eitaa logo
سبک زندگی متقین
1.7هزار دنبال‌کننده
6.2هزار عکس
53 ویدیو
1 فایل
متقین کسانی هستند که واجبات را انجام می دهند و حرامها را ترک می کنند. انتشار مطالب این کانال، آزاد است و شاید واجب کفایی. (مسجد 14 معصوم پردیسان)
مشاهده در ایتا
دانلود
🌺 توصیه های امام کاظم (ع) به هشام (شماره 4): ✅ ای هشام! تو كه عقلت را از از خدایت باز داشته‌اى، و را بر عقلت غلبه داده‌اى، چگونه عملت نزد خدا و پاک می شود؟ ✍️ شرح: تنها راه تزکیه عمل، اطاعت از خدا و غلبه عقل بر هوسها است و این دو با انجام و ترک محقق می شود. 📖 يا هِشَامُ كَيْفَ يَزْكُو عِنْدَ اَللَّهِ عَمَلُكَ وَ أَنْتَ قَدْ شَغَلْتَ عَقْلَكَ عَنْ أَمْرِ رَبِّكَ وَ أَطَعْتَ هَوَاكَ عَلَى غَلَبَةِ عَقْلِكَ 📚 تحف العقول , جلد۱ , صفحه ۳۸۳ به بعد 📱 آدرس کانال سبک زندگی متقین: 🆔@mottagheen
🌺 توصیه های امام کاظم (ع) به هشام (شماره 4): ✅ ای هشام! تو كه عقلت را از از خدایت باز داشته‌ اى، و را بر عقلت حاکم کرده‌ اى، چگونه ممکن است عملت نزد خدا و پاک شود؟ ✍️ شرح: تنها راه تزکیه عمل، اطاعت از خدا و غلبه عقل بر هوسها است و این دو با انجام و ترک محقق می شود. 📖 يا هِشَامُ كَيْفَ يَزْكُو عِنْدَ اَللَّهِ عَمَلُكَ وَ أَنْتَ قَدْ شَغَلْتَ عَقْلَكَ عَنْ أَمْرِ رَبِّكَ وَ أَطَعْتَ هَوَاكَ عَلَى غَلَبَةِ عَقْلِكَ 📚 تحف العقول , جلد۱ , صفحه ۳۸۳ به بعد 📱 کانال سبک زندگی متقین: 🆔@mottagheen
علم در چه صورتی مضر است؟ عالِم با چه صفتی مضر است؟ 🌷 امام خامنه ای: علم و عالم همان قدر كه مى توانند مفيد باشند، مى توانند مضر هم باشند؛ «چو دزدى با چراغ آيد گزيده تر برد كالا». اگر كسى كه علم در وجود او هست، و و امانت و صداقت در او نباشد، مى تواند موجود مضرى باشد؛ مى تواند عليه كشور و مصالح كشور، علم خودش را مورد استفاده قرار دهد. بنابراين در كنار علم، فرهنگ و و اخلاق و معنويت هم لازم است؛ در اين هيچ شبهه نكنيد. (10/ 08/ 1383) ✍️ شرح: ، پرهیزکاری و تزکیه یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 105 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ در کنار تحصیل علم، تحصیل چه چیزی لازم است؟ 🌷 امام خامنه ای: ببينيد امروز در دوران دانشجويى و دوران تحصيل و كسب كمال، چه نقشى به عهده ى شماست، آن نقش را ايفا كنيد؛ و آن، خوب درس خواندن، خوب كار كردن، جدى حركت كردن، شتاب اين حركت را مطلقاً كاهش ندادن و در كنار تحصيل علم، به تحصيل دين و و نفس هم پرداختن است. (25/ 06/ 1385) ✍️ شرح: و یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 112 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
🌺 توصیه های امام کاظم (ع) به هشام (شماره 4): ✅ ای هشام! تو كه عقلت را از از خدایت باز داشته‌اى، و را بر عقلت غلبه داده‌اى، چگونه عملت نزد خدا و پاک می شود؟ ✍️ شرح: تنها راه تزکیه عمل، اطاعت از خدا و غلبه عقل بر هوسها است و این دو با انجام و ترک محقق می شود. 📖 يا هِشَامُ كَيْفَ يَزْكُو عِنْدَ اَللَّهِ عَمَلُكَ وَ أَنْتَ قَدْ شَغَلْتَ عَقْلَكَ عَنْ أَمْرِ رَبِّكَ وَ أَطَعْتَ هَوَاكَ عَلَى غَلَبَةِ عَقْلِكَ 📚 تحف العقول , جلد۱ , صفحه ۳۸۳ به بعد 📱 آدرس کانال سبک زندگی متقین: 🆔@mottagheen
