#تفسیر_موضوعی
#شماره_دو
🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸
مَثَلُ الَّذينَ حُمِّلُوا التَّوراةَ ثُمَّ لَم يَحمِلوها كَمَثَلِ الحِمارِ يَحمِلُ أَسفارًا» (سوره جمعه، آیه ۵)
#آفت_تهدید_کننده_نسل_مسلمانان
🍃اسلام میخواهد این نکته را به مسلمانان در هر زمان تفهیم بکند. هر زمان هر نسلی که احساس مسلمانی کرد، باید از این #هشدار الهی بترسد؛ منتها این نکته را مستقیم نمیگوید. قرآن در این جا، با شکل بسیار ظریف و با یک تمثیل، آن را بیان میکند؛ تمثیل به #بنیاسرائیل: «مثل الّذین حمّلوا التّوریة ثمّ لم یحملوها».
🍃تورات را بر ذهن و دل و ایمان آنها سوار کردیم؛ اما بعد از گذشت زمانی، این بار معنوی و این هدایت الهی را پرتاب کردند و خودشان را از آن #محروم نمودند. آن وقت نتیجه این میشود که ظاهر، #ظاهر هدایت است؛ اما #باطن، باطن بیخبر از هدایت. نام، نام موحد؛ باطن، باطن مشرک. نام، نام مسلمان؛ باطن، باطن کافر. «کمثل الحمار یحمل اسفارا» مانند #چهارپایی که رویش کتاب گذاشته باشند؛ اما از مضمون آن هیچ اطلاعی ندارند. این، همان #هشدار به نسلهای ایمانآوردهی مسلمان است. از این بایستی ترسید.
📚منبع: بیانات رهبر معظم انقلاب، ۱۳۶۹/۰۶/۲۹.
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃
#تفسیر_موضوعی
#شماره_دو
🌸🍃🌸
مَثَلُ الَّذينَ حُمِّلُوا التَّوراةَ ثُمَّ لَم يَحمِلوها كَمَثَلِ الحِمارِ يَحمِلُ أَسفارًا» (سوره جمعه، آیه ۵)
#آفت_تهدید_کننده_نسل_مسلمانان
🍃اسلام میخواهد این نکته را به مسلمانان در هر زمان تفهیم بکند. هر زمان هر نسلی که احساس مسلمانی کرد، باید از این #هشدار الهی بترسد؛ منتها این نکته را مستقیم نمیگوید. قرآن در این جا، با شکل بسیار ظریف و با یک تمثیل، آن را بیان میکند؛ تمثیل به #بنیاسرائیل: «مثل الّذین حمّلوا التّوریة ثمّ لم یحملوها».
🍃تورات را بر ذهن و دل و ایمان آنها سوار کردیم؛ اما بعد از گذشت زمانی، این بار معنوی و این هدایت الهی را پرتاب کردند و خودشان را از آن #محروم نمودند. آن وقت نتیجه این میشود که ظاهر، #ظاهر هدایت است؛ اما #باطن، باطن بیخبر از هدایت. نام، نام موحد؛ باطن، باطن مشرک. نام، نام مسلمان؛ باطن، باطن کافر. «کمثل الحمار یحمل اسفارا» مانند #چهارپایی که رویش کتاب گذاشته باشند؛ اما از مضمون آن هیچ اطلاعی ندارند. این، همان #هشدار به نسلهای ایمانآوردهی مسلمان است. از این بایستی ترسید.
📚منبع: بیانات رهبر معظم انقلاب، ۱۳۶۹/۰۶/۲۹.
🌸🍃🌸
🍂🍃🍂🍃🍂
https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra
🍃🍂🍃🍂
#تفسیر_موضوعی
#شماره_دو
🌸🍃🌸
مَثَلُ الَّذينَ حُمِّلُوا التَّوراةَ ثُمَّ لَم يَحمِلوها كَمَثَلِ الحِمارِ يَحمِلُ أَسفارًا» (سوره جمعه، آیه ۵)
#آفت_تهدید_کننده_نسل_مسلمانان
🍃اسلام میخواهد این نکته را به مسلمانان در هر زمان تفهیم بکند. هر زمان هر نسلی که احساس مسلمانی کرد، باید از این #هشدار الهی بترسد؛ منتها این نکته را مستقیم نمیگوید. قرآن در این جا، با شکل بسیار ظریف و با یک تمثیل، آن را بیان میکند؛ تمثیل به #بنیاسرائیل: «مثل الّذین حمّلوا التّوریة ثمّ لم یحملوها».
🍃تورات را بر ذهن و دل و ایمان آنها سوار کردیم؛ اما بعد از گذشت زمانی، این بار معنوی و این هدایت الهی را پرتاب کردند و خودشان را از آن #محروم نمودند. آن وقت نتیجه این میشود که ظاهر، #ظاهر هدایت است؛ اما #باطن، باطن بیخبر از هدایت. نام، نام موحد؛ باطن، باطن مشرک. نام، نام مسلمان؛ باطن، باطن کافر. «کمثل الحمار یحمل اسفارا» مانند #چهارپایی که رویش کتاب گذاشته باشند؛ اما از مضمون آن هیچ اطلاعی ندارند. این، همان #هشدار به نسلهای ایمانآوردهی مسلمان است. از این بایستی ترسید.
📚منبع: بیانات رهبر معظم انقلاب، ۱۳۶۹/۰۶/۲۹.
🌸🍃🌸
🍂🍃🍂🍃🍂
https://eitaa.com/mohtavayetablighJameaAlZahra
🍃🍂🍃🍂
زمان:
حجم:
16.94M
#قسمت_دوم
⚪️پادکست کارشناسی[بخش_دوم] به مناسب رحلت شهادت گونه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم
🔰چرا پیامبر اسلام که رسالتش جهانی است عرب است ؟
✴️اول باید شخصیت وجودی این مرد، فارغ از هر رنگو نژادی بررسی شود
✴️ پیامبر رحمتی برای تمام جهانیان است، نه فقط برای یک قوم
✴️پیام این پیغمبر یک پیام
جهانی است. 🌍
✴️زبان عربی، زبان قرآن شد تا این کتاب از یک غنای ادبی و ظرفیت بالای زبانی برخوردار باشد ! و
" هل من مبارز بطلبد "...
✴️ خداوند پیامبرش را از میان مردمی فرستاد که شهرشان در مرکز توجه تمدنهای بزرگ بود و تحت سیطره ابر قدرت ها نبودند اینچنین پیامش سریعتر گسترش یافت.
✳️حاذق ترین طبیب را به میان بیمارترین ها میفرستند ، کسی که از پَس گمراه ترین ها بر آمد برای دیگران نیز شفا بخش خواهد بود✨️
#قسمت_دوم
#پادکست_کارشناسی_پیامبر_اسلام
#شماره_دو