#گلخونه #مادر_مربی 👤*اهمیت انسان شناسی جهت ورود به مباحث تربیتی* 🔹اگر زیربنای تربیت بر انسان‌شناسی صحیح استوار باشد، به بن‌بست کشیده نمی‌شود. برعکس هرجا شالوده کار بر روی شرایط عاجل و زودگذر قرار گرفت، به‌جای اینکه کودک از مشکل خویش رها شود، جایش صفت مذموم دیگری می‌آید و کار به بن‌بست کشیده و از آنچه فرار می‌کردند به صورت خشن‌تری به آن گرفتار می‌آیند. 🥇 بنابراین در تعلیم و تربیت، اول باید فلسفه انسان را مشخص کنیم که انسان کیست و چه هدفی دارد تا بعد متناسب با آن، برنامه‌ریزی تربیتی صورت گیرد. 🔸علوم انسانی اسلام از سر تا پا غیراز این علوم انسانی موجود است. شما می‌خواهی با مدل تربیت غربی، بچه مسلمان تربیت کنی؟ هیهات! تا مدلت را عوض نکنی، نمی‌شود... ✔️اسلام برای خودش مدل دارد. 🎯من به عزیزان که کار تربیتی می‌کنند، می‌گویم که خواندن کتاب‌های متعدد، دردی را دوا نمی‌کند‌ چون تمام این مطالبی را که شما می‌خوانید، به شما می‌گوید: به قول فلان، به قول فلان، علوم انسانی‌است دیگر. این علوم تجربی است که می‌گوید زمین حرکت می‌کند یا زمین کروی است و به قول فلان ندارد. شما با این نقل اقوال در علوم انسانی، به جایی نمی‌رسید. 🕋قرآن این قول فلان، قول فلان را دقیقا علامت بی‌سوادی گرفته است.... مطالب قرآن مطالب علمی‌است چون قرآن از جانب خالق انسان صادر شده و انسان را کشف کرده است. ما بر مبنای این خروجی می‌توانیم علوم انسانی را استخراج کنیم. یکی از مقدمات علوم انسانی، "انسان کیست" است. آنچه بشر درباره "انسان کیست" می‌داند، توهم است و بر موهومات، اسم علم گذاشته‌اند. #نکات_تربیتی_کتاب_راه_رشد پست اول #آیت_الله_حائری #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را @movasaatemadari 🌻

#گلخونه #مادر_مربی 🥀 *تئوری غلط انسان‌شناسی غربی* 🔹اشکال این‌ها(علوم انسانی غربی) این است که تعریفشان از انسان، غلط است و این تعریف غلط، تمام تجربه‌های آن‌ها را دگرگون می‌کند. شما می‌گویید مگر می‌شود تئوری غلط موجب شود که ما از تجربه‌ها، بد استفاده کنیم؟ عرض می‌کنم بله می‌شود. گزاره "آتش می‌سوزاند" 🔥، تجربی است. تئوری شما درباره سوزاندن آتش چیست؟ تئوری قدما این بود که حرارت می‌سوزاند و اشیا در نتیجه حرارت زیاد، می‌سوزند. از این جهت می‌گفتند حرارت را کم کنید، فضا را خنک کنید، آتش را سرد کنید و آب هم می‌ریختند تا سردش کنند. 💥این تئوری عوض شد و دیگر آتش، عامل سوختن نیست بلکه عامل سوختن، ترکیب با اکسیژن و اکسید شدن است و آتش کاتالیزور است یعنی در حرارت زیاد، اکسیژن با این چوب، با این لباس، با این مواد نفتی ترکیب می‌شود و می‌سوزد. پس تئوری این شد که "اکسیژن می‌سوزاند". خروجی آن چیست؟ خروجی آن این است که جلوی ورود اکسیژن را بگیرید، حرارت هرچقدر بود نترسید، ارتباط هوا با محل آتش را قطع کنید. این فومی که می‌ریزند و دود ایجاد می‌کند، رابطه اکسیژن با آتش را قطع می‌کند و آتش مهار می‌شود. 