🤩💥تلفیق هنر و فارسی💥🤩 چه قسمت های از بدنت را می توانی بنویسی؟🤔    😉🕺روی آدمک نشان بده و بنویس.🕺😉 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1 #پایه_اول #ابتدایی #مدرسه

تدریس تلفیقی( فارسی و قرآن)👌 از بچه ها خواستم کلماتی که در شعر کتاب قرآن میتونن بخونن دورش رو خط بکشن. ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1 #پایه_اول #ابتدایی #مدرسه

🌈 ایجاد انگیزه 👈 مراحل پخت نان

🌈 انیمیشن داستان نان

♦️ طرح درس، شعر و داستان نشانه ن

✍️ رهنمودهای آموزشی نشانه ن #نشانه_ن

املای هویجی تلفیق هنر وفارسی آموزگار اعظم بیدی

🗓🗓🗓🗓🗓🗓 کاربرگ تقارن شطرنجی

کارت های قصه گویی😍🍭 با این کارت ها میتونید جمله سازی و بیان شفاهی بچه هارو تقویت کنین💁🏻‍♀️🌸

جدول ترکیب نشانه ها🥰👩🏻‍🏫

فعالیت تشخیصی نشانه‌های ای (دست‌ورزی)

1:نقطه(.) 2:ویرگول(،) 3:نقطه ویرگول(؛) 4:دو نقطه(:) 5:هلال(پرانتز )( ) 6:نقل قول(گیومه)(«») 7:سه نقطه(...) 8:علامت سوال(؟) 9:علامت تعجب(!) 10:قلاب(کروشه)[ ] 11:خط فاصله(تیره)(ـ) 1:نقطه(.) پس از کامل کردن جمله. مثال: بله. خیر. 2:ویرگول(،) مکس کردن بین جملات و کلمات. مثال: فرهنگی،سیاسی،اجتماعی 3:نقطه ویرگول(؛) نقطه ويرگول نيز همانند نقطه و ویرگول نشانه درنگ است. زمان درنگ نقطه ويرگول بيشتر از ويرگول و كمتر از نقطه است. مثال: روز خوبي بود؛ همه شاد بودند؛ هيچكس به فكر بديها نبود. 4:دو نقطه(:) توضیح دادن درمورد انچه بیان شده. مثال: سعدي در گلستان چنين گفته است: «نصيحت از دشمن پذيرفتن خطاست ...» 5:هلال(پرانتز )( ) برای جدا کردن بعضی از جملات یا کلمات و یا توضیح جمله‌ای که خارج از بحث متن است. مثال: همه ما در آرزوی ظهور حضرت مهدی (عج) هستیم. 6:نقل قول(گیومه)(«») نشانه نقل قول مستقیم است. مثال: علی گفت: « من فردا به مدرسه می روم.» 7:سه نقطه(...) زمانی که بخواهیم از نام بردن مواردی صرف نظر کنیم از سه نقطه استفاده می‌کنیم. مثال: ماشا ...! انسان هنرمندی هستید که اثری به این زیبایی خلق کرده‌اید. 8:علامت سوال(؟) این علامت در پایان جمله‌های پرسشی می‌آید. مثال: جواب این سوال چیست؟ 9:علامت تعجب(!) نشانه آن است که حالتی عاطفی چون تعجب بیان شده است. مثال: مواظب باش! 10:قلاب(کروشه)[ ] این علامت نشانه الحاق است. گاهی در یک جمله یک یا دو واژه کم است یا از قلم افتاده است. این کمبود باعث نارسایی جمله می‌شود. به این خاطر واژه مشابهی را در نظر می‌گیرند. مثال: پرویز [ با چهره ای عبوس و گرفته] دلم نمی خواهد او نیز بیاید. 11:خط فاصله(تیره)(ـ) جمله‌هایی که معمولا توضیحی را به مفهوم اصلى جمله می‌افزایند یا مفاهیمی از قبیل دعا و نفرین را بیان می‌کنند. مثال: سعدی - بزرگترین سجع‌نویس ایرانی - در قرن هفتم می‌زیست.

#پیک درس : #تمام دروس ابان ماه

دانستنی #فایل #انواع_املا برای تمام معلمان و اولیا #فارسی بفرست برای کسایی که دوستشون داری

