🎞 ازدواج‌نکردن حضرت مسیح! 🤔یک تصمیم شخصی یا یک آموزه دینی؟ 💐 الف؛ حرف اول #مسیح #ازدواج 🎬 گروه هنری رسانه‌ای الف @alef_artmedia

🎥 تیزر| معرفی کتاب 🗞رهبانیت متعالی اسلامی (مولفه های اساسی حیات معنوی_سلوکی در اسلام) 🌸 علاقمندان می‌توانند برای تهیه اثر به فروشگاه نفحات مراجعه نمایند. 🏷صفحات ابتدایی و فهرست کتاب را اینجا دانلود نمایید. #استاد_امینی_نژاد #رهبانیت_متعالی_اسلامی #تیزر 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

🎞 شهید فی‌ الله 🌷تفاوت میان شهید فی سبیل الله و شهید فی الله در چیست؟ 💐 الف؛ حرف اول #شهید #شهید_سلیمانی #آیت_الله_یزدان_پناه 🎬 گروه هنری رسانه‌ای الف @alef_artmedia

🗞 معرفی جلسات 🌀 سلسله جلسات ((سیر تحصیل و تحقیق در فلسفه و عرفان اسلامی)) 📢 #استاد_امینی_نژاد ✅ ٩ جلسه 💠 این سلسله جلسات برای دانش پژوهانی که قصد تحصیل فلسفه و عرفان را دارند، طراحی شده است. ✅ در این جلسات استاد برنامه ها و سیر تحصیل فلسفه و عرفان را برای طبقات مختلفی از دانش پژوهان ارائه کرده اند: مانند طلبه ها، دانشجویان و کسانی که رشته تخصصی آنها فلسفه است و یا کسانی که رشته تخصصی آنها فقه و اصول و دیگر رشته هاست و … 🔶 برای کسانی که می خواهند فلسفه و عرفان را شروع کنند، این جلسات بازتاب دهنده تجربه سالیان متمادی استاد در حیطه حکمت اسلامی بوده و بسیار مفید می باشد. ☑️ موضوعات: 1⃣ چرایی و ضرورت تحصیل حکمت اسلامی: 🔻کارکرد فلسفه و عرفان 🔻 تأثیر فلسفه و عرفان در فهم دین 🔻 تأثیر حکمت اسلامی در تمدن سازی و علوم انسانی 🔻 و ... 2⃣ آداب تحصیل حکمت اسلامی: 🔻 زمان شروع حکمت پژوهی 🔻 روند آموختن کتابهای درسی 🔻 التفات به عوامل مؤثر در تعمیق متن 🔻 تحقیق و پژوهش 🔻 و... 3⃣ برنامه درسی فلسفه و عرفان اسلامی: 🔻 دوره عمومی فلسفه 🔻 دوره تخصصی فلسفه و دوره عمومی عرفان 🔻 دوره تخصصی عرفان اسلامی 🔻 برنامه تحصیلی برای طلابی که قصد تخصصی خواندن فلسفه را ندارند 🔻 برنامه تحصیلی برای دانش پژوهان غیر حوزوی 📲 لینک دانلود جلسات🔰🔰🔰 https://b2n.ir/d98264 📉 دریافت نمودار درختی مباحث🔰🔰 https://b2n.ir/p88013 #سیر_تحصیل_و_تحقیق #معرفی_جلسات 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

#توصیه_های_رجبیه_استاد_یزدانپناه 🌀 طلبه بدون #کار_علمی، احساس پوچی و بدون #کار_روحی، احساس تناقض می‌کند 🌱 ما فقط برای درس خواندن به دنیا نیامده‌ایم. طلبگی فقط، کار علمی نیست. باید با عبادت، با عالم بالا مناسبت پیدا کرد. #توصیه_های_رجبیه #ماه_رجب #استاد_یزدان_پناه 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

🔈 نشست علمی جایگاه فارابی در حکمت عملی 🎙استاد امینی نژاد. 🕌این نشست در ۱۴۰۳/۰۸/۳۰ در دانشگاه رضوی برگزار شده است. #فارابی #حکمت_عملی #استاد_امینی_نژاد 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

🎞 کلید آسمان‌ها و زمین 💬 داستان کفش‌فروشی که به رزاق‌بودن خدا باور داشت. 🏷 گوشه‌ای از جلسه چهاردهم درس سلوک اجتماعی #جلسه۱۴ #سلوک_اجتماعی #استاد_یزدان_پناه 💠 کانال استاد یزدان‌پناه @ostad_yazdanpanah

🏷افلاک در فلسفه اسلامی 💡آیا نظریه افلاک با توجه به نظریات فیزیکی جدید باطل شده است؟ ❓گذر زمان در محیط افلاک نسبت به داخل آن چگونه است؟ برگرفته از درس اسفار #استاد_امینی_نژاد #نکته_فلسفی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafaha

🌀 انقلاب اسلامی از هیچ رذیله ای کوتاه نمی آید... #استاد_امینی_نژاد 🎙 بخشی از جلسه پنجاه و سوم درس «مبانی و اصول حکمت عملی» ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🔹صدور انقلاب یعنی باید ذات خودش را در همه شئون بشری منتشر کند 🔸انقلاب اسلامی ذاتاً با علوم انسانی غربی آشتی نمی پذیرند 🔹مغز انقلاب اسلامی با ساختار نظام سلطه هماهنگ نمی شود 🔸عزلت در عرفان، عقب نشینی نیست #امتداد_فلسفه #فلسفه_اسلامی #حکمت_عملی 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

🎙بشنویم: شرحی مختصر از زیارت رجبیه (برگرفته از جلسات لغت موران) #استاد_یزدان_پناه #ماه_رجب 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

💠 جامعه عقلانی 🔹 #جامعه_عقلانی، دو عنصر محوری دارد: ـ یکی مسئله «تعلیم» است ـ و یکی هم مسئله «تعلیل». 🔹 کار #حوزه_و_دانشگاه و مراکز فرهنگی، همین دو عنصر است که انسان، اوّل احکام الهی، معارف الهی، بود و نبود جهان را از نظر تکوین و باید و نباید را از لحاظ تشریع می فهمد، بعد وقتی کامل شد و رشد علمی و بلوغ علمی پیدا کرد، این #تعلیم_ها_را_تعلیلی_می_کند؛ یعنی علت آنها را هم می فهمد. 🔹 بنابراین اول #تعلیم است بعد #تعلیل، چه در حوزه و چه در دانشگاه؛ اما توده مردم که تفکر علمی ندارند، به جای «تعلیم»، «تبلیغ» را به خورد آنها می دهند و به جای «تعلیل»، «تکرار» را به خورد آنها می دهند. 🔹 اگر غذایی را، لباسی را، کفشی را یا یک شخص یا شخصیتی را بخواهند بالا ببرند یا پایین بیاورند، اول #تبلیغ می کنند، بعد ده بار بیست بار سی بار #تکرار می کنند، مردم باور می کنند. 👈 انبیا آمدند گفتند که تبلیغ، کار تعلیم را نمی کند و تکرار، کار تعلیل را نمی کند؛ الّا و لابد #باید_عالم_بشوید و اگر رشد کردید، علت را هم می فهمید. در این صورت است که جامعه می شود #جامعه_عقلانی. اصرار انبیا این است که سَفیهانه زندگی نکنید. 📚 سوره مبارکه زخرف جلسه 10 تاریخ: 1394/10/14 #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #جامعه_عقلانی 🆔 @a_javadiamoli_esra 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri

🏷نکته اخلاقی 🔹سرمایه کل عمر ماه رجب نزدیک است و نوعاً آقایان تأکید دارند روی ماه رجب و می‌فرمایند که برای ماه رجب که ماهِ ولایت است، یک سری شهوداتِ مخصوصِ به خود برای سالکانِ راه پیش می آید؛ تعبیر می‌کنند به "شهودِ خاصِّ رجبی". اینجوری هست. واقعیتش اصلاً زمان‌ها و مکان‌های خاصّ تأثیرِ خودشان را دارند. شما ماه مبارک رمضان را چه جوری می بینید؟ شب قدر را چه طور می یابید؟ می‌بینید که اصلاً آن ظرفِ زمانی تأثیرِ خاص خودش را دارد. تمام سال را جمع کنید شب قدر نمی‌شود. از هزار ماه برتر است،... نفسِ زمان مؤثر است. عملاً شما گاهی می‌بینید اوّلِ صبح اثر دارد. یا می‌بینید موقعِ سحر اَثر دارد. این که می‌گویند هنگامِ اذان صبح که می‌شود ملائکه شب و ملائکه روز در رفت و آمدند که ملائکه شب می‌خواهند بروند به بالا و ملائکه روز می‌خواهند بیایند پایین؛ یعنی رفت و آمد ملائکه در آدم تأثیر معنوی دارد، که آدم وقتی در ظرف قرار می‌گیرد اثر می گذارد؛ این یک واقعیتی است؛ همین‌طور ماه مبارک رجب، که انصافاً ماه ریزش رحمت است، شهودات خاص رجبی هم حق است. در همین کتاب استاد حسن‌زاده، آخرش نوشته است: «شهودات خاصّ رجبی و خودِ من هم این شهودات خاص را داشته‌ام» ؛ این هست؛ خیلی از بزرگان و آقایان را دیدم که این حرف را دارند که در ماه رجب یک شهوداتِ خاصّی به آدم داده می شود، که نوعاً صدای این‌ها بلند است که «أین الرجبیون؟» رجبیون کجا هستند؟ الان وقت ماه رجب است. بالاخره از همین الان آدم باید خودش را آماده کند. ماهِ رجب، ماهِ شعبان، ماه مبارک رمضان، انصافاً اصلش این ماه‌هاست که آدم باید[کار خود را] درست کند. این ماه‌ها سرمایه‌ی کلِّ سال بلکه سرمایه کلِّ عمر آدم است. #استاد_یزدان_پناه #ماه_رجب 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌https://eitaa.com/nafahat_eri