این برنامه رو تقدیم کردیم به شهید یاسر شجاعیان.🙏 📝 پاورقی

📹 ببينيد | اولين باری كه رهبر انقلاب شعر "علی ای همای رحمت" را شنیدند ➕ ماجرای پیدا کردن دیوان شهریار در نوجوانی در مشهد 🗓 ۲۷شهریور؛ روز شعر و ادب پارسی و روز بزرگداشت استاد #شهریار 💻 Farsi.Khamenei.ir

#ثمره_خون_شهدا #یاامام_حسین_مظلوم

🗓 ۲۷شهریور؛ روز شعر و ادب پارسی و روز بزرگداشت استاد #شهریار

#فوری #تاییدشده 📸 شهادت دومین بسیجی حادثه‌ی تروریستی داعشی‌های وطنی در شهرستان ممسنی 👈 روابط عمومی ناحیه مقاومت بسیج سپاه ممسنی: دومین بسیجی که در حادثه تروریستی کور مورد هدف قرار گرفته بود، در بیمارستان شیراز به شهادت رسید. شهید <پویا خوشنام> یکی از چهار بسیجی ممسنی است که در شامگاه ۲۵ شهریور توسط دو راکب موتورسوار در میدان معلم شهر نورآبادممسنی مورد هدف قرار گرفته بود 💡شهید عزیزمون تازه‌داماد بود لطفا برای شادی روح پاکش همگی فاتحه و صلواتی ختم کنیم🕊 #جنگ_ترکیبی #جنبش_تروریستی #نه_میبخشیم_نه_فراموش_میکنیم

یه عده پولدار بی خاصیت رفتن هتل محل اقامت رونالدو رو با قیمت های نجومی رزرو کردن که چی که مثلا 5 دقیقه ببیننش!!! این ها همونایی هستن که می گن چرا تو ماه محرم نذری می دین پولشو بدین به فقرا!!!

#فوری #تاییدشده 📸 شهادت دومین بسیجی حادثه‌ی تروریستی داعشی‌های وطنی در شهرستان ممسنی 👈 روابط عمومی ناحیه مقاومت بسیج سپاه ممسنی: دومین بسیجی که در حادثه تروریستی کور مورد هدف قرار گرفته بود، در بیمارستان شیراز به شهادت رسید. شهید <پویا خوشنام> یکی از چهار بسیجی ممسنی است که در شامگاه ۲۵ شهریور توسط دو راکب موتورسوار در میدان معلم شهر نورآبادممسنی مورد هدف قرار گرفته بود 💡شهید عزیزمون تازه‌داماد بود لطفا برای شادی روح پاکش همگی فاتحه و صلواتی ختم کنیم🕊 #جنگ_ترکیبی #جنبش_تروریستی #نه_میبخشیم_نه_فراموش_میکنیم

#امنیت_اتفاقی_نبوده_و_نیست!! #چشمتان_را_ببندید_و_فقط_تصور_کنید!!! 🌷....وقتی شکنجه‌گرهای ابراهیم دستگیر شدند به من گفتند که؛ او توسط خود مسئول گروهک کومله شکنجه می‌شده است؛ گفتند او آن‌قدر با کابل به کف پای ابراهیم زده بود که کف پایش از گوشت به استخوان رسیده بود. زانوها و استخوان‌های پایش را شکسته بود به طوری‌که قادر نبود روی پا بایستد و بخش اعظمی از قسمت های بدنش سوزانده شده بود. یکی از شکنجه‌گرها که زندانبان ابراهیم بود گفت كه؛ من برایش غذا می‌بردم. روز اول که برایش غذا بردم دست داشت، روز دوم دست نداشت و دست‌هایش را شکسته بودند، روز سوم که برایش غذا بردم نه دست داشت و نه پا. پاهایش را هم شکسته بودند و نمی‌توانست هیچ کاری انجام دهد. 🌷او گفت: مسئول گروهک کومله ابراهیم را مدام می‌زد و می‌گفت: ما می‌دانیم که تو با زن و بچه‌ات به اینجا آمده‌ای. زن و بچه‌ات کجا هستند؟ اسم بچه‌ات چیست؟ و ابراهیم در پاسخ به او می‌گفت: من یک پسر دارم و همسرم این‌جا نیست. او گفت که لحظه آخری که ابراهیم را به حیاط آورده بودند نه دست داشت و نه پا و در کف حیاط افتاده بود و فقط «الله اکبر خمینی رهبر» را سرمی‌داد و آخرین کلمه‌ی او با صدای بلند نیز کلمه سمیه بود. بعد از آن مسئول گروهک کومله او را در مينی‌بوسی گذاشت و با خود برد و زمانی‌كه بازگشت کف مینی‌بوس مملو از خون بود و به ما گفت؛ ماشین را بشوییم. ما نمی‌دانیم با ابراهیم چه کرد و اصلاً بدن ابراهیم چه داشت که این‌قدر از او خون رفته بود. هیچ وقت هم به ما نگفت که ابراهیم را کجا برد و يا کجا دفن کرده است. #کتاب_خاطرات_دردناک، #ناصرکاوه 🌹خاطره اى به ياد #شهيد_جاويدالاثر_سيدابراهيم_تارا راوى: همسر گرامی شهيد #شهدا_را_ياد_كنيم_با_ذكر_صلوات

🕊 #شهادت‌تون_مبارک 🕊 #شهید_یاسر_شجاعیان #شهید_پویا_خوشنام #استان_فارس_ممسنی #شهدای_امنیت_۱۴۰۲ #جنگ_ترکیبی #جنبش_تروریستی #نه_میبخشیم_نه_فراموش_میکنیم 🌹 اَللّهُمَّ ارْزُقْنی تَوْفیقَ الشَّهادَةِ فی سَبیلِک🌹

🔴 رهبر معظم انقلاب: در مدارس نظرسنجی کنید ببینید چند نفر رونالدو را می‌شناسند، چند نفر کاظمی‌آشتیانی را بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی‌آشتیانی را آوردند شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی‌آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشته‌ی علمی را، گذشته‌ی سیاسی را، گذشته‌ی بین‌المللی را بشناسند. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