💠جوانان صاحبان فکر و نگاه ژرف
🔹رهبر معظم انقلاب: «صحبتهای جوانان نخبه در این دیدار حاکی از وجود یک فکر و دقت نظر و نگاه ژرف به مسائل بود که بسیار مهم و مایه خرسندی است.»
🔸بیانات در دیدار جمعی از جوانان نخبه و صاحب مدال در المپیادهای علمیِ جهانی
#نخبه #نخبگان
#پرورش_استعداد
#رسانهی_نخبگان
🔈@najmnews
💠 شاخصههای نخبگی نیازمند ارزیابی مجدد از سوی جامعه حوزوی است
🔸 سردبیر خبرگزاری رسا در نشست بازشناسی جایگاه نخبگان در رسانه، بر اهمیت استمرار برگزاری این قبیل برنامه ها و نشست ها تأکید کرد و گفت: اینکه مرکز خدمات حوزه های علمیه از نخبگان حمایت میکند اقدام مبارکی است و باید این مهم را به فال نیک بگیریم.
🔹 حسین عجمی با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب درباره لزوم حمایت از نخبگان و استعدادهای برتر ادامه داد: رهبر انقلاب میفرمایند نخبهها سرمایهها و امانتهایی هستند در دست مسئولان؛ اگر این جمله را به حوزه تعمیم دهیم سرمایههای حوزه همین نخبگان هستند، اما سؤال مطرح این است که حوزه برای این قشر چه کرده است؟
🔹 وی با یادآوری عنوان این نشست« بازشناسی جایگاه نخبگان حوزه در رسانه» اظهار داشت: برای بازشناسی جایگاه نخبگان در رسانه ابتدا بایستی به این موضوع و سؤال بپردازیم که نخبگان در خود حوزه چه جایگاهی دارند و در تصمیم گیریها و تصمیمسازیها چه اندازه مؤثرند.
🔹 وی به تعداد زیاد مراکز مربوط به امور نخبگان در مراکز حوزوی اشاره کرد و عدم هماهنگی بین بخشهای نخبگانی حوزه را مورد نقد قرار داد.
🔹 این فعال عرصهی رسانه با اشاره به معیارها و شاخصهای مطرح در مراکز نخبگانی حوزه برای شناسایی نخبگان، این سؤال را مطرح کرد که آیا تا به حال این شاخصهها مورد ارزیابی و نظرخواهی خود نخبگان و جامعه حوزوی قرار گرفته است؟
🔹 عجمی با انتقاد از تعریف نخبگان در سیستم حوزه گفت: آیا حوزه فعالان حوزوی در عرصههای دیگر همچون عرصههای جهادی، رسانه ای، هنری و فرهنگی را که به عنوان تبلور حضور و فعالیت و برد اجتماعی حوزه هستند به عنوان حوزوی و نخبه به رسمیت میشناسد؟
🔹 سردبیر خبرگزاری رسا با مطرح کردن مسألهی گریزان بودن اغلب نخبهها از رسانه تأکید کرد: باید برای این موضوع نیز فکری اساسی کرد و شایسته است مکانیزم مناسبی برای برطرف کردن این مشکل تعریف شود.
🔹 عجمی از برخی کاستیها در سیستم حوزه نیز گلایه کرد و گفت: یکی از مدیران مسؤول در امور مربوط به نخبگان حوزه در جایی میگفت ما هنوز در سیستم حوزه برای این موضوع هماهنگی بینبخشی نداریم! این موضوع واقعا آزار دهنده است؛ واقعا چقدر عزیزان مسئول به فکر نخبگان هستند؟ نخبگان آیندهسازان نظام و حوزه خواهند بود، رهبر معظم انقلاب از حوزه به عنوان مادر نظام اسلامی یاد می کنند، طبیعتا علت محدثه باید در قامت علت مبقیه نیز ایفای نقش کند و در این بین نخبگان جایگاه ویژه ای خواهند داشت.
🔹سردبیر خبرگزاری رسا عدم شناسایی نخبگانی همچون مرحوم حسین فرجنژاد از سوی سیستم حوزه به عنوان نخبه را مورد اشاره قرار داد و گفت: از این گونه نخبگان در حوزه کم نداریم که هنوز در غربت و اوج مشکلات زندگی میکنند.
