🖼#نمایشگاه_عملکرد معاونت تهذیب و تربیت 🔹شماره24 ☘️معرفی مجموعه مجصولات نمایشگاهی معاونت تهذیب 🔖تابلوهای نمایشگاهی؛ 🔆توصیه های بزرگان اخلاق 🔆مجموعه نسیم رحمت 🔆اصلاح الگوی مصرف ☘️معرفی نرم افزارهای تولیدی معاونت تهذیب 💿نرم افزارهای؛ 📱مکارم ولایت و طراوت بندگی 📱کتاب موبایل های اخلاقی و تربیتی 📱مشاوره ای 📱قلّه های تهذیب 📱اخلاقی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸اختلاف نگرش بنیادین اسلام و غرب در حوزه علوم انسانی 📌 معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه با اشاره به این‌که در فرهنگ اسلامی با علوم انسانی مدرن اختلاف نگرش بنیادین داریم، گفت: موضوع تمام علوم انسانی، انسان است و اختلاف نگرش ما در مسأله انسان است. مطالعه کامل در👇: 🔗https://tahzib.ismc.ir/3458/ #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

❓از چه چیز #استغفار کنیم؟ ▪بیانات در دیدار مسئولان نظام ۱۴۰۱/۰۱/۲۳ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📄#نشریه لسان-شماره چهارم 🔸عصر جدید عالم «پرونده ویژه سالروز پیروزی انقلاب اسلامی ایران» 🔅انقلاب اسلامی ایران و نظم نوین جهان 🔅شعارهای جهانی انقلاب اسلامی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✍️ بسته محتوایی انتخاباتی دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه 🟢 بخش اول 📝 آشنایی با جایگاه فقهی ولایت فقیه و کارآمدی آن 📘 نقش رهبری در نظام سیاسی پارلمانی با توجه به اقتضائات حقوق اساسی ایران 📘 ولایت فقیه در زلال فقه اهل بیت علیهم السلام 📝 آشنایی با عملکرد شورای نگهبان 📘آینه عملکرد شورای نگهبان 📝خدمات و دستاوردهای دولت مردمی 📘دستاوردهای دولت مردمی در حوزه های فرهنگی و اجتماعی، سیاست داخلی و خارجی 📘 نمایشگاه روایت پیشرفت / ثمرات تلاش های دو ساله دولت مردمی در آینه آمار و نمودار 📘اخبار خوب و امید بخش 📘عبور از بحران بی دولتی 📘گاهنامه سخن هادی- چارچوب ارزیابی عملکرد اقتصادی دولت 📘مقایسه عملکرد اقتصادی دولت های یازدهم و دوازدهم 📝 آشنایی با خدمات و عملکرد مجلس شورای اسلامی 📘 پاسخ به چهل سوال درباره عملکرد مجلس شورای اسلامی 📘تحول در قوانین اقتصادی مجلس 📘قوانین انتخابات ابلاغی ۲۵ مرداد ۱۴۰۲ 📘مروری بر کارنامه مجلس یازدهم 📘کتاب بهارستان۱۲/ مروری بر مختصات دوازدهمین دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی 📝 آشنایی با عملکرد قوه قضائیه 📘گزارش عملکرد قوه قضائیه نسبت به مفاسد اقتصادی 📝 پاسخ به شبهات 📘شبهات انتخابات 📘شبهات پر تکرار 📘یک ون شبهه 📘پاسخ به شبهات اقتصادی ✔️ جهت مشاهده آخرین بروز رسانی های بسته انتخاباتی به کانال دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه مراجعه فرمایید:👇👇 @ejtemaievasiasi

✍️ بسته محتوایی انتخاباتی دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه 🟢 بخش دوم 📝روش های بالابردن مشارکت مردم در انتخابات 📘 ایده ها و قالب های انتخاباتی 📘 بسته عملیاتی مجلس 📘 پاورپونت تبیین مشارکت انتخابات ۱۴۰۲ 📘 منبرکهای انتخاباتی 📘بسته انتخاباتی پاس گل 📘متغیر های تاثیر گذار بر انتخابات 📘محتوای کاربردی نقاشی پیشرفت برای کودکان 📝اخلاق انتخاباتی 📘اخلاق اسلامی انتخابات 📘 منشور اخلاقی انتخابات در جمهوری اسلامی ایران 📝اقتصاد مقاومتی 📘منابر اقتصاد مقاومتی 📝 با موضوع انقلاب 📘 اگر انقلاب نمی شد 📘 کارنامه منتشر نشده 📘 مجموعه نمایشگاهی چرا انقلاب کردیم ✔️ جهت مشاهده آخرین بروز رسانی های بسته انتخاباتی به کانال دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه مراجعه فرمایید:👇👇 @ejtemaievasiasi

📙فایل #پاورپوینت چیستی «رسالت اجتماعی حوزویان» در کلام استاد عالم زاده نوری 🎥مشاهده فیلم و صوت 📤 دریافت و مشاهده در سایت حجره نما https://hojre-nama.ir/?p=5429 #رسالت_اجتماعی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📍اولین شرط #تمدن_اسلامی! 🏷 فکر مستقل از تفکرات غربی پیدا کنید! 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

⚠️ بحران هویت؛ ام المسائل طلاب 🔊 حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری در جمع اساتید راه و رسم طلبگی تأکید کرد که ام المسائل طلاب مسئله بحران هویت است. 🔹بحران هویت؛ ام المسائل طلاب 🔹طلبگی را به طلبه معرفی کنیم. 🔹طلاب نباید به حال خود رها شوند. 🔹پیشنهاد عملیاتی ما صرفا کارگاه تلبس در آستانه معمم شدن نیست. 🔹«میثاق تا تلبس» یک برنامه درازمدت خطی تدریجی پیوسته است. 🔹راه و رسم طلبگی به واقع خودش یک سرفصل اخلاقی است. 🔹لزوم فرهنگ‌سازی برای تلبس و تشویق طلاب به آن 🔹جشن تلبس باید خیلی پرشور برگزار شود. 🔹جشن تلبس را نباید در محیط دربسته و بدون نمود خارجی انجام داد. مطالعه کامل در👇: 🔗https://tahzib.ismc.ir/3486/ #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔷اخلاق اسلامی انتخابات 🔸اصول و ارزش های اخلاقی سیاسی 🔸دین محوری 🔸حفظ و احترام شخصیت دیگران 🔸حفظ اقتدار و اسرار نظام #انتخابات 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰ویژگی‌های زیبای مؤمن در کلام امام صادق علیه السلام سمِعْتُ اَلصَّادِقَ جَعْفَرَ بْنَ مُحَمَّدٍ عَلَيْهِ السَّلاَمُ يَقُولُ: 🔆الْمُؤْمِنُ عَلَوِيٌّ لِأَنَّهُ عَلