eitaa logo
پرورش نسل تمدن ساز🇮🇷
2.3هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
294 ویدیو
84 فایل
مطالب کاربردی تربیت اسلامی +مشاوره رایگان توسط: دکتر زهرانجفی منش مادر سه فرزند ارشد روانشناسی بالینی (ارشد)سطح سه حوزه علمیه رشته تعلیم و تربیت اسلامی دکتری تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی عضو سازمان نظام روانشناسی کشور راه ارتباطی @Nazrevelayat
مشاهده در ایتا
دانلود
ضرورت آموزش فلسفه به کودکان در بیانات رهبری ۱_فلسفه شکل دادن فکر است، یاد دادنِ فهم کردن است، ذهن را به فهمیدن و تفکر کردن عادت دادن است؛ این از اول باید به وجود بیاید.» امروز در دنیا به زبان کودکی به کودکان فلسفه می‌آموزند؛ یعنی چیزی که از نظر بعضی از طراحان کشور ما بی‌معنی است؛ فکر می‌کنند فلسفه مخصوص آدمهای ریش و سبیل‌دار و کسانی است که یک سنی از آنها گذشته باشد. نگاه مدرن به مسائل حیات، امروز پیشروان علمی دنیا را به اینجا رسانده که باید فلسفه را از دوره‌ی دبستان به کودکان تعلیم داد؛ البته با زبان کودکی.بیانات رهبری در 1385/02/12 ۲_این شیوه (فعلی آموزش،)عیوبی دارد که یکی از عیبهایش همین حافظه‌محوری است به جای فکرمحوری.آموزش و پرورش ما حافظه‌محور است. بچه‌ها باید همینطور دائم محفوظات درست کنند.بیانات رهبری 1387/02/12 ۳_امروز در کشورهای پیشرفته‌ی مادی دنیا، یکی از کارهای اساسی و یک رشته‌ی مهم، تدریس فلسفه برای کودکان است. خیلی‌ها در جامعه‌ی ما اصلاً تصور نمیکنند که برای کودک هم فلسفه لازم است. برخی تصور میکنند فلسفه به معنای یک چیزِ قلمبه سلمبه‌ای است که یک عده‌ای در سنین بالا به آن توجه میکنند؛ این نیست. فلسفه شکل دادن فکر است، یاد دادنِ فهم کردن است، ذهن را به فهمیدن و تفکر کردن عادت دادن است؛ این از اول باید به وجود بیاید. قالب مهم است. اگرچه محتوا هم در همین فلسفه‌ی کودکان حائز اهمیت است، اما عمده شیوه است؛ یعنی کودک از اول کودکی عادت کند به فکر کردن، عادت کند به خردورزی؛ این خیلی مهم است.بیانات رهبری 1391/07/20 @nasletamadonsaz
فلسفه برای کودکان و نوجوانان چیست؟ فلسفه برای کودکان (فبک) یا فکرپروری برای کودکان یا p4c یکی از شاخه‌های آموزش فلسفه است که به پرورش قدرت استدلال و تفکر فلسفی در کودکان می‌پردازد. «در اواخر سال‌های ۱۹۶۰، زمانی که متیو لیپمن در دانشگاه کلمبیا واقع در نیویورک در رشته فلسفه مشغول تدریس بود متوجه شد که دانشجویانش فاقد قدرت استدلال و قدرت تمیز و داوری هستند و همچنین متوجه شد که برای اینکه قدرت تفکر این دانشجویان به طور چشم‌گیری تقویت شود، دیگر بسیار دیر شده بود. او به این فکر افتاد که این کار می‌بایست در دوران کودکی انجام می‌گرفت. باید وقتی کودکان و نوجوانان در سن یازده یا دوازده‌سالگی بودند، یکسری دوره‌های درسی در خصوص تفکر انتقادی یا حل مساله می گذاردند؛ اما برای تهیه موضوعی قابل‌فهم و مورد پسند کودکان و نوجوانان، بایستی متون درسی به صورت داستان نوشته می‌شد، داستانی درباره منطق اکتشافی کودکان؛ اما این کار نیز باید با دقت و ظرافت بسیار انجام می‌گرفت. این داستان‌ها باید راجع به فلسفه مورد اکتشاف کودکان می‌بود. @nasletamadonsaz
سلام وقتتون بخیر میشه لطفا چند کتاب فلسفی برای کودک ۹ ساله معرفی کنید🌹 @nasletamsdonsaz
«فکر، کودک، فلسفه» نوشته حجت الاسلام غلامرضا حیدری ابهری ،اثری ارزنده‌ای در زمینه پرورش تفکر کودکان است. این کتاب از 55 موضوع تشکیل شده که هر موضوع، بهانه‌ای برای تفکر کودکان شده است. موضوع «فلسفه برای کودک» در انتشارات جمال با نام «حکمت برای کودک» پیگیری می‌شود. این کتاب برای رده سنی ۸_۱۲ سال مناسب است. «فکر، کودک، فلسفه» اندیشه کودک را با مسائل منطقی، اجتماعی،فلسفی و اخلاقی گوناگونی درگیر می‌کند و به رشد ذهن آنان مدد می‌رساند.