#روش_تدریس_قرآن (دوره ابتدایی) 🔺در روش تدریس قرآن کلاس اول نکات زیر را مورد توجه قرار دهید: 🔺مهمترین هدف آموزش قرآن،خواندن قرآن است. وتاپایان کلاس سوم دانش اموزان باید به روخوانی قرآن دست پیداکنند. 🔺آموزش قرآن باید دیداری وبا چشم باشد. بنابراین استفاده از لوحه های آموزشی تا پایان کلاس سوم الزامی است. 🔺قرائت سوره: سوره ها درکلاس اول کلی خوانی یاتصویر خوانی می شوند نه روخوانی. #نحوه_آموزش_سوره_ها :👇👇 🔺لوحه ی مربوط به سوره ،ضبط ونوارسالم یا سی دی را از قبل آماده کنید. 🔺لوحه ی مربوط را روی تخته نصب ویا بر روی پایه ی پشت آن روی میز قرار دهید . 🔺همراه پخش قرائت سوره، آیات آن را از روی لوحه نشان دهید. 🔺دانش آموزان با نگاه به آیه هاو پس از فرمانِ نوار به صورت دسته جمعی، همراه نوار بخوانند. 🔺پس از اینکه سه مرحله ی گوش کنید -زمزمه کنید -بلند بخوانید اجراشد آموزگار stop نوار یا پلایر سی دی را می زند وچند بار بچه ها آیه راجمع خوانی کنند.آموزگار در این مرحله می تواند همراه بچه ها بخواند سپس به سراغ آیه بعدی می رود! 🔺درپایان همه سوره پخش می شود تا ارتباط آیه ها حفظ شود.برای پرسش نیز ابتدا از دانش آموزانی که خوب یادگرفته اند پرسیده شود. 🔺در خواندن سوره ها صحت ودرست خوانی مورد نظر است نه لهجه ولحن عربی. 🔺حفظ در کلاس اول حفظ نسبی است نه حفظ کامل.اجباری در حفظ کامل نیست. 🔺اگر دانش آموز یکی دوآیه ی اول را خواند وایه ی بعد را با هدایت معلم به یاد آورد یا با خواندن اول آیه بقیه ی قسمت های آیه را به یاد آورد حفظ نسبی محسوب می شود. 📢هدف اصلی انس دائمی با قرآن است که سعی شود جزئی از زندگی آنان شود.عادت کنند هر روز قرآن بخوانند.ج #پیام_قرآنی :👇👇 🔺هدف از پیام های قرآنی مهارت تفکروتدبر است .(جدول درس ملی) 🔺یکی از مناسب ترین راه های اُنس دانش آموزان با مفاهیم ارزنده ی تربیتی و اخلاقی قرآن کریم، پیام های قرآنی است. 🔺آموزگار پیام را از نوار پخش می کند و دانش آموزان پس از شنیدن، آن را تکرار می کنند. 🔺آموزگار ترجمه ی پیام را برای دانش آموزان می خواند . 🔺یکی دو کلمه ی قرآنی پیام را که معنی شده را توضیح می دهدو از آن ها می خواهد تا درباره ی معنا مفهوم پیام خوب فکر کنند. در گروه های خود به کمک تصویر پیام درباره ی آن با یک دیگر گفت وگوکنند.

🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 شما دعوتید به سرزمین رویایی لوازم تحریر فانتزی...😍 🍃🍃 خودکار،پاکن،مداد،جامدادی... تو این سرزمین .... همه‌چیز فانتزی و خاصه🌸 خوش اومدید👇 https://eitaa.com/joinchat/224199177Cf61d404d52

آموزش ریاضی پایه_پنجم_چهارم 🔸کسر روی ساعت⏰ یه بار برای همیشه یادش بگیر😉 .

🖤یا فَاطِمَةُ مَنْ صَلَّی عَلَیکِ غَفَرَ اللَّهُ لَهُ وَ أَلْحَقَهُ بِی حَیثُ کُنْتُ مِنَ الْجَنَّةِ🖤 شهادت حضرت فاطمه زهرا(س) تسلیت‌باد . ✔️زنگ‌هنر (تقدیم به ساحت مقدس حضرت فاطمه زهرا(س)) ✔️کاربرگ خلاقانه و تلفیقی به مناسبت شهادت حضرت فاطمه _ درست کردن کاردستی به همراه فعالیت گروهی ✔️اهداف :آشنایی دانش آموزان با این بانوی دو عالم ✔️ساحت اعتقادی _ عبادی اخلاقی پایه چهارم آموزگار: #فریبا_قنبرپور 🟣آموزشگاه شکوفه های یاس (ابتدایی دوره اول- دوره دوم) #شکوفه_های_یاس #آموزش_پرورش_فهرج_کرمان #شهادت_حضرت_فاطمه_ #برنامه_فراگیر_پرورشی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

صدایت میزنم با بغض مثل کودکی هایم که در بازار غربت دست مادر را رها کرده...💔 #فاطمیه ☞⁠￣🇮🇷￣⁠☞⁩ ‌(⁠.⁠ ⁠❛⁠ ⁠ᴗ⁠ ⁠❛⁠.⁠)⁩ ➺   ◉━━━━━━─────── ⏰کانال پرورشی ایران حاوی مطالب آموزشی و فرهنگی 🧑‍💻 @Schoolteacher401 ↔️↔️↔️↔️↔️↔️↔️↔️ @madrese_yar