👤انسان‌شناسی همان تئوری است. اسلام تئوری انسان را کشف کرده و چون انسان را کشف کرده نظریاتش علمی‌است. خروجی آن هم همین هست که مثلا بعضی از آن‌ها دیدشان این است که انسان "معلول" است و شرایط "علت" است. هرچه انسان می‌کند، بازتاب "شرایط" است و برمبنای آن حکم اعدام را لغو می‌کنند چون می‌گویند شرایط او را وادار کرده که این جرم را بکند و چاره کار این نیست که او را از بین ببرید بلکه باید شرایطش را عوض کنید. زندان را هم به عنوان محلی برای بازگیری از شرایط غلط و عادت دادن به شرایط صحیح، تعریف می‌کنند. #نکات_تربیتی_کتاب_راه_رشد پست دوم #آیت_الله_حائری #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را @movasaatemadari 🌻

#گلخونه #مادر_مربی 🤹‍♂ گرم‌کردن / فعالیت قبل از کتابخوانی قبل از قصه‌گویی باید ذهن کودک را درگیر داستان و کتاب کنیم. ناگهانی و بدون مقدمه نمی‌توان سراغ کتابخوانی و قصه‌گویی برای کودک رفت. ما به مقدمه‌چینی برای کتابخوانی می‌گوییم: گرم‌کردن 🔻 یک راه برای گرم‌کردن پرسیدن سوال است. می‌توانید درباره موضوع داستان یا موقعیتی بپرسید که شخصیت داستان در آن قرار می‌گیرد مثلا اگر کتاب درباره امانتداری است، از کودک بپرسید تا حالا چه چیزی امانت گرفته‌ای؟ تفاوت امانت دادن با هدیه دادن چیست؟ 🔻 سوال‌ها نباید به فکر کودک جهت بدهد. نباید ارزش‌گذاری کنید. این کار کودک را کسل می‌کند. مثلا قبل از داستان ازش نپرسید که به نظرت امانتداری چقدر خوبه و مراقبت‌نکردن از امانت چقدر بده؟ 🔻 دنبال این نباشید که کودک جواب درست بدهد. خود سوال پرسیدن و تفکر کودک اهمیت دارد. 🔻 سوال‌ها نباید ماجرای داستان را لو بدهد. فقط درباره مسئله و موقعیتی بپرسید که شخصیت داستان در با آن درگیر است. 🔻 سوال‌ها نباید طولانی باشد. چه خود سوال چه جوابش. 🔻 سوال‌های بله‌خیری نپرسید. مثلا نپرسید دوست دارید کتابی درباره امانت‌داری بخونی؟ 🖋به قلم خانم زینب ایمان طلب(زیر گنبد کبود) #قصه_گویی #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را @movasaatemadari 🌻

#گلخونه #مادر_مربی 🕵‍♀ * حل معمای انسان مقدم بر حل هر معمای دیگری * 🔹شرق و غرب در حل معمای روابط بین اشیا، کار کرده‌اند و نتیجه‌اش رشدشان در علوم تجربی است، اما در حل معمای انسان کار نکرده‌اند و انسان برایشان بزرگترین معماست، انسان را نشناخته‌اند، کمترین مسئله انسان را نمی‌توانند حل کنند. الان این‌ها نمی‌توانند مسئله تصادم شرق و غرب را حل کنند، یعنی عاجزند از اینکه کاری کنند که این دوتا به جان هم نیفتند. دو نیروی اتمی را روز به روز تقویت کرده‌اند و چاشنی‌اش این است که این‌ها به جان هم بیفتند و این در هر ساعتی امکان‌پذیر است چون نتوانسته‌اند مسئله انسان را حل کنند و انسان برایشان بزرگترین معماست... ⛳️باید معمای انسان حل شود تا حل معماهای دیگر نافع باشد. اگر قبل از اینکه معمای انسان را حل کنی، معمای نیروی اتمی را حل کردی، کشفش کردی، مهارش کردی و از آن بمب درست کردی و این بمب در دست خودت منفجر شد، چه می‌شود؟! 👼اولین کاری که مادر در تربیتش می‌کند باید این باشد که معمای انسان برای انسان حل شود. این قصص قرآن برای حل این معماست. بعد از اینکه انسان معمای خودش را حل کرد، هرچه معماهای دیگر را حل کند، در کف قدرتش است و به نفعش است. #نکات_تربیتی_کتاب_راه_رشد پست سوم #آیت_الله_حائری #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را @movasaatemadari 🌻