🌺 توصیه های امام کاظم (ع) به هشام (شماره 4): ✅ ای هشام! تو كه عقلت را از از خدایت باز داشته‌ اى، و را بر عقلت حاکم کرده‌ اى، چگونه ممکن است عملت از نظر خدا و پاک شده باشد؟ ✍️ شرح: تنها راه تزکیه عمل، اطاعت از خدا و غلبه عقل بر هوسها است و این دو با انجام و ترک محقق می شود. 📖 يا هِشَامُ كَيْفَ يَزْكُو عِنْدَ اَللَّهِ عَمَلُكَ وَ أَنْتَ قَدْ شَغَلْتَ عَقْلَكَ عَنْ أَمْرِ رَبِّكَ وَ أَطَعْتَ هَوَاكَ عَلَى غَلَبَةِ عَقْلِكَ 📚 تحف العقول , جلد۱ , صفحه ۳۸۳ به بعد 📱 کانال سبک زندگی متقین: 🆔@mottagheen
🌺 امام کاظم (ع): ✅ تو كه عقلت را از از خدایت باز داشته‌ اى، و را بر عقلت حاکم کرده‌ اى، چگونه ممکن است عملت نزد خدا و پاک شود؟ ✍️ شرح: تنها راه تزکیه عمل، اطاعت از خدا و غلبه عقل بر هوسها است و این دو با انجام و ترک محقق می شود. 📖 يا هِشَامُ كَيْفَ يَزْكُو عِنْدَ اَللَّهِ عَمَلُكَ وَ أَنْتَ قَدْ شَغَلْتَ عَقْلَكَ عَنْ أَمْرِ رَبِّكَ وَ أَطَعْتَ هَوَاكَ عَلَى غَلَبَةِ عَقْلِكَ 📚 تحف العقول , جلد۱ , صفحه ۳۸۳ به بعد 📱 کانال سبک زندگی متقین: 🆔@mottagheen
علم در چه صورتی مضر است؟ عالِم با چه صفتی مضر است؟ 🌷 امام خامنه ای: علم و عالم همان قدر كه مى توانند مفيد باشند، مى توانند مضر هم باشند؛ «چو دزدى با چراغ آيد گزيده تر برد كالا». اگر كسى كه علم در وجود او هست، و و امانت و صداقت در او نباشد، مى تواند موجود مضرى باشد؛ مى تواند عليه كشور و مصالح كشور، علم خودش را مورد استفاده قرار دهد. بنابراين در كنار علم، فرهنگ و و اخلاق و معنويت هم لازم است؛ در اين هيچ شبهه نكنيد. (10/ 08/ 1383) ✍️ شرح: ، پرهیزکاری و تزکیه یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 105 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ در کنار تحصیل علم، تحصیل چه چیزی لازم است؟ 🌷 امام خامنه ای: ببينيد امروز در دوران دانشجويى و دوران تحصيل و كسب كمال، چه نقشى به عهده ى شماست، آن نقش را ايفا كنيد؛ و آن، خوب درس خواندن، خوب كار كردن، جدى حركت كردن، شتاب اين حركت را مطلقاً كاهش ندادن و در كنار تحصيل علم، به تحصيل دين و و نفس هم پرداختن است. (25/ 06/ 1385) ✍️ شرح: و یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 112 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
🌺 توصیه های امام کاظم (ع) به هشام (شماره 4): ✅ ای هشام! تو كه عقلت را از از خدایت باز داشته‌ اى، و را بر عقلت حاکم کرده‌ اى، چگونه ممکن است عملت از نظر خدا و پاک شده باشد؟ ✍️ شرح: تنها راه تزکیه عمل، اطاعت از خدا و غلبه عقل بر هوسها است و این دو با انجام و ترک محقق می شود. 📖 يا هِشَامُ كَيْفَ يَزْكُو عِنْدَ اَللَّهِ عَمَلُكَ وَ أَنْتَ قَدْ شَغَلْتَ عَقْلَكَ عَنْ أَمْرِ رَبِّكَ وَ أَطَعْتَ هَوَاكَ عَلَى غَلَبَةِ عَقْلِكَ 📚 تحف العقول , جلد۱ , صفحه ۳۸۳ به بعد 📱 کانال سبک زندگی متقین: 🆔@mottagheen