🎥 یک ساعت تدریس در ایران را با دنیا عوض نمی‌کرد! دکتر معتمدنژاد پدر علوم ارتباطات ایران بود. ❓تو دوست داری بزرگ بشی چه چیزی به دنیا اضافه کنی و چرا؟🤔 #فرزند_ایران 🇮🇷 جملات ادبی🧑‍🌾 خاطرات مدرسه 👣 داستانهای مرتبط با مدرسه 🏠 در کانال داستان مدرسه ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @dastankadeh

📌 پیشنهادی برای تبدیل فایل PDF  به Word #فوت_کوزه_گری #سواد_دیجیتال برای یک معلم بسیار اتفاق می افتد که فایل سوال یا متنی را در  اختیار دارد  که به صورت پی دی اف می باشد و خواستار  ویرایش آن باشد  ،  پس باید ناگزیر آن را به فایل ورد تبدیل کند. یکی از ساده‌ترین روش‌ها برای تبدیل فایل PDF به فایل Word استفاده از ابزارها و نرم‌افزارهای آنلاین است. در اینجا به توضیح مراحل این کار می‌پردازيم: استفاده از Google Drive ۱. آپلود فایل PDF: وارد حساب کاربری Google Drive خود شوید و فایل PDF را آپلود کنید. ۲. باز کردن فایل: روی فایل PDF آپلود شده راست کلیک کنید و گزینه "Open with" (باز کردن با) و سپس "Google Docs" (گوگل داکس) را انتخاب کنید. ۳. تبدیل به Word: پس از باز شدن فایل در Google Docs، به منوی "File" (فایل) بروید و گزینه "Download" (دانلود) و سپس "Microsoft Word (.docx)" را انتخاب کنید. اکنون به راحتی ویرایش مورد نظر را بر روی فایل خود انجام دهید . #تدوین: سعیده خاوریان/ سرگروه استانی شایستگی های فناورانه و ديجيتال ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

#فوت_کوزه_گری #تربیت_بدنی بهترین کار برای جلب رضایت دانش آموزان و همراهی بهترشان نظرسنجی کردن از آنهاست. برای بهتر انجام شدن هدف مد نظر ، ۲ یا ۳ مورد را تعیین می کنیم و دانش آموزان مورد پیشنهادی خود را مشخص می کنند. ما در حین انجام بازی و فعالیت ، آنها را برای همکاری و کمک به یکدیگر ، بخصوص همراهی آنهایی که توانمندی کمتری دارند ، تشویق می کنیم . با پخش آهنگ ورزشی شاد می توانیم آنها را پرانرژی و فعال نگه داریم و از بی حالی و کسلی دور کنیم. البته در هر جلسه بازی ها و فعالیت های متنوع به صورت رقابتی و مسابقه ای صورت گیرد نتیجه بهتری خواهد داشت. #تدوین: سیده مژگان فخرالحسینی/سرگروه استانی تربیت بدنی ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar4

📌 پیشنهادی برای آموزش ارزش پول #فوت_کوزه_گری #پایه_سوم در فصل دوم کتاب ریاضی پایه ی سوم، مبحث ارزش پول را داریم. قبل از این بحث دانش آموزان خواندن و نوشتن اعداد چهاررقمی و تبدیل ریال به تومان را آموخته اند. می‌توان از بچه ها خواست، چند تا از وسایلی که دارند را قیمت گذاری کنند و داخل گروه های خود، بازی خرید و فروش راه بیندازند.همه ی قیمت ها باید به ریال باشند. بعضی از گروه ها می‌توانند به جای  دستگاه کارت خوان از ماشین حساب استفاده کنند تا تبدیل ریال به تومان را تمرین کنند. دانش آموزان با پول های کاغذی خود اقدام به خرید اجناس می‌کنند. آنها لازم است ابتدا مبلغ را از ریال به تومان تبدیل کنند. سپس در قسمتی از بازی خریدار باید بین کالاها، با توجه به نیاز خود، انتخاب کند. قیمت ها را با هم مقایسه کند و بهترین انتخاب را متناسب با نیاز خود انتخاب کنند. این بخش دانش آموزان مقایسه ی اعداد چهاررقمی را تمرین می‌کنند. #تدوین:فاطمه_حسینی/ سرگروه استانی پایه سوم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3

📌 پیشنهادی برای تقویت روانخوانی و روخوانی فارسی و قرائت قرآن #فوت_کوزه_گری #پایه_سوم آموزگار روز قبل از روخوانی از دانش آموزان می خواهد تا درس فارسی یا آیات قرآن را خوب تمرین کنند تا بتوانند همانند گوینده ی تلویزیون یا قاری شبکه قرآن درس را برای دوستانشان بخوانند. روز بعد دانش آموزان داخل قاب تلویزیون مقوایی قرار می گیرند و با میکروفن همانند گوینده تلویزیون یا قاری قرآن از روی درس را می خوانند. این کار علاوه بر افزایش علاقه ی دانش آموزان به روخوانی و روانخوانی درس فارسی یا تلاوت قرآن، باعث بالارفتن اعتماد به نفس آن ها نیز می شود. #تدوین: الهه دهقان بنادکی / سرگروه استانی پایه سوم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3