eitaa logo
ایده های جدید مربیان کودک
77.8هزار دنبال‌کننده
17.8هزار عکس
9.8هزار ویدیو
1.2هزار فایل
✨ مربیان خلاق، معلمان و مامان های با انگیزه و شاد اینستا: https://instagram.com/morabiyan_kodak?igshid=N 🆔 @Ganjipour کپی مطالب کانال در کانال های خصوصی با ذکر صلوات برای شادی روح پدرم♥️ در کانال های عمومی با آدرس کانال لطفا 🌹 تبلیغات : @tabligsg
مشاهده در ایتا
دانلود
یک پای کودک را بر روی یک ورق کاغذ A4 قرار دهید و دور پا را با خودکار بر روی کاغذ علامت بگذارید. سپس آن را ببرید. همین کار را برای پای دیگر کودک انجام دهید. سپس با استفاده از این دو جای پا، چند جای پای کاغذی دیگر درست کنید. نیمی از آن ها را با رنگ سبز و نیمی دیگر را با رنگ قرمز، رنگ آمیزی کنید. این جای پاهای کاغذی رنگی را بر روی فرش قرار دهید. از کودک بخواهید که پای چپ خود را بر روی جا پاهای سبز رنگ و پای راست خود را بر روی جا پاهای قرمز رنگ بگذارد. ✔️با این بازی کودک 🔸 و بدن خود را بهتر می شناسد 🔸 بهتری پیدا می کند 🔸 و افزايش ميابد
🌈 فواید کشیدن در کودکان 1-نقاشی کشیدن ، به چشم ها و دست های کودک کمک می کند . 2- نقاشی کشیدن راهی برای تقویت های دست که در سنین مدرسه و از اول ابتدایی در مهارت کودکان نقش مهمی دارد. 3- هنگام نقاشی هم نیمکره مغز که محل فعالیتهای تحلیلی و منطقی است و هم نیمکره که محل فعالیتهای خلاقانه و احساسی است ، فعالیت می کند. 4 - هماهنگی و فعالیت دو ، اهمیت زیادی در قدرت حل مسائل پیچیده دارد که نقش در موفقیتهای افراد بازی می کند. 5 - نقاشی کردن کودکان به آن ها اجازه خلاق ، گیری و مسئله را در محیطی امن فراهم می کند. 6 - نقاشی کشیدن برای کودکان فرصتهای زیادی برای و فراهم می کند که یادگیری رنگ ها و اشکال ، بیان ایده ها ، ترکیب و آزمایش آن ها از آن جمله است. 7 - نقاشی کردن کودکان، فرصتی برای تمرین باز است ، در نقاشی فقط یک راه درست وجود ندارد و برای بیان ایده ها و استفاده از خلاقیت آزادیم! 8 - نقاشی کشیدن راهی خوب برای کسب است و به رها شدن از استرس و به کاهش تنش ها در گذر از دوران و موقعیت های سخت زندگی می کند .
