🔴 #داستان_تربیتی واقعی #مهارت_خودباوری دادن #مهارت_کلاسداری ☘ 💌معلّم از دانش‌آموز سوالی کرد امّا او نتوانست جواب دهد، همه او را تمسخر کردند. معلّم متوجّه شد که او اعتماد به نفس پایینی دارد. زنگ آخر وقتی همه رفتند معلّم، او را صدا زد و به او برگه‌ای داد که بیت شعری روی آن بود و از او خواست آن بیت شعر را حفظ کرده و با هیچ‌کس در این مورد صحبت نکند. 👈 روز بعد، معلّم همان بیت شعر را روی تخته نوشت و به سرعت آن را پاک کرد و از بچّه‌ها خواست هر کس توانسته شعر را سریع حفظ کند، دستش را بالا ببرد. تنها کسی که دست خود را بالا برد و شعر را خواند همان دانش آموز بود. 👈بچّه‌ها از این که او توانسته در فرصت کم شعر را حفظ کند مات و مبهوت شدند. معلّم خواست برای او دست بزنند. معلّم هر روز این کار را تکرار می‌کرد و از بچّه‌ها می‌خواست تشویقش کنند. دیگر کسی او را مسخره نمی‌کرد و دارای اعتماد به نفس شد و احساس کرد دیگر آن شخصی که همواره به او "خِنگ" می‌گفتند، نیست و تمام تلاش خود را می‌کرد که همیشه احساس خوبِ برتر بودن و باهوش بودن را حفظ کند. آن سال با معدّلی خوب قبول شد. به کلاس‌های بالاتر رفت. وارد دانشگاه شد. مدرک دکترای فوق تخصص پزشکی گرفت و اکنون پدر پیوند کبد جهان است. 📚کتاب زندگانی دکتر ملک حسینی #مهارتهای_من 🌐به مهارتکده فکری و معنوی بپیوندید👇 ╭🪴 ╰┈➤@moslem_garivani

اگه یکباره بهتون بگن بیایید برای نوجوانان یکربع برنامه داشته باشید چکار میکنید؟!😃 امشب مشهد، بعد از جلسه با مربیان تربیتی، رفتم جلسه نوجوانان و یک حرکت عملی اومدم و سه نکته کوتاه نوجوانانه گفتم... بعد جلسه بعضی از بچه‌های نازنین اومدن گفتن نمیشه ادامه داشته باشه، نمیشه شما از قم بیایید مشهد؟😃 دفعه بعد کی میایید؟! 👈انشالله فردا عرض میکنم، چه کردم و چه گفتم🥰 اگه بچه‌های جلسه یا مربی‌هاشون یک گزارشی بنویسن که زحمت بنده هم کم می‌کنن🤦 #مهارت_کلاسداری ╭🪴 ╰┈➤@moslem_garivani

#مهارت_ارتباط‌گیری با نوجوان (۳) ☘ اگه یکباره بهتون بگن بیایید برای نوجوانان یکربع برنامه داشته باشید چکار میکنید که یک برنامه موفقی از آب در بیاد؟!🧐 این اتفاق برای من افتاد! وارد جلسه نوجوانان پسر شدم، ابتدا وضعیت جلسه را سنجیدم که آیا واقعا اینها میخواهند من براشون صحبت کنم؟ دیدم نه! لذا در قدم اول: 1⃣ارتباط گیری 👈یعنی بجای اینکه مستقیم بروم صندلی بشینم، رفتم سراغشون و با تک تکشون دست دادم! ضمنا دست دادن با بعضیا هم خاص بود (عکس دست دادن رهبری با یک نوجوان رو ببینید!) بعدش نشستم، پرسیدم کلاس چهارمی ها دستابالا... تا هشتمی و نهمی! و چند سوال و حرکت دیگه! ارتباط که شکل گرفت و جلسه که صمیمی شد رفتم سراغ اقدام دیگه: 2⃣ هویت بخشی 👈در گام دوم باید به نوجوان میدان بدهید! شما نباید صحبت کنید اون باید حرف بزنه یا اجرا کنه یا خودش رو نشان بده. مفهوم؟! لذا پرسیدم کی چه هنری داره؟ سکوت کردند! گفتم ورزش، تئاتر، صدا، استندآپ، هنر، شکلک... یکی یکی دستها آمد بالا! آوردم‌شون بیرون و اجرا کردند. 3⃣ روشنگری در پایان سه نکته بهشون گفتم، این سه نکته بود در پست بعدی دارم می نویسم: ادامه پست بعدی...👇 #مهارت_کلاسداری #مهارتهای_من ╭🪴 ╰┈➤@moslem_garivani

#مهارت_ارتباط‌گیری با نوجوان (۴) در ادامه پست بعدی سه نکته کلیدی متناسب با سن نوجوان که اگه خاطرم باشه: 1⃣ سعی کنید حداقل یک مهارت رو کامل کسب کنید طوری که نفر اول استان تون باشید! حتی آن مهارت پریدن به هوا باشه! اینکه چطور کسب کنید رو بهشون گفتم. (کسب اعتماد به نفس) 2⃣وقتی در آن مهارت مسلط شدید، فضای مجازی کانال بزنید و هرچه یاد گرفتید رو هم نمایش بذارید هم تکنیکهایش را به دیگران آموزش دهید. (تقویت اعتماد به نفس) 3⃣ استعدادی را که دارید پیدا کنید و روی آن روزی یک ربع وقت بذارید! بعد پرسیدم میدونید چطور استعدادتون رو پیدا کنید؟ از خودشون پرسیدم و جلسه را تمام کردم و گفتم روی این سوال فکر کنید و با مربی تون در میان بذارید. با این ارتباط و میدان دادن و سوال کردن، بیشتر تشنه تر شدند... #مهارتهای_من #مهارت_کلاسداری ╭🪴 ╰┈➤@moslem_garivani

اینجا در حال پیاده کردن مرحله‌ی اولی است که دیروز عرض کردم👆😃 #مهارت_ارتباط‌گیری #مهارت_کلاسداری

🌹 🍃صبح دخترم میخواست مدرسه بره. کمی فرصت داشتیم. گفتم بشین دخترم یک جمله زیبا یادت بدم برو کلاس بگو! وقتی معلم‌تون درباره اهمیت «سوال کردن» گفت، از خانم معلمت اجازه بگیر و این حدیث نورانی رو بخون. ♻️پيامبر خدا (ص) فرمود: دانش مثل یک گنجينه است که كليدش پرسیدن است؛ سپس فرمود: در پرسیدن، چهار نفر سود می برند: یک: سوال کننده دو: پاسخ دهنده سه: شنونده 👈اینجا میتونی از همکلاسی هات بپرسی: بچه ها اگه گفتید چهارمی چیه؟! بعد از جواب دوستات، بگو چهارمی: کسی که دوست دار سوال و جواب هست ممکنه کلاس نباشه اما بعدا دنبال کنه. رسولُ اللّه صلى الله عليه و آله: العِلمُ خَزائنُ و مَفاتِيحُهُ السُّؤالُ، فَاسألُوا رَحِمَكُمُ اللّه ُ فإنّهُ يُؤجَرُ أربَعةٌ : السائلُ ، و المُتَكلِّمُ ، و المُستَمِعُ ، و المُحِبُّ لَهُم. فرزندان مان را با سخنان اهل بیت ع آشنا کنیم. ☘ #مهارت_فرزندپروری #مهارت_کلاسداری 🌐به مهارتکده بپیوندید👇 ╭🪴 ╰┈➤@moslem_garivani