#گلخونه #مادر_مربی 👩‍🏫 *مختار بودن انسان نافی تکالیف تربیتی والدین نیست* 🔹در مسئله تربیت باید توجه داشت که خدا انسان را آزاد آفریده. وقتی انسان راه طغیان را انتخاب کند، نه تنها پدر و مادر، بلکه اگر تمام مردم عالم جمع بشوند که بخواهند او را به هدایت بیاورند، نمی‌توانند. ✅اگر هم انسان راه هدایت را انتخاب کرد و همه جمع شوند که او را منحرف کنند، نمی‌توانند. 🏳 خدا برای انسان اختیاری قرار داده که اگر همه شرایط خوب هم فراهم باشد، نمی‌شود یقین پیدا کرد که این فرد خوب خواهد شد (و برعکس) 🔸بیان این مطلب نه برای این بود که انسان بگوید: حالا که همه عالم هم تلاش کنند بچه منحرف شود اگر نخواهد نمی‌شود، پس بگذارم باهرکس می‌خواهد رفیق شود و نشست و برخواست کند. دیگر به من چه؟ چه اهمیتی دارد؟.... ♻️‌نه وقتی می‌گوییم انسان آزاد است یعنی مومن شدن و کافر شدن هرکسی به خود او مربوط است. هرکس به عمل خودش می‌سوزد و یا ساخته می‌شود. اما هرکاری که پدر برای فرزند بکند یک اثری دارد. - مثلا مادر تلاش کرد، زحمت کشید..... اما این بچه آخرش خراب شد. مادر تمام اجر تربیت را می‌برد. اگرهم این مادر یا پدر مسامحه کردند، بچه را به حال خودش رها کردند اما بچه آدم خوبی شد، مادر را مواخذه می‌کنند که تو چرا مسامحه کردی؟ ولو بچه هم آدم خوبی شود. 👌اما تربیت اثر دارد اما نه در آن حد که بچه مجبور به ایمان بشود یا مجبور به کفر بشود. ⛳️پس اینکه انسان مختار هست معنایش این نیست که دیگر پدرو مادر تکلیف شرعی نداشته باشند. نه! انسان وقتی از خدا اولادی می‌خواهد و خدا به او عطا می‌کند باید بداند که این اولاد یک امانت است و من باید تلاش بکنم که این امانت را به صاحبش رد بکنم. امانت را خدا به من داده، پس من هم باید او را به خدا تحویل بدهم. 😇البته این را هم مادر باید بداند که وقتی بچه اهل سعادت می‌شود، همه‌اش نباید بگویید: من بودم تربیتش کردم که اینطور شد. #نکات_تربیتی_کتاب_راه_رشد پست چهارم #آیت_الله_حائری #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را @movasaate_madari 🌻

#گلخونه #مادر_مربی 🦹‍♀ از فواید کتابخوانی کودک و قصه‌گویی برای او افزایش گنجینه واژه‌های کودک است؛ به‌ویژه افزایش واژگان فعال کودک است. *کلمه‌های فعال زبان کلماتی هستند که آنها را در زندگی روزمره خود بکار می‌بریم در مقابل کلمات نافعال که معنی آنها را می‌دانیم ولی بکارشان نمی‌بندیم. 🎭 #قصه_گویی و #کتابخوانی باعث می‌شود دامنه واژگان کودک گسترده شود. اما این فقط یک مزیت ادبی برای کودک نیست. برای توضیح بیشتر باید بگوییم ما درون خود را برای دیگران با واژگان خود بیان می‌کنیم. هرچه واژگان ما کمتر باشد پیچیدگی‌های احساسی درون خود را کمتر می‌توانیم به دیگران ابراز کنیم. 