علم در چه صورتی مضر است؟ عالِم با چه صفتی مضر است؟ 🌷 امام خامنه ای: علم و عالم همان قدر كه مى توانند مفيد باشند، مى توانند مضر هم باشند؛ «چو دزدى با چراغ آيد گزيده تر برد كالا». اگر كسى كه علم در وجود او هست، و و امانت و صداقت در او نباشد، مى تواند موجود مضرى باشد؛ مى تواند عليه كشور و مصالح كشور، علم خودش را مورد استفاده قرار دهد. بنابراين در كنار علم، فرهنگ و و اخلاق و معنويت هم لازم است؛ در اين هيچ شبهه نكنيد. (10/ 08/ 1383) ✍️ شرح: ، پرهیزکاری و تزکیه یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 105 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ در کنار تحصیل علم، تحصیل چه چیزی لازم است؟ 🌷 امام خامنه ای: ببينيد امروز در دوران دانشجويى و دوران تحصيل و كسب كمال، چه نقشى به عهده ى شماست، آن نقش را ايفا كنيد؛ و آن، خوب درس خواندن، خوب كار كردن، جدى حركت كردن، شتاب اين حركت را مطلقاً كاهش ندادن و در كنار تحصيل علم، به تحصيل دين و و نفس هم پرداختن است. (25/ 06/ 1385) ✍️ شرح: و یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 112 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ چرا تقوا و تزکیه در آسانتر است؟ 🌷 امام خمینی: اكنون جوانيد، نيروى داريد، بر قواى خود مسلط مى ‏باشيد و هنوز ضعف جسمى بر شما چيره نشده است، اگر به فكر ‏ و ساختن خويش نباشيد، هنگام پيرى كه ضعف، سستى، رخوت و سردى بر جسم و جان شما چيره شد و نيروى اراده، تصميم و مقاومت را از دست داديد و بار و قلب را سياهتر ساخت، چگونه مى ‏توانيد خود را بسازيد و مهذّب كنيد؟ هر نفسى كه مى ‏كشيد، هر قدمى كه برمى ‏داريد، و هر لحظه ‏اى كه از عمر شما مى ‏گذرد، اصلاح مشكلتر گرديده، ممكن است ظلمت و تباهى بيشتر شود. 📚(جهاد اکبر، ص 58) ✍️ شرح: و تزکیه یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
علم در چه صورتی مضر است؟ عالِم با چه صفتی مضر است؟ 🌷 امام خامنه ای: علم و عالم همان قدر كه مى توانند مفيد باشند، مى توانند مضر هم باشند؛ «چو دزدى با چراغ آيد گزيده تر برد كالا». اگر كسى كه علم در وجود او هست، و و امانت و صداقت در او نباشد، مى تواند موجود مضرى باشد؛ مى تواند عليه كشور و مصالح كشور، علم خودش را مورد استفاده قرار دهد. بنابراين در كنار علم، فرهنگ و و اخلاق و معنويت هم لازم است؛ در اين هيچ شبهه نكنيد. (10/ 08/ 1383) ✍️ شرح: ، پرهیزکاری و تزکیه یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 105 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ علم بدون تزکیه چه عوارضی دارد؟ 🌷 امام خمینی: شما ديديد كه در اين مدتى كه دانشگاههاى ما دست نااهلها بود، تعليمات، تعليماتى بود كه جوان وقتى از آنجا با اين تعليمات بيرون مى ‏آمد غربزده بود. علم وقتى كه در يك نفْس غير سالم واقع شد مثل بارانى مى ‏ماند كه ببارد در جايى كه عفونت بار است، عفونتش را زياد مى‏ كند. همين باران رحمت كه در يك جا بوى عطر را بلند مى ‏كند، در يك جا بوى كثافت را بلند مى‏ كند. آن عالِمى كه نشده است، خطرش از جاهل بسيار زيادتر است. جاهل اگر فاسد هم باشد، خودش فاسد است. اما عالِم اگر فاسد باشد، عالَم را فاسد مى ‏كند. كشور را به فساد مى‏ كشد. قبل از تعليم و تعلم است؛ يُزَكِّيهِمْ. پيغمبر آمده است اينها را بكند. پرورش بدهد. نفوس را مهيا كند و بعد يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ. بعد تعليم كتاب و حكمت بكند، كه اگر كتاب و حكمت با پرورش توأم نباشد و با توأم نباشد، موجودى كه از او بيرون مى ‏آيد همين موجوداتى مى ‏شود كه در مجلس سنا و در مجلس شوراى قبل از انقلاب بود. ✍️ شرح: تنها راه اصلاح و تهذیب نفس، انجام ، و ترک است. بدون این برنامه، تمامی علوم، مضر است. 