💥تمدید شد‼️ 💠 دوره تربیت اسلامی کودک و نوجوان 🖊شرایط پذیرش: 1⃣ سابقه فعالیت تربیتی 2⃣ فراغت لازم برای شرکت در دوره 3⃣ اتمام پایه هشت 4⃣ شرط سنی: حداکثر ۲۸ سال 5️⃣ قبولی در آزمون مصاحبه 6️⃣ سکونت در قم ✴️✴️برادران و خواهران✴️✴️ ✅مزایای طرح: 🔸گواهی معتبر از دفتر تبلیغات اسلامی 🔹تشکیل پرونده تبلیغ تخصصی کودک و نوجوان 🔸دعوت به همکاری در پروژه‌های تربیتی 🔹اولویت شرکت در سایر دوره‌های تربیتی 🔸️ تقدیر از برگزیدگان دوره 🔻شیوه برگزاری: 1⃣دو ترم آموزشی به همراه کارورزی 2⃣دو روز در هفته در نوبت عصر 3⃣ آغاز دوره از ابتدای مهرماه اطلاعات بیشتر: https://eitaa.com/tarbiate_eslami 🌐ثبت نام در سایت: https://el.balagh.ir/form/tarbiyat

🗣این دوره مباحثی را برایمان باز کرد که هر جایی پیداش نمی‌کردیم. 💠 مرکز آموزش‌های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می‌کند. شرکت در این دوره برای افرادی که دغدغه و تجربه کار تربیتی دارند اما برایشان مهم است که تربیتشان مبتنی بر مبانی اصیل اسلامی باشد، از نون شب واجب‌تره ‼️برای ثبت نام و #کسب_اطلاعات_بیشتر به کانال دوره مراجعه کنید. 🆔https://eitaa.com/tarbiate_eslami

❇️دروس عمومی: 🔅وضعیت شناسی تربیت اسلامی در ایران آشنایی با وضعیت موجود تربیت اسلامی در «خانواده»، «مدارس»، «مهدکودک‌ها»، «مساجد»، «کانون‌ها و مؤسسات تربیتی»، «رسانه و فضای مجازی»، «آثار علمی» و «مراکز و رشته‌های تخصصی مرتبط با موضوع تربیت اسلامی» 🔅تربیت اسلامی۱ (نظری) آشنایی با «مفهوم»، «ضرورت»، «مبانی»، «اهداف»، «اصول»، «عوامل»، «مراحل»، «ویژگی های مربی» و «خصوصیات متربی» در تربیت اسلامی 🔅تربیت اسلامی۲ (مهارتی) آشنایی با «روش‌ها»، «قالب‌های هنری و ادبی» و «گام‌های شروع در امر تربیت» 🔅تربیت اسلامی۳ (الگوی نهادی) آشنایی با «راهبری و مدیریت»، «برنامه درسی»، «تربیت نیروی انسانی»، «معماری و فضا و تجهیزات»، «ارزشیابی»، «تأمین و تخصیص منابع»، «ارتباط با سایر نهادها» 🔅روانشناسی آشنایی با ویژگی‌های «جنسیتی»، «سنّی »، «اجتماعی (امروزی)» در تربیت اسلامی با تأکید بر کودک و نوجوان 🔅مسائل کودک و نوجوان و شیوه حل آن‌ها آشنایی با مسائل و مشکلات فراگیر تربیتی در دوره کودکی و نوجوانی و شیوه‌های حل آن‌ها ❇️دروس تخصصی: 🔅مدیریت فرهنگی و تشکیلات تربیتی آشنایی با چگونگی مدیریت در کار فرهنگی و اصول تشکیلات تربیتی 🔅تولید مواد و رسانه‌های آموزشی تولید مواد و رسانه‌های آموزشی و کاربست آن در تربیت اسلامی 🔅مهارت پاسخ گویی به سوالات تربیتی و والدین و مربیان آشنایی با چگونگی حل مسائل و چالش‌های اعتقادی و اخلاقی و ارتقاء دین‌داری متربیان 🔅مهارت پاسخ‌گویی به پرسش‌های دینی کودک و نوجوان کسب دانش و مهارت در پاسخ‌گویی به پرسش‌های دینی کودک و نوجوان برای کسب اطلاعات بیشتر: 🆔https://eitaa.com/tarbiate_eslami