🧒 حال فرض کنید کودک شما نتواند ❌تفاوت بین #خشم و #ناراحتی و #دلخوری و #حسادت و... را برای شما بیان کند و مدام بگوید حالم بد است یا فقط فریاد بزند. طبیعتاً وقتی چنین باشد نه شما خواهید توانست او را درک کنید نه او خواهد توانست درونش را برای شما #شفاف توضیح دهد. ✅ شهر و داستان و به‌طور کلی #ادبیات ، گنجینه واژگان کودک را گسترده می‌کند و این کمکی است برای او که خود را شفاف بفهمد و برای شما نیز شفاف توضیح دهد. 🖋 به قلم خانم زینب ایمان طلب(زیرگنبد کبود) #قصه_گویی #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را @movasaatemadari 🌻

#گلخونه #مادر_مربی 🥳 محاله بچه ای شاد باشه ولی بازی نکنه و محاله بچه ای بازی کنه و شاد نباشه... بازی زبان مشترک و در واقع هیجان مشترک بین والدین و کودکه. بازی سکوی پرتاب موفقیت یک کودک هست. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌حالا ویژگی های بازی چیه ؟🤔 📌اولین ویژگی:بازی برای کودک باید لذت داشته باشد بدون ترس و تحمیل. با ترس نمیشود با بچه بازی کرد،ذهنش باید رها و فارغ باشد. 📌دومین ویژگی:تکراری نبودن بازی،یعنی بازی باید کشش داشته باشد. 📌سومین ویژگی:اگر فرد یا والدی قرار است با بچه بازی کند،واقعا به بازی دل بدهد. تمام حواسش معطوف به بازی و کودک باشد. 📌چهارمین ویژگی:امر و نهی زیاد در بازی به کودک ممنوع⛔ کلا امر و نهی زیاد در هر موردی سبب مضطرب شدن کودک میشه. 🖋 به قلم خانم زهرا رحیمی کارشناس خانواده #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را @movasaatemadari 🌻 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

#گلخونه #مادر_مربی 🤔از دغدغه‌های این روزهای والدین: بچه‌ها سوالاتی درباره عاشورا و محرم می‌پرسند چه جوابی برایشان مناسب است. یا درباره عاشورا چه به کودک خردسال بگوییم. ‼️چند نکته درباره پاسخ به بچه‌های زیر هفت سال: ۱. برای خودتان مشخص کنید که چرا می‌خواهید فرزندتان با واقعه عاشورا آشنا شود؟ پاسخ کلی ندهید جزیی بنویسید تا بتوانید روش جزیی هم برای رسیدن به هدف مشخص کنید. ننویسید حسینی‌شدن؛ بنویسید می‌خواهم یاور مظلوم باشد. می‌خواهم دینش را به دنیا نفروشد. ۲. حواستان به سن بچه و روحیات او باشد. معمولا کودکان زیر شش سال نیاز دارند جهان برایشان امن تصور شود. سنی که بچه‌ها به این باور می‌رسند که در برابر خوبی و خیر، بدی و شری هم ممکن است وجود داشته باشد معمولا چهار سال به بالاست. مفهوم بدی البته با آنچه در ذهن ماست تفاوت می کند. بدی‌هایی چون بستن آب به روی اطفال و شهید کردن برادر و پدر و عمو و اسارت، برای زیر هفت سال مصایب عظیمی و دیرهضمی است. ۳. در توضیحاتی که به بچه می‌دهید #امام_حسین را در روز عاشورا محبوس نکنید. و فقط امام حسینِ روز عاشورا را معرفی نکنید. برایش توضیح دهید که امام حسین فرزند کیست. امام سوم است. امام یعنی کسی که مردم برای اینکه زندگی خوبی داشته باشند باید از دستوراتش اطاعت کنند. امام حسین کشاورز بود. انسان خیلی خوبی بود. نماز میخواند روزه می