منبع: رسا
#نخبه
#نخبگان
#پرورش_استعداد
#رسانهی_نخبگان
🔈@najmnews
🌱 نخبه و ویژگیهای او
🔅 فردی برجسته و كارآمد كه در خلق و گسترش علم، فناوری، هنر، ادب، فرهنگ و مديريت كشور در چارچوب ارزشهای اسلامی اثرگذاری بارز داشته باشد و همچنين فعاليتهای وی بر پایه هوش، خلاقيت، انگيزه و توانمندیهای ذاتی از يك سو و خبرگي، تخصص و توانمندیهای اكتسابی از سوی ديگر، موجب سرعت بخشيدن به پيشرفت و اعتلای كشور شود.
📌 پ.ن 1: و البته رسانه، بازوی تقویت کنندهی نخبه، از تولد یک ایده در ذهن او تا اجرا و به ثمر نشستن آن ایده است.
📌 پ.ن 2: رسانهی شماییم.
#نخبه
#نخبگان
#پرورش_استعداد
#رسانهی_نخبگان
🔈@najmnews
💠 نخبگان در تفکر اسلامی
⬅️ آیت الله فاضل لنکرانی
⭕️ طلبه نخبه کیست؟
⭕️ نخبهگرایی در حوزه به چه معناست؟
⬅️طلبه نخبه به کسی میگویند که حس پرسشگری دارد و همواره تلاش میکند به دنبال سوالات و جوابهای مختلفی در حوزه دینی و غیردینی مراجعه کند و به او برسد.
🔹 طلبه نخبه باید بتواند علت هر چیزی که به او مربوط است را درک کند. تا از این طریق بتواند آن را به دیگران یا هدفهای مورد نظر منتشر کند، او میتواند به فلسفه علوم مختلف دینی و غیر دینی آگاهی داشته باشد تا از این طریق بتواند دین اسلام را قبول کرده و بهتر به دیگران آن را تعلیم دهد.
🔶آیه الله فاضل لنکرانی در مورد طلبه نخبه میگوید:
♦️ «حس پرسشگری در او خاموش نشود.» این حس او باعث میشود که دین و کرامات انسانی را به راحتی متوجه شود و بتواند جلو برود و پیشرفت کند.
⚪ آیت الله فاضل در یکی از سخنان خود در مورد تعریف طلبه نخبه میگوید:
♦️ «طلبه نخبه یعنی پرسشگر؛ کسی که پرسشگری در او نیست، نخبگی ندارد انسان وقتی سوال میکند، چند تا اثر دارد؛ در اثر سوال اولاً اینکه آن چیزی که تا به حال مطرح شده به طور کامل تسلط پیدا میکند به عنوان مثال در علم اصول انسان وقتی در یک جایی سوال میکند، تفاوت میان تعارض و تزاحم در کلمات مرحوم نائینی آمده که تعارض باید بین دو متضادی باشد که تضادشان اتفاقی است؛ اگر تضاد دائمی شد تعارض است اگر انسان سوالهایی را مطرح نکند حتی نمیتواند مسلط بر همین نظریه نائینی شود.»➡️
#نخبه
#نخبگان
#پرسشگری
#رسانهی_نخبگان
🔈@najmnews
💠 نخبگان در اندیشه غرب
⬅️ افلاطون
🔺 دانش و اخلاق که تنها عده اندکی از زبدگان از عهده کسب شان بر میآیند مهمترین تضمین در برابر خطرات مهمی چون بیلیاقتی، کژروی و فساد حکومت است. افلاطون در آرمانشهر خود یک نظم اجتماعی آرمانی را در برابر بشریت قرار میدهد که دو پایه اصلی آن عبارت از عدالت و حکومت زبدگان است.
🔹 اما افلاطون به تفصیل درباره نخبگان توضیح میدهد. منظور او از «نخبگان کسانیاند که از راه زحمت فراوان به کسب دانش نائل شده و به انواع فضایل انسانی از جمله عدم سواستفاده از قدرت شخصی دست یافتهاند.»