تصاویر اسلایدهای پاور #دوره_مدیریت_تشکل_تربیتی 🔹این ۹ جلسه در (***دوره مهارت های کاربردی تربیتی دفتر تبلیغات*** ) سال گذشته اجرا شد ( صوت های آن فعلا اجازه پخش ندارد) https://eitaa.com/morabbiha/112

✍ پیشنهاد به آقای مدیر *نمونه ارزیابی یک مجموعه تربیتی* یکی از دوستان طلبه‌ در ایام محرم و اربعین با مجموعه ای تربیتی همراه شد و مدیر آنجا از ایشان تقاضای ارائه ارزیابی کرد؛ ((به نظرم این کار نگاه مدیر مجموعه را نسبت به ‌ضعف ها و قوت‌های مجموعه‌اش روشن تر می‌کند 💡 و برای حفظ نشاط و #مدیریت بهتر کمک خوبی است)) این طلبه خوش فکر برای این کار از حقیر تقاضای یک مدل برای ارزیابی کرد بنده نیز در پاسخ ایشان *برای یک ارزیابی جامع، محورهای زیر را پیشنهاد کردم*: 1⃣ محور مدیریت مجموعه - مباحثی حول محور *مدیریت مجموعه تربیتی* داشتم که در این بخش مفید است و بیانگر ابعاد مدیریتی یک مجموعه است(شامل برنامه ریزی راهبردی و عملیاتی، سازماندهی، هدایت و رهبری و ...) 👈سرفصل‌های این دوره در آدرس ذیل قابل مشاهده است https://eitaa.com/morabbiha/112 2⃣ محور کنشگران و مربیان مجموعه 🔹 تسلط نسبی به مباحث دانشی تربیت 🔹 تسلط نسبی به مباحث عملیاتی تربیت 🔹 احراز نصاب اولیه ویژگی های رفتاری مهارتی مربی (به لحاظ تأثیر رفتار مربی بر متربیان این نکته مهم است) 👈سرتیتر های ویژگی های مربی در آدرس ذیل قابل مشاهده است https://eitaa.com/morabbiha/42 3⃣ محور تناسب برنامه‌ها با اهداف و شرایط مجموعه 4⃣ محور وضعیت جذب و گزینش مجموعه 5⃣ محور تعامل با والدین 6⃣ محور برنامه‌ریزی برای خروجی‌های مجموعه 7⃣ محور شناسایی وضعیت افراد ویژه و برنامه خاص برای ایشان (مثبت و منفی) ارزیابی خوب این هفت محور از نگاه یک کارشناس بیرونی می‌تواند کمک بزرگی به مدیر یک مجموعه باشد @hadianeha

🎙سلسـلـه جلســـات تربیتـی فــانــوس 🔸 تربیت عقلانی؛ راهکارهای سنجش و تقویت تفکر - نقشی تقویت تفکر در تربیت کودک و نوجوان - شیوه های ارزیابی قدرت تفکر متربی - راهکارهای تقویت قوه تفکر 👤 استاد قراباغی #جلسه_اول ❇️ https://eitaa.com/fanouse

🎙سلسـلـه جلســـات تربیتـی فــانــوس 🔸 تربیت عقلانی؛ راهکارهای سنجش و تقویت تفکر - نقشی تقویت تفکر در تربیت کودک و نوجوان - شیوه های ارزیابی قدرت تفکر متربی - راهکارهای تقویت قوه تفکر 👤 استاد قراباغی #جلسه_دوم مجموعه فرهنگی تربیتی شهید حاج عبدالرحمن مَشی (مسجد امام حسین علیه السلام) ❇️ https://eitaa.com/fanouse ❇️ https://eitaa.com/shahid_mashii

🎙سلسـلـه جلســـات تربیتـی فــانــوس 🔸 تربیت عقلانی؛ راهکارهای سنجش و تقویت تفکر 🔻راهکارهای تقویت تفکر #راهکار‌اول‌ودوم 👤 استاد قراباغی مجموعه فرهنگی تربیتی شهید حاج عبدالرحمن مَشی (مسجد امام حسین علیه السلام) ❇️ https://eitaa.com/fanouse ❇️ https://eitaa.com/shahid_mashii