📚 صحيفه امام، ج‏12، ص: 494 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ فرصت ویژه ماه رمضان برای تمرین ترک 🌷 امام خمینی: نبايد فراموش كنيد كه در ماه مبارك، كه «شهر اللّه» مى ‏باشد و درهاى رحمت الهى به روى بندگان باز است و شياطين و اهريمنان- به حسب روايت در غل و زنجير به سر مى‏برند، اگر شما نتوانيد خود را اصلاح و مهذب نماييد، نفس اماره را تحت مراقبت و كنترل خود درآوريد، هواهاى نفسانيه را زير پا گذاشته، علاقه و ارتباط خويش را با دنيا و ماديت قطع كنيد، بعد از پايان يافتن شهر صيام مشكل است بتوانيد اين مسائل را به مرحله عمل درآوريد. بنابراين، از فرصت استفاده كنيد و پيش از آنكه اين فيض عظمى سپرى گردد، در مقام ، و تصفيه امور خود برآييد؛ خود را براى انجام ماه صيام آماده و مهيا سازيد. طورى نباشد كه پيش از فرارسيدن شهر رمضان همانند ساعت به دست شيطان كوك شده در اين يك ماه كه شياطين در زنجيرند شما به طور خودكار به و اعمال دستورات اسلام مشغول گرديد! گاهى انسان عاصى و بر اثر دورى از حق و كثرت آنچنان در تاريكى و نادانى فرو مى‏ رود كه ديگر نيازى به وسوسه شيطان ندارد، خود به رنگ شيطان در مى ‏آيد. صبغة اللّه مقابل صبغه شيطان است. و كسى كه دنبال هواى نفس رفت و از شيطان متابعت كرد، بتدريج به صبغه او درمى ‏آيد. 📚 جهاد اكبر، ص: 40 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ عوارض علوم دانشگاه و حوزه بدون چیست؟ 🌷 امام خمینی: اگر نفوس نشوند، تطهير نشوند، از آن اوصاف فاسد بيرون نروند، علم، اثر سوء در آنها مى ‏كند. تمام اديان باطله را علما اختراع كردند. دانشمندها اختراع كردند. براى اينكه علم وارد شده بود در يك جايى كه پرورش نداشته، نشده. وقتى كه علم آمد در جايى كه نشده، اين عالِم كه حامل اين علم است و ‏ هم نيست، خطرناك مى ‏شود براى جامعه. فرقى نيست ما بين علماى روحانى و علماى دانشگاهى و غيره. اگر در حوزه ‏هاى علميه و همين طور در دانشگاهها نباشد، اين علمهايى كه در آنجا انباشته مى ‏شود، يك انبارى است كه خداى تعالى اين تعبير را در آن فرموده: مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْراةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوها كَمَثَلِ‏ الْحِمارِ يَحْمِلُ أَسْفاراً. آن كسى كه حتى علم توحيد را، علم اديان را، علم اخلاق را، همه اين علوم را دارد لكن نكرده نفسش را، اين يك موجود خطرناك مى ‏شود براى جامعه. و يك دانشگاهى كه، جوانهايى كه در آنجا مى ‏روند كه آموزش ببينند، نه آموزشش آموزش است و نه پرورشش پرورش. و اگر آموزشش هم آموزش صحيح باشد، اگر نشده باشد اين آدم، بعد از تعليم و تربيت هست، اگر نشده باشد و علم وارد بشود در يك قلبى كه ‏ نيست، اين فساد ايجاد مى‏ كند. و خدا نكند كه فساد از جانب عالِم غير ‏ واقع بشود. 📚 صحيفه امام، ج‏12، ص: 493 ✍️ شرح: تنها راه تزکیه، انجام و ترک است. بدون این برنامه، تمامی علوم، مضر است. 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ علم بدون تزکیه چه خطری دارد؟ 