🔹 امروزه در همه نظامهای مردمی جهان این توازن میان مردمسالاری و زبده گرایی به این شکل ایجاد گردیده است که حفظ مغزها و اندیشهها و دادن جایگاهی مهم به آنان در نظام سیاسی و اجتماعی همچون بهترین سرمایههای اجتماعی هر نظام مردمی محسوب میشود.
#نخبه
#رسانه
#رسانهی_نخبگان
🔈@najmnews
تبارشناسی طالبان.pdf
1.2M
💠 در کارگروه آیندهی علوم اسلامی طرح شهید بیاضیزاده چه میگذرد؟
🔹 حجت الاسلام علی ابرهیمپور دبیر کارگروه آیندهی علوم اسلامی در گفتوگو با کانل خبری تحلیلی «رسانهی نخبگان» با اشاره به ضرورت بررسی رقبا و مشتریان علوم اسلامی در بیست یا سی سال آینده گفت: در مسیر این بررسی بایستی ابعاد مختلف علوم و عوامل موثر بر تغییر علوم بررسی میشد.
🔹 وی از بازخوانی و بازطراحی دوازده نظریه تغییر علم در کارگروه خبر داد و گفت: بر اساس کلان روندهای موجود در دنیا، کلان روندهای موثر بر ساحت علم استقراء و حدود شش کلان روند موثر بر علوم اسلامی استخراج و بعنوان سرفصل تحقیقاتی کاگروه تعیین شده است.
🔹 ابراهیم پور، بررسی تاثیر هوش مصنوعی، مسئله معنویت و عمومی شدن دانش بر آیندهی علوم اسلامی را جز سرفصلهای تعیین شده برای فعالیت کارگروه عنوان کرد.
📌 پ.ن: در همین راستا چندی پیش، نشست «هوش مصنوعی و آیندهی علوم اسلامی» به همت طرح جامع مدیریت استعداد شهید بیاضیزاده و با همکاری چند نهاد دیگر برگزار شد.
📌 پ.ن 2: برای دسترسی به گزارش کامل نشست میتوانید اینجا کلیک کنید.
#نخبه
#رسانه
#رسانهی_نخبگان
🔈@najmnews
▪️ بزرگداشت علمی مرحوم حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد اسعدی (ره)
🔹 به گزارش کانال خبری تحلیلی «رسانه نخبگان» مراسم بزرگداشت علمی مرحوم حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد اسعدی با سخنرانی آیت الله اعرافی، آیت الله رجبی، دکتر محمد فتحعلیخانی، دکتر محمدباقر سعیدی روشن، دکتر سید محمود طیب حسینی، حجت الاسلام والمسلمین حسین شهامت برگزار میشود.
🔹 این مراسم 8 شهریور ، ساعت 18 از طرف پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شده و به صورت آنلاین از طریق لینک پخش خواهد شد.
🔹 گفتنی است، علاوه بر تدریس نهجالبلاغه و علوم قرآنی در دانشگاه و حوزه علمیه، دو عنوان کتاب "ولایت و امامت پژوهشی از منظر قرآن" و امام حسین و قرآن نگاشته و چندین مقاله از حجت الاسلام اسعدی، منتشر شده بود.
#نخبه
#رسانهی_نخبگان
@najmnews
⭕️ آفت های تخصص گرایی
📌 مرحوم آیت الله مصباح یزدی (ره) در مورد زیاده روی در تخصص گرایی نظر جالبی داشت که با تامل در آن به لطافت و آینده نگری وی میتوان پی برد.
💠 گاهی #تخصص ها آنقدر ریز می شود که ارتباطش با سایر قسمت ها فراموش می شود.
💠 در علوم جدید طوری شده که تخصص های ریز، ارتباط خود را با سایر علوم و گرایش ها از دست داده و مشکلاتی ایجاد شده است، لذا به فکر افتاده اند تا رشته های بین بخشی را زیاد کنند و توصیه کنند.
💠 آنهایی که رشته های خاصی را می خوانند، در رشته های مربوط هم، کم و بیش کار کنند.
💠 #تخصص_گرایی، آفات و کمبودها و مشکلاتی دارد که با رشته های بین بخشی هم به طور کامل حل نمی شود.