⭕️ سلسله جلسات آموزشی تربیتی 📌 #دوره_روش_های_تفکرزایی 🟢 ۲ جلسه صوت + تصویر اسلایدهای کلاس 🟢 #مخاطب ویژه: والدین 👈🏻 #مربیان و #معلمان نیز می توانند از این دوره استفاده نمایند 🟢 در این دوره درباره #سوالات زیر گفتگو شده است: 1️⃣ #تفکر_زایی در تربیت چه #جایگاه و ضرورتی دارد؟ 2️⃣ مقصود از افزایش قدرت تفکر دقیقا #چه_توانمندی هایی است؟ 3️⃣ راه #ارزیابی توان تفکر در کودکان چیست؟ 4️⃣ #راهکارهای_عملی افزایش قدرت تفکر و تحلیل؟ 5⃣ #پاسخ_به_پرسش های مرتبط 📌پ ن: 🔹این #بسته_صوتی در جلسات تربیتی والدین مسجد امام حسین ع قم خیابان لقمان ارائه شده است 🔹فایلی که در این پست به اشتراک گذاشتیم تصویر اسلاید های مربوط به این بسته صوتی است 🔹 صوت های این بسته آموزشی را در پست های قبلی دانلود کنید📎 #دوره_تربیتی #تربیتی #دوره_روش_های_تفکرزایی @morabbiha @hadianeha

🧑‍⚖️ حق با من است... 🗣 شاید شما هم این جمله‌ها را شنیده باشید که: 🔻فلسطینی‌ها تقصیر خودشونه. توی ۷ اکتبر رفتند اسرائیلی‌ها را کشتند حالا اسرائیل داره انتقام میگیره! 🔻فلسطینی‌ها خودشون زمین‌ها را فروختند به اسرائیلی‌ها! 🔻ایران شریک جرم حماسه! 😳 حالا قراره با متربیان خودمون بریم دادگاه. دادگاهی که اسرائیل از ایران شکایت کرده و بچه‌ها وکیل‌مدافع ایران🇮🇷 خواهند بود. 📲 این دادگاه در بستر مجازی برگزار میشه و هر مربی راهبر متربیان خودش خواهد بود. 📝 اگه دنبال کار تربیتی با محوریت #فلسطین هستید این برنامه را از دست ندید. کافیه توی فرم زیر ثبت‌نام کنید. https://digiform.ir/w7515e8ad با ما همراه باشید👇 https://eitaa.com/hagh_ba_man_ast

#یک_مأموریت یا #یک_راهبرد_تربیتی آقا در دیدار اخیرشان به مناسبت ۱۳ آبان فرمودند: *جوان های ما با همتایان خودشان در کشورهای دیگر تماس داشته باشند؛ دانش آموزان ما با دانش آموزان کشورهای اسلامی در منطقه ... حقایق را برای آن ها روشن کنید...* 👌عجب نگاه ژرف، راهبرد تربیتی عمیق و ایده شخصیت بخشی به نظرم #مخاطب دیگر کلام آقا افراد و مجموعه هایی هستند که با مخاطب نوجوان و جوان مرتبط اند چرا که انجام این مأموریت نیازمند تأمین #لوازمی است نوجوان و جوان ما باید دستش از ابزاری چون فکر و بینش و توان اقناع پر شود این مجموعه ها و افراد باید برای #زمینه_سازی تحقق این رسالت های کلان و بین المللی فکری کنند و در جهت گیری های تربیتی خود بازبینی کنند پ ن: بر اهل تربیت پوشیده نیست که اگر این مأموریت درست پیگیری شود شاهد تحقق آثار شگرف و #اهداف_تربیتی مهمی از جمله احساس هویت، شخصیت، تفکر، مسئولیت پذیری، نشاط و ... در نوجوانان خواهیم بود @hadianeha

🎙مدل و گام های عملیاتی مجموعه تربیتی جهت تحقق #ماموریت_بین_المللی دانش آموزان ✅ *گام های حرکت یک مجموعه تربیتی* در راستای فرمان حضرت آقا به #دانش_آموزان برای ارتباط گرفتن با همتایان خود در کشورهای اسلامی و تبیین و روشنگری برای آن ها 🔹🔹🔹 🔹🔹 🔹 گام ۱: شناسایی مخاطب و تکنیک های آن گام ۲: طراحی بسته گفتگویی و محتوایی گام ۳: تشکیل تیم های عملیاتی گام ۴: زدن به خط گفتگو با افراد شناسایی شده گام ۵: جمع بندی تجارب و ارتقای سطح عملیات @hadianeha