: ✅معرفی سوره توبه نام ها، برای این سوره چندین نام بر شمرده اند که در میان آن ها،دونام مشهورترند: برائت و توبه. 📄«برائت» که در بیش تر روایات آمده، برگرفته از آیه نخست این سوره است و 📄«توبه» که در بعضی از روایات به آن اشاره شده، به این دلیل است که در این سوره آیات متعددی درباره توبه و بازگشت مشرکین آمده است. ⭕️ترتیب و محل نزول سوره توبه از سوره های مدنی و در ترتیب نزول،صد و چهاردهمین ( آخرین) سوره ای است که بر پیامبر(ص) نازل شده و در چینش مکتوب قرآن، نهمین سوره است که در جزء دهم و یازدهم قرآن جای دارد. ⭕️تعداد آیات و دیگر ویژگی‌ها ✓سوره توبه ۱۲۹ آیه، ۲۵۰۶ کلمه و ۱۱۱۱۶ حرف دارد. ✓ این سوره به لحاظ حجمی،جزء سوره های «سبع طِوال» یعنی یکی از هفت سوره بزرگ است و حدود یک جزء از قرآن را در بر دارد. ⭕️تنها سوره بدون بسم الله این سوره بر خلاف سوره های دیگر قرآن، بدون «بسم الله الرحمن الرحیم» شروع شده است. مفسران برای این موضوع چند دلیل گفته اند: 1⃣ این سوره به دنبال سوره انفال نازل شده و هر دو یک سوره به حساب می‌آیند. 2⃣ «بسم الله الرحمن الرحیم» آیه رحمت و امان است؛ ولی سوره برائت برای برداشتن امان و رفع آن می باشد؛ به همین دلیل «بسم الله » در آغاز این سوره نیامده. ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_ششم ✍علی رجبی ⭕️امام علی علیه السلام مامور ابلاغ سوره توبه 📄تمام مفسران و مورخان اتفاق نظر دارند که هنگام نزول سوره توبه (یا آیات نخستین آن) پیمان هایی که مشرکان با پیامبر اکرم(ص) داشتند، لغو شد(در سال نهم هجری )و حضرت برای ابلاغ این فرمان، آن را به ابوبکر داد تا ایام حج در مکه برای عموم مردم بخواند، سپس آن را گرفت و امام علی مامور ابلاغ آن گردید که حضرت در مراسم حج آن را به تمام مردم ابلاغ کردند. ▫️ بسیاری از منابع اهل سنت این واقعه را با عبارت های مختلف گزارش کرده‌اند برای مثال: احمد بن حنبل در مسند خود نقل می‌کند که زیدبن یثیع به نقل از ابوبکر می گوید که رسول خدا(ص) ابوبکر را به منظور خواندن آیات برائت به مکه فرستاد و در ضمن توقیعی فرموده بود که در مکه اعلام کند: « از این تاریخ به بعد، مشرکان حق ندارند به حج بروند؛ نباید با بدن برهنه به طواف خانه خدا بپردازند ؛ جز مسلمان کس دیگری به بهشت نمی رود؛ هر کس با رسول خدا تعهدی دارد،تعهد تا پیش از سرآمد مدت قابل قبول است و خدا و رسول از مردم مشترک بیزارند!.» ▫️ ابوبکر، بیش از سه منزل از مدینه دور نشده بود که رسول خدا (ص) به علی(ع) دستور داد که خودت را به ابوبکر برسان، آیات برائت را از او بگیرو خود او را برگردان و خودت آنها را به مردم مکه ابلاغ کن. ▫️علی(ع) با شتاب از مدینه بیرون آمد و همانطور که پیامبر (ص) دستور داده بود ماموریت را انجام داد. وقتی ابوبکر حضور رسول خدا رسید، گریست و گفت: یا رسول الله! آیا درباره من مسئله ای رخ داده است؟ حضرت فرمود: جز خیر چیز دیگری درباره ات رخ نداده است ؛ ولی به من دستور داده شده که آیات برائت را یا خودم بر مردم مکه بخوانم و یا مردی که از خود من است. ✓گفتنی است که امام علی علیه السلام برای اثبات فضیلت و برتری اش بر دیگر صحابه و استحقاقش برای خلافت، به این واقعه استدلال کرده است. ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_هفتم ✍علی رجبی ⭕️آیه سقایة الحاج آیه ۱۹ سوره توبه:« آیا رتبه سقایت و آب دادن به حاجیان (یعنی مقام عباس، عموی پیامبر(ص) ) و تعمیر کردن مسجد الحرام (یعنی مقام شیبه) را با (مقام ) آن کس که به خدا و به روز قیامت ایمان آورده و در راه خدا جهاد کرده (امام علی(ع) )یکسان می شمارید؟ هرگز آنان نزد خدا یکسان نخواهند بود و خدا ظالمان را هدایت نخواهد کرد.» 📄 «حاکم حسکانی» یکی از کسانی است که شان نزول این آیه را درباره امام علی علیه السلام دانسته و در «شواهد التنزیل» ذیل این آیه بیش از ده روایت از طرق مختلف آورده است و به خوبی اثبات می‌کند که این آیه در شأن علی علیه السلام نازل شده است. 🔰شان نزول شیبه و عباس هر کدام بر دیگری افتخار می کردند و در این باره مشغول به سخن بودند که امام علی(ع) از کنار آن ها گذشت و پرسید: به چه چیز افتخار می کنید؟ عباس گفت: امتیازی به من داده شده که احدی ندارد و آن آب دادن به حجاج خانه خداست . شیبه گفت: من تعمیر کننده مسجدالحرام (و کلیددار کعبه )هستم. امام فرمودند: با اینکه از شما حیا می کنم؛ اما باید بگویم که من با این سن کم افتخاری دارم که شما ندارید. آن ها پرسیدند: کدام افتخار؟ فرمود: من با شمشیر جهاد کردم تا شما به خدا و پیامبر (ص)ایمان آوردید. عباس خشمناک برخاست و دامن کشان به سراغ پیامبر(ص) آمد و (به عنوان شکایت) عرض کرد: آیا نمی بینی علی چگونه با من سخن می گوید؟ حضرت فرمودند: علی را صدا کنید ! هنگامی که امام به خدمت پیامبر(ص) آمد، فرمود : چرا این گونه با عمویت سخن گفتی؟ امام عرض کرد: ای رسول خدا! اگر من او را ناراحت ساختم، با بیان حقیقتی بوده است. در برابر گفتار حق هر کس می‌خواهد، ناراحت شود و هر کس می‌خواهد، خشنود! ✨جبرئیل(ع) نازل شد و عرض کرد: ای محمد! پروردگارت به تو سلام می فرستند و می‌گوید این آیات را بر آن ها بخوان! سپس آیه فوق را نازل کرد.✨ ✍ادامه دارد... •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: فرصت های تبلیغی موضوع فرعی: روش های گسترش فضائل امیرالمومنین در مراکز دانش آموزی 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فضیلت_های_فراموش_شده #قسمت_هشتم ✍علی رجبی ⭕️خلاصه و جمع بندی ✅ سوره توبه به دستور پیامبر(ص) توسط حضرت علی (ع) به مشرکین ابلاغ شد و حضرت فرمودند:« ابلاغ این سوره تنها به دست کسی باید باشد که او از من است و من از او .» ✅یکی از آیات فضیلت (سقایة الحاج) مربوط به امام علی (ع) در این سوره است ✅ایمان به خدا و روز قیامت و جهاد فی سبیل الله ، بزرگ ترین فضیلت امیرالمومنین(ع) و شیعیان ایشان است 💢نکته: انقلاب اسلامی ایران بارزترین مصداق و نمونه ایمان به خدا و روز قیامت و جهاد در مقابل مستکبران و ظالمین است. 🍃« تمام مسائلی که هست[ این است] که ما می‌خواهیم دست ظالم ها را کوتاه کنم- ان شاالله- و می‌خواهیم که قدرت ها را سرکوب کنیم و پایشان را از این بلاد مسلمین کوتاه کنیم- ان شاالله - همه این ها مقدمه این است که یک آرامشی در این بلاد پیدا بشود و دنبال این آرامش ،یک سیر روحی پیدا بشود؛ یک هدایت به سوی خدا پیدا بشود. آن چیزی که اساس است ،سیر الی الله است؛ توجه به خداست. همه عبادات برای اوست. همه زحمات انبیا(ع) از آدم تا خاتم(ص) برای این معناهست که سیر الی الله باشد، شکستن بت نفس- که بالاترین بت هاست - دنبال او شکستن بت های دیگر.» {صحیفه امام، سید روح الله موسوی خمینی، ج ۱۹، ص ۵۱}🍃 🔰هدف اصلی و نهایی رهبر فقید انقلاب (ره) و تمام کسانی که به ندای ایشان لبیک گفتند و تا پای جان مبارزه کردند تا این انقلاب را در ۲۲ بهمن ۵۷ به پیروزی رساندند،نه رفاه، نه عدالت اجتماعی، نه استقلال و آزادی بود؛ بلکه از نظر ایشان و مقام معظم رهبری(مدظله العالی) تمام این امور هدف متوسط و میانه بوده، هدف اصلی، رشد معنوی و اخلاقی جامعه و مهذب شدن آحاد ملت است. ✍پایان •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان #راهکار_داشتن_کلاس_آرام #قسمت_اول 🤓همکارانی که سرکلاس با #_دانش_آموزان_ناآرام_و_شلوغ مواجه هستند و دنبال راهکار برای داشتن یه کلاس آروم میگردن نکات زیر رو حتما با دقت بخونند 👇👇👇 ⭕️ترفند ۱ شعر بخوانید💤💤 این ترفند خصوصا برای بچه‌های،دبستانی خیلی خوب جواب می‌دهد. ✅ یک شعری را انتخاب کنید با حرکات و اشاره انگشتان شروع به خواندن کنید و بچه‌های کلاس باید جواب بدهند. شعری را انتخاب کنید که بچه‌ها هم بتوانند همراهی کنند. هدف از این شعر خواندن این هست که بچه‌ها با شما همراه شوند و صحبت کردنشان قطع شود.♨️ 👈 فقط یک بار شعر بخوانید و نه بیشتر و بعد از تمام شدن شعر فعالیتی که قصد شروع آن را داشتید، شروع کنید.👉 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان #راهکار_داشتن_کلاس_آرام #قسمت_دوم ⭕️ترفند ۲ استفاده از پخش سرود یا مداحی🎶__🎶 اگر موقعیتی برای شعر خوانی نیست از صوت های موجود روی گوشی یا کامپیوتر استفاده کنید.📱💻 حتی شعرهایی که خود شاگردان قبلا خواندند و شما ضبط کردید و یا سرود مورد علاقه‌شان یا صوت مرتبط با مطلب درسی و جشن‌های مدرسه را انتخاب و پخش کنید.🎊🎉🎊 🏷 می‌توانید اجرای سرود را بصورت یک دستورالعمل در آورید، یعنی در هفته های متوالی موقع ساکت کردن بچه‌ها آن را پخش کنید تا متوجه شوند که بعد از اتمام صوت باید ساکت شوند و به ادامه مطالب درسی کلاس توجه کنند.✓ •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان #راهکار_داشتن_کلاس_آرام #قسمت_سوم ⭕️ترفند ۳ استفاده از یک صدای خاص✓ ایده‌های مختلفی برای استفاده از یک “صدا” برای ساکت کردن کلاس هست. می‌توانید از یک زنگوله استفاده کنید. 🔔 هر وقت خواستید کلاس را ساکت کنید زنگ بزنید و از بچه‌ها بخواهید وقتی صدای زنگ قطع شد، همه دستهایشان را بالا ببرند. این شبیه یک بازی می‌شود. بچه‌ها به زنگ خوب گوش می‌دهند و منتظر هستند تا صدا قطع شود و دستها را بالا کنند.🙋‍♂ 🌻همه ساکت هستند و هیچ صدایی از کسی در نمی‌آید تا حواس‌ها به تمام شدن صدای زنگ باشد. •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝

🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان #راهکار_داشتن_کلاس_آرام #قسمت_چهارم ⭕️ترفند ۴ با ریتم مشخصی دست بزنید👏👏 در بین همهمه و شلوغی کلاس خیلی آرام و خونسرد به سمت میز چندتا از شاگردها بروید و از آنها بخواهید اگر صدای شما را می‌شنوند ۲ بار دست بزنند و بعد دوباره تکرار کنید. 👏👏____👏👏 دفعه دوم تعداد بیشتری از شاگردها ساکت می‌شوند و به شما توجه می‌کنند و شما را همراهی می‌کنند( تعدا دفعات دست زدن را تغییر دهید). آنقدر انجام دهید تا همه کلاس متوجه شما شوند . ✅در این روش ۲۰ ثانیه اول کلاس ساکت می‌شود حتی در اجتماعات زیاد با صدها شرکت کننده هم در عرض یک دقیقه این روش جواب می‌دهد و همه توجه‌ها به شما جلب می‌ شود. •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