#گزارش_خبری 📌دکتر محمدیان در ابتدای این نشست، ضمن گرامی داشتن سالروز شهادت امام حسین عسگری (ع) و آغاز امامت حضرت مهدی (عج)، تکلیف شیعیان را در زمان غیبت بر اساس فرمایش امام حسن عسگری (ع) "فَأمّا مَن كانَ مِن الفُقَهاءِ صائنا لنفسِهِ حافِظا لِدينِهِ مُخالِفا على هَواهُ مُطِيعا لأمرِ مَولاهُ فلِلعَوامِّ أن يُقَلِّدُوهُ" اطلاعت و پیروی از مقام معظم رهبری دانستند. 🔹رئیس سابق سازمان پژوهشی و برنامه ریزی آموزشی در سه محور #سند_تحول، معلم تمام وقت و نظام رتبه بندی صحبت های خود را ادامه داد. بعد از انقلاب اسلامی همواره همه در فکر اصلاح آموزش و پرورش بودند تا آن را یک نوسازی مجدد کنند. اساسا هر نظام سیاسی که بخواهد آینده خوبی داشته باشد، دنبال آمورش و پرورش است. 🔸دکتر #محمدیان در ادامه صحبت های خود به دلایل تحول در حوزه آموزش و پروش از نگاه #رهبری اشاره کرد و افزود: از جمله دلایلی که مقام معظم رهبری به تحول در این حوزه اشاره دارند، مغایر بودن آموزش و پرورش فعلی ما با تفکر و نظریه اسلامی_ایرانی است. 🔹حجت الاسلام #محمدیان افزود جریان غربگرای سکولار و مذهبی‌های غیر معتقد به حاکمیت دینی با تدوین سند تحول آموزش و پرورش موافقت ندارند و امروز هم با روش‌های مختلفی همچون تحریف و تضعیف سند یا تحمیل دیدگاه‌های خود به سند تحول در جهت تعطیلی یا اجرا نشدن آن اقدام می‌کنند؛ برخی هم در مراکز تصمیم گیری حضور خزنده دارند و چراغ خاموش و گاهی با سیگنال‌های کوتاه حضور خود را نشان می‌دهند. 🔸نظام معلمی، برنامه درسی، نظام توسعه و تحقیق، نظام مدیریت منابع و فضا و تجهیزات را از مسائل اساسی #سند_تحول بنیادین دانست. 🆔 @tehranbso