گرفت. خدا خیلی دوستش دارد او هم خدا را خیلی دوست دارد. به مردم فقیر کمک می‌کرد. با بچه ها بازی می‌کرد و به آنها احترام می‌گذاشت. اگر کسی مردم را اذیت می‌کرد او جلویشان می‌ایستاد و از مردم دفاع می‌کرد. بعضی از مردم نمی‌خواستند کارهای خوب بکنند. بقیه مردم را هم اذیت می‌کردند. وسایلشان را می‌گرفتند. مردم که از زورگویی های یزید و آدمهایش خسته شده بودند به امام نامه نوشتند که بیا ما را نجات بده. امام هم رفت آنها را نجات بدهد ولی در راه در جایی به اسم #کربلا سربازهای یزید جلویش را گرفتند و او و خانواده‌اش را اذیت کردند. این موارد از روز عاشورا برای کودک زیر شش سال ملموس است: رابطه مهرآمیز امام حسین و حضرت زینب. همچنین رابطه مهرآمیز و مودبانه حضرت ابوالفضل با امام حسین و حضرت زینب. وقتی بچه ها تشنه شدند رفت با دشمن جنگید و برای بچه ها آب آورد و خودش با اینکه تشنه بود ننوشید. داستان زهیر که همسرش به او گفت آدمهای بد امام را اذیت کردند به کمک نیاز دارد برو به کمکش. از حر که اول جلوی امام را گرفت و نگذاشت امام برود ولی بعد پشیمان شد و رفت یار امام شد بگویید. از مرد سیاه پوستی به نام جون بگویید که خیلی به امام حسین کمک کرد. از حضور قاسم نوجوان و عبدالله خردسال هم برای بچه پنج شش ساله می توانید بگویید اما نه با ذکر شهادت 🖋خانم زینب ایمان طلب @movasaatemadari

#گلخونه #مادر_مربی 😎در ادامه بحث ویژگی های بازی .... ⛳️بازی باید اختیاری باشه. یعنی چی؟!! یعنی نوع بازی و چگونگی بازی توسط کودک انتخاب بشه. کودک رو تو چهارچوب خودمون نبریم مثلاً وقتی یه تعداد لیوان یه بار مصرف ریختیم برای بازی ما نگیم چیکار کن باهاش بذاریم خود کودک انتخاب کنه که چکار می‌تونه باهاش انجام بده چون دیده شده گاها اینقدر خلاقیت دارن بچه ها که ما با گزینه دادن بهشون فقط ذهن خلاق و در پرواز اونا رو محدود کردیم به همین چند بازی که بلدیم. و بال پرواز خلاقیتشون رو با محدود کردن چیدیم. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ⛳️بازی باید قوانینش برای کودکان زیر ۷سال آزاد و خیلی کم محدود باشه.چرا؟؟! چون بازی که قوانینش زیاد باشه کودک خسته میشه و ممکنه ما برچسب تو نمیتونی!بهش بزنیم و کودک اینطوری از بازی لذت نمیبره . ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ⛳️بازی باید فعالیت خود کودک باشه . یعنی کودک در بازی تماشا گر نباشه یا فقط سرگرم نباشه. کودک باید بدود تو بازی . شوت بزنه. فعالیت کنه. یعنی خود کودک همه جوره فعال باشه در بازی. اگر این قوانین رو بدونیم و انجام ندیم به کودک داریم آسیب میزنیم. اما اگر این قوانین رو بدونیم و انجام بدیم، به کودک بر چسب نمی‌زنیم، توقع زیاد ازش نخواهیم داشت و ناراحت نمیشم از خیلی کارهای کودک. حوصله ی ما بیشتر میشه وقتی آگاه میشیم و به شخصیت کودک بها خواهیم داد و برای کودک زمینه رشد رو فراهم میکنیم. #باور_کن_دنیای_نور_مادری_را 🖋خانم زهرا رحیمی کارشناس خانواده @movasaatemadari ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