فکر، کودک، فلسفه» اثری ارزنده‌ای در زمینه  پرورش تفکر کودکان است. این کتاب از 55 موضوع تشکیل شده که هر موضوع، بهانه‌ای برای تفکر کودکان شده است. موضوع «فلسفه برای کودک» در انتشارات جمال با نام «حکمت برای کودک» پیگیری می‌شود. کتاب کودک فکر، کودک، فلسفه، فرصتی برای پرورش قوه اندیشه‌ورزی کودکان است که با نگاهی بومی به موضوع فلسفه برای کودکان همراه بوده و سرشار از خردورزی‌های توحیدمدار است. این اثر به موضوع‌های متنوعی چون: درک تشابه اشیا، فهم تفاوت‌های موجودات عالم، توجه به ابعاد گوناگون نعمت‌های خدا، توجه به قانون علیت، آشنایی با مفهوم نقص و کمال، تمرین استدلال و دلیل آوردن، تشخیص قضایای کلی و جزئی، دقت در دلالتهای التزامی و…. اشاره می‌کند. مجموع این درس‌ها به جهان‌شناسی بهتر کودکان و درک درست آنان از هستی کمک می‌کند. همه این موضوعات بهانه‌ای برای اندیشیدن کودک درباره خود و جهان اطراف اوست. هر موضوع تحت عنوان «سخنی با بزرگترها» نکاتی ارزنده به والدین، مربیان و تسهیل‌گران «فلسفه برای‌کودک» می‌آموزد. این اثر که با نگاهی بومی، توسط غلامرضا حیدری ابهری تألیف شده با تصاویرسازی بسیار زیبای حمیدرضا بیدقی آراسته گردیده است. اهمیت فلسفه برای کودک زمانی مشخص می‌شود که بارها در بیانات مقام معظم رهبری به آموزش فلسفیدن به کودکان یاد شده است. در جایی فرمودند: «امروز در کشورهای پیشرفته‌ی مادی دنیا، یکی از کارهای اساسی و یک رشته‌ی مهم، تدریس فلسفه برای کودکان است. خیلی‌ها در جامعه‌ی ما اصلاً تصور نمیکنند که برای کودک هم فلسفه لازم است. برخی تصور میکنند فلسفه به معنای یک چیزِ قلمبه سلمبه‌ای است که یک عده‌ای در سنین بالا به آن توجه میکنند؛ این نیست. فلسفه شکل دادن فکر است، یاد دادنِ فهم کردن است، ذهن را به فهمیدن و تفکر کردن عادت دادن است؛ این از اول باید به وجود بیاید. قالب مهم است. اگرچه محتوا هم در همین فلسفه‌ی کودکان حائز اهمیت است، اما عمده شیوه است؛ یعنی کودک از اول کودکی عادت کند به فکر کردن، عادت کند به خردورزی؛ این خیلی مهم است.». @nasletamadonsaz