🌷 امام خمینی(ره): گرفتاری همه ما برای این است که ما نشده‌ ایم، تربیت نشدیم. عالِم شدند، تربیت نشدند، دانشمند شده‌ اند، تربیت نشده‌ اند، تفکرات‌شان عمیق است، لکن تربیت نشده‌ اند. و آن خطری که از عالمی که تربیت نشده است و نشده است بر بشر وارد می‌ شود آن خطر از خطر مغول بالاتر است. غایت بعثت این است، غایت آمدن انبیا این تزکیه است و دنبالش آن تعلیم. اگر نفوسی نشده و تربیت نشده وارد بشوند در هر صحنه، در صحنه توحید، در صحنه معارف الهی، در صحنه فلسفه، در صحنه فقه و فقاهت، در صحنه سیاست، در هر صحنه‌ ای که وارد بشوند، اشخاصی که نشدند و تصفیه نشدند و از این شیطان باطن رها نشدند، خطر اینها بر بشر، خطرهای بزرگ است. ✍️ شرح: تنها راه عملی ، انجام و ترک است. 📚 صحیفه امام؛ ج14؛ ص391 - 11 خرداد 1360 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ عوارض علوم دانشگاه و حوزه بدون چیست؟ 🌷 امام خمینی: اگر نفوس نشوند، تطهير نشوند، از آن اوصاف فاسد بيرون نروند، علم، اثر سوء در آنها مى ‏كند. تمام اديان باطله را علما اختراع كردند. دانشمندها اختراع كردند. براى اينكه علم وارد شده بود در يك جايى كه پرورش نداشته، نشده. وقتى كه علم آمد در جايى كه نشده، اين عالِم كه حامل اين علم است و ‏ هم نيست، خطرناك مى ‏شود براى جامعه. فرقى نيست ما بين علماى روحانى و علماى دانشگاهى و غيره. اگر در حوزه ‏هاى علميه و همين طور در دانشگاهها نباشد، اين علمهايى كه در آنجا انباشته مى ‏شود، يك انبارى است كه خداى تعالى اين تعبير را در آن فرموده: مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْراةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوها كَمَثَلِ‏ الْحِمارِ يَحْمِلُ أَسْفاراً. آن كسى كه حتى علم توحيد را، علم اديان را، علم اخلاق را، همه اين علوم را دارد لكن نكرده نفسش را، اين يك موجود خطرناك مى ‏شود براى جامعه. و يك دانشگاهى كه، جوانهايى كه در آنجا مى ‏روند كه آموزش ببينند، نه آموزشش آموزش است و نه پرورشش پرورش. و اگر آموزشش هم آموزش صحيح باشد، اگر نشده باشد اين آدم، بعد از تعليم و تربيت هست، اگر نشده باشد و علم وارد بشود در يك قلبى كه ‏ نيست، اين فساد ايجاد مى‏ كند. و خدا نكند كه فساد از جانب عالِم غير ‏ واقع بشود. 📚 صحيفه امام، ج‏12، ص: 493 ✍️ شرح: تنها راه تزکیه، انجام و ترک است. بدون این برنامه، تمامی علوم، مضر است. 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ علم بدون تزکیه چه خطری دارد؟ 🌷 امام خمینی(ره): گرفتاری همه ما برای این است که ما نشده‌ ایم، تربیت نشدیم. عالِم شدند، تربیت نشدند، دانشمند شده‌ اند، تربیت نشده‌ اند، تفکرات‌شان عمیق است، لکن تربیت نشده‌ اند. و آن خطری که از عالمی که تربیت نشده است و نشده است بر بشر وارد می‌ شود آن خطر از خطر مغول بالاتر است. غایت بعثت این است، غایت آمدن انبیا این تزکیه است و دنبالش آن تعلیم. اگر نفوسی نشده و تربیت نشده وارد بشوند در هر صحنه، در صحنه توحید، در صحنه معارف الهی، در صحنه فلسفه، در صحنه فقه و فقاهت، در صحنه سیاست، در هر صحنه‌ ای که وارد بشوند، اشخاصی که نشدند و تصفیه نشدند و از این شیطان باطن رها نشدند، خطر اینها بر بشر، خطرهای بزرگ است. ✍️ شرح: تنها راه عملی ، انجام و ترک است. 📚 صحیفه امام؛ ج14؛ ص391 - 11 خرداد 1360 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