💠 ممکن است در علوم دینی هم چنین مساله ای وجود داشته باشد؛ مثلا اگر کسی فقط در فقه متخصص شود و به تفسیر یا ادبیات کاری نداشته باشد، به راحتی ممکن است مشکل پیدا کند و در استنباطش از آیه و روایت، اشتباه کند. رهنامه پژوهش
#تخصص_گرایی
#نخبه
#رسانهی_نخبگان
@najmnews
✳️ جامعهی نخبگانی نیاز به روایتگری مناسب دارد
📌 به گزارش کانال خبری تحلیلی «رسانهی نخبگان» حجت الاسلام والمسلمین سیدعلی میرمطلبی، مسئول مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزههای علمیه، در جمع نخبگان حوزوی با اشاره به ضرورت حرکت به سمت سیستم مسئله محور در حوزه گفت: به نظر می رسد که نظام حوزه باید نظام حل مسئله بشود؛ اما برای تحقق این امر باید تغییراتی در سیستم و ساختار اتفاق بیفتد.
🔸 میرمطلبی ادامه داد: باید به سازو کارهای نظامی که میخواهد تمدن سازی جامعهسازی و دولتسازی کند توجه داشت.
🔸وی افزود: باید کمک کنیم مجموعه حوزه به این سمت برود، با کارهایی از جنس کارهای گروههای معرفی شده در جلسه میتوان ذائقه حوزه را به سمت مسئلهمحور بودن هدایت کرد.
🔸 مسئول مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزههای علمیه، با تاکید بر اینکه گفتمان حل مسئله گفتمانی است که برای غالب شدن آن در سیستم حوزه زمان لازم است، گفت: نظام اخلاقی و حقوقی و سیاستگذاری دینی ما نظام پیشگیرانه بوده است نه حل مسئله، اما بر اساس نیازهای امروز جامعه ناگزیر هستیم به سمت نظامهای حل مسئله ای حرکت کنیم و این موضوع نیاز به گذر زمان دارد.
🔸 میرمطلبی افزود: اینکه این مجموعه چگونه واسطه گری کند برای حل مسائل نظام و جامعه و حتی خود مسائل حوزه مهم است.
🔸 وی یکی از مسائل مهم حوزه را نظام پذیرش حوزه عنوان کرده و گفت: اگر نظام پذیرش مطلوب باشد حوزه اینقدر در میانه کار و در مسائل تربیتی و ... دچار مشکل نخواهد بود.
🔸 میرمطلبی با تاکید بر ضرورت بازخوانی حضور روحانیت در عرصههای مختلف نظام گفت: تعداد قابل توجهی از روحانیان در عرصههای مختلف حضور دارند؛ اما این حضور دچار نوعی ایستایی است، چرا که بعد از 40 سال حضور روحانیت در سازمانهای مختلف تعداد زیادی از آنها بعد از حضور اولیه از نظر آموزش و تعالی، حمایت و پشتیبانی و توانمندیسازی نشدهاند.
🔷 وی با اشاره به کم کاری در بحث تبلیغ کار نخبگانی ادامه داد: در بحث نخبگان و کار برای نخبگان نیاز به یک روایتگری خوب و فعال است؛ باید کارهای بزرگ و فعالیت ها را برای طلبه های مستعد باید به صورتی مناسب روایت کرد تا انگیزه و تلاششان بیشتر شود.
#نخبه
#رسانه
#رسانهی_نخبگان
🔈@najmnews
💢شاخص ارزیابی #نخبه را اصلاح کنید...
❇️من بارها تکرار کردم این شاخص ها را #حل_مسئله قرار بدهید.
رهبر معظم انقلاب
۲۷ مهر ۱۴۰۱
———-
🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی
https://eitaa.com/najmnews
نخبه واقعی حوزه های علمیه امثال شیخ #زکزاکی است، مدل شایستگی شناسایی مان عمیقا معیوب است که...؟ توش جا میشه اما زکزاکی و #قسام نه
#نخبه
#نخبگان
#حوزه
#جنگ_شناختی
#غزه
https://virasty.com/rostamikia/1697286052110878194
—
🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی
https://eitaa.com/najmnews