پسر و دختر نازم گلهای سمت رو زرد و گلهای چپ رو قرمز رنگ بزن ها راست چپ @morabikodak5159
💎تعدادی از های پیشنهادی برای تقویت هوشی و از اختلال ریاضی فرزندتان👇 👈تمرین یادگیری سمت 👈شناخت بدن 👈یادگیری دسته بندی 👈آموزش بالا و رو ,زیر 👈لی لی کردن,حمل توپ کوچک داخل قاشق 👈جهت یابی به های مختلف 👈پیدا کردن 👈آموز ش داخل وخارج 👈شناخت رنگهاو تست کور رنگی 👈شیوه دادن جای اشیا با استفاده از مفاهیم 👈چک کردن پای 👈تمرینات حفظ 👈شمارش اشیاء تا 👈 دارت یا توپ در سبد با دست برتر 👈بازی با 👈راه رفتن بین وسایل مثل صندلی 👈 دکمه ها و بند کفش 👈انجام بازیهای دقتی و و نشانه گیری 👈راه رفتن روی خط 👈بازی چی مال چیه 👈بازیهای 👈مهارت استفاده از 👈پرورش انگشتان دست و 👈بازیهای شمارشی مثل و مار پله 👈سینه خیز کردن ✔️همه این فعالیتها رو برای بچه های کنید تا برای ورود به مدرسه آماده باشند👌 اگر فرزندتون در پایه هستند نیز این بازی و تمرینات رو براشون انجام بدین👌 @morabikodak5159
42.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
👨‍👧‍👦 پادکست آموزش مفهوم و 🤗 با صدای روانشناس کودک @morabikodak5159
📕 فعالیت هایی برای از اختلال ( پیش دبستانی) ❤️💚 ⏪ یادگیری ها و ها ⏪ شناخت بدن ⏪ یادگیری طبقه بندی ( پیدا کردن شباهتها و تفاوت ها) ⏪ یادگیری بالا، پایین ؛ رو زیر، داخل و خارج ⏪ لی لی کردن، توپ کوچک داخل قاشق ⏪شناخت ⏪ درست آدرس دادن جای ⏪ غلبه داشتن(در استفاده از دست، پا، چشم و گوش: کدام طرف بدن را بیشتر بکار میبرد). ⏪ تمرینات حفظ ⏪شمردن تا 10 ⏪پرتاب یا توپ در سبد با دست برتر ⏪بازی با پازل، رفتن مارپیچ بین وسایل مثل صندلی ⏪ زیپ، دکمه ها و بند کفش ⏪ دقتی و تمرکز و نشانه گیری ⏪ راه رفتن روی خط ⏪ مهارت استفاده از ⏪ تقویت انگشتان دست و مهارت های حرکتی ⏪ بازیهای مثل منچ و مار پله ⏪ تمرین دست و پا رفتن 🔰 @morabikodak5159
چه زمانی می توان فهمید که دانش آموز مفهوم و و را یاد گرفته است؟؟🤔 مفید 👌👏 تهیه و تنظیم: خانم جانی پور ❤️ کاربرگ مفهوم چپ و راست @morabikodak5159
یک پای کودک را بر روی یک ورق کاغذ A4 قرار دهید و دور پا را با خودکار بر روی کاغذ علامت بگذارید. سپس آن را ببرید. همین کار را برای پای دیگر کودک انجام دهید. سپس با استفاده از این دو جای پا، چند جای پای کاغذی دیگر درست کنید. نیمی از آن ها را با رنگ سبز و نیمی دیگر را با رنگ قرمز، رنگ آمیزی کنید. این جای پاهای کاغذی رنگی را بر روی فرش قرار دهید. از کودک بخواهید که پای چپ خود را بر روی جا پاهای سبز رنگ و پای راست خود را بر روی جا پاهای قرمز رنگ بگذارد. ✔️با این بازی کودک 🔸 و بدن خود را بهتر می شناسد 🔸 بهتری پیدا می کند 🔸 و افزايش ميابد بازی کلاسی @morabikodak5159
یک پای کودک را بر روی یک ورق کاغذ A4 قرار دهید و دور پا را با خودکار بر روی کاغذ علامت بگذارید. سپس آن را ببرید. همین کار را برای پای دیگر کودک انجام دهید. سپس با استفاده از این دو جای پا، چند جای پای کاغذی دیگر درست کنید. نیمی از آن ها را با رنگ سبز و نیمی دیگر را با رنگ قرمز، رنگ آمیزی کنید. این جای پاهای کاغذی رنگی را بر روی فرش قرار دهید. از کودک بخواهید که پای چپ خود را بر روی جا پاهای سبز رنگ و پای راست خود را بر روی جا پاهای قرمز رنگ بگذارد. ✔️با این بازی کودک 🔸 و بدن خود را بهتر می شناسد 🔸 بهتری پیدا می کند 🔸 و افزايش ميابد بازی کلاسی بازی جهت ها @morabikodak5159
📕 فعالیت هایی برای از اختلال ( پیش دبستانی) ❤️💚 ⏪ یادگیری ها و ها ⏪ شناخت بدن ⏪ یادگیری طبقه بندی ( پیدا کردن شباهتها و تفاوت ها) ⏪ یادگیری بالا، پایین ؛ رو زیر، داخل و خارج ⏪ لی لی کردن، توپ کوچک داخل قاشق ⏪شناخت ⏪ درست آدرس دادن جای ⏪ غلبه داشتن(در استفاده از دست، پا، چشم و گوش: کدام طرف بدن را بیشتر بکار میبرد). ⏪ تمرینات حفظ ⏪شمردن تا 10 ⏪پرتاب یا توپ در سبد با دست برتر ⏪بازی با پازل، رفتن مارپیچ بین وسایل مثل صندلی ⏪ زیپ، دکمه ها و بند کفش ⏪ دقتی و تمرکز و نشانه گیری ⏪ راه رفتن روی خط ⏪ مهارت استفاده از ⏪ تقویت انگشتان دست و مهارت های حرکتی ⏪ بازیهای مثل منچ و مار پله ⏪ تمرین دست و پا رفتن
💥 ♦️مفاهیم که باید فرزند شما در سن پیش از دبستان ببیند👇 رو-زير بالا-پایین جلو-پشت بلند-کوتاه-هم اندازه بلند تر-کوتاه تر مفهوم -خارج مفهوم -کوچک مفهوم تر-بزرگ تر مفهوم -کم مفهوم تر-بیش تر پهن-باریک پهن تر-باریک تر چاق -لاغر چاق تر-لاغر تر پر-خالي مفهوم تر-سنگین تر مفهوم -دور مفهوم تر-دورتر مفهوم -چپ مفهوم -تفاوت اشکال ناقص-کامل تقارن ایجاد ذهنی برای مفهوم عدد مفهوم رابطه روبه‌رو-پشت نازک-ضخیم و... @morabikodak5159
💥 ♦️مفاهیم که باید فرزند شما در سن پیش از دبستان ببیند👇 رو-زير بالا-پایین جلو-پشت بلند-کوتاه-هم اندازه بلند تر-کوتاه تر مفهوم -خارج مفهوم -کوچک مفهوم تر-بزرگ تر مفهوم -کم مفهوم تر-بیش تر پهن-باریک پهن تر-باریک تر چاق -لاغر چاق تر-لاغر تر پر-خالي مفهوم تر-سنگین تر مفهوم -دور مفهوم تر-دورتر مفهوم -چپ مفهوم -تفاوت اشکال ناقص-کامل تقارن ایجاد ذهنی برای مفهوم عدد مفهوم رابطه روبه‌رو-پشت نازک-ضخیم و...
🖍 مراحل آمادگی کودک برای ❤️💚 🛑 کم کم پایه به مرحله خواندن و نوشتن وارد میشن، بنابراین توصیه میشه والدین و آموزگاران پایه اول مطالعه کنند👇👇 1– چون نوشتن خط فارسی از سمت راست شروع می شود ، لذا باید نخست شناخت سمت و چپ را به کودک آموزش داد ( سمت راست را کامل بیاموزد و سمت چپ را آموزش دهید) 2 – برای گرفتن مداد ، مسئله ی راست دستی و چپ دستی کودک است . بنابر این باید با آزمایش های ساده ای از قبیل بریدن کاغذ با ، گرفتن ، زدن توپ با ، نخ کردن و ...، راست دستی و یا چپ دستی کودک را مشخص کرد . 3 – وادار کردن کودکان چپ دست برای نوشتن با دست راست ، باعث بوجود آوردن عوارض در آنان خواهد شد . 4 – عوامل مربوط به آمادگی دست کودک برای نوشتن ، از جمله : کودک در جای راحت و تماس دو پای او با زمین ، تابش کافی به روی دفتر و دست راست کودک از سمت چپ ، داشتن حدود دو سانتیمتر انگشت اشاره ی دست راست کودک از نوک مداد و شدن به سر قلم تا انگشت شست راست او ، باید گردد . 5 -  کودک باید مداد را طوری در میان انگشتان خود بگیرد که روی آنها نیاورد و برای این کار باید مداد انگشتان شست ، اشاره  و وسطی قرار گیرد و او باید قادر باشد این سه انگشت را به صورت کشیده و دور مداد قرار دهد . ۶ – کودک هنگام نوشتن باید طوری بنشیند که ستون فقراتش نداشته باشد و ی چشم او تا صفحه ی کاغذ ، در حدود 20 الی 25 سانتیمتر باشد. @morabikodak5159