علم در چه صورتی مضر است؟ عالِم با چه صفتی مضر است؟ 🌷 امام خامنه ای: علم و عالم همان قدر كه مى توانند مفيد باشند، مى توانند مضر هم باشند؛ «چو دزدى با چراغ آيد گزيده تر برد كالا». اگر كسى كه علم در وجود او هست، و و امانت و صداقت در او نباشد، مى تواند موجود مضرى باشد؛ مى تواند عليه كشور و مصالح كشور، علم خودش را مورد استفاده قرار دهد. بنابراين در كنار علم، فرهنگ و و اخلاق و معنويت هم لازم است؛ در اين هيچ شبهه نكنيد. (10/ 08/ 1383) ✍️ شرح: ، پرهیزکاری و تزکیه یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 105 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ در کنار تحصیل علم، تحصیل چه چیزی لازم است؟ 🌷 امام خامنه ای: ببينيد امروز در دوران دانشجويى و دوران تحصيل و كسب كمال، چه نقشى به عهده ى شماست، آن نقش را ايفا كنيد؛ و آن، خوب درس خواندن، خوب كار كردن، جدى حركت كردن، شتاب اين حركت را مطلقاً كاهش ندادن و در كنار تحصيل علم، به تحصيل دين و و نفس هم پرداختن است. (25/ 06/ 1385) ✍️ شرح: و یعنی انجام و ترک در زندگی فردی و اجتماعی پند 112 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
✅ عوارض علوم دانشگاه و حوزه بدون چیست؟ 🌷 امام خمینی: اگر نفوس نشوند، تطهير نشوند، از آن اوصاف فاسد بيرون نروند، علم، اثر سوء در آنها مى ‏كند. تمام اديان باطله را علما اختراع كردند. دانشمندها اختراع كردند. براى اينكه علم وارد شده بود در يك جايى كه پرورش نداشته، نشده. وقتى كه علم آمد در جايى كه نشده، اين عالِم كه حامل اين علم است و ‏ هم نيست، خطرناك مى ‏شود براى جامعه. فرقى نيست ما بين علماى روحانى و علماى دانشگاهى و غيره. اگر در حوزه ‏هاى علميه و همين طور در دانشگاهها نباشد، اين علمهايى كه در آنجا انباشته مى ‏شود، يك انبارى است كه خداى تعالى اين تعبير را در آن فرموده: مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْراةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوها كَمَثَلِ‏ الْحِمارِ يَحْمِلُ أَسْفاراً. آن كسى كه حتى علم توحيد را، علم اديان را، علم اخلاق را، همه اين علوم را دارد لكن نكرده نفسش را، اين يك موجود خطرناك مى ‏شود براى جامعه. و يك دانشگاهى كه، جوانهايى كه در آنجا مى ‏روند كه آموزش ببينند، نه آموزشش آموزش است و نه پرورشش پرورش. و اگر آموزشش هم آموزش صحيح باشد، اگر نشده باشد اين آدم، بعد از تعليم و تربيت هست، اگر نشده باشد و علم وارد بشود در يك قلبى كه ‏ نيست، اين فساد ايجاد مى‏ كند. و خدا نكند كه فساد از جانب عالِم غير ‏ واقع بشود. 📚 صحيفه امام، ج‏12، ص: 493 ✍️ شرح: تنها راه تزکیه، انجام و ترک است. بدون این برنامه، تمامی علوم، مضر است. 📱 کانال سبک زندگی : @mottagheen
🌺 توصیه های امام کاظم (ع) به هشام (شماره 4): ✅ ای هشام! تو كه عقلت را از از خدایت باز داشته‌ اى، و را بر عقلت حاکم کرده‌ اى، چگونه ممکن است عملت از نظر خدا و پاک شده باشد؟ ✍️ شرح: تنها راه تزکیه عمل، اطاعت از خدا و غلبه عقل بر هوسها است و این دو با انجام و ترک محقق می شود. 📖 يا هِشَامُ كَيْفَ يَزْكُو عِنْدَ اَللَّهِ عَمَلُكَ وَ أَنْتَ قَدْ شَغَلْتَ عَقْلَكَ عَنْ أَمْرِ رَبِّكَ وَ أَطَعْتَ هَوَاكَ عَلَى غَلَبَةِ عَقْلِكَ 📚 تحف العقول , جلد۱ , صفحه ۳۸۳ به بعد 📱 کانال سبک زندگی متقین: 🆔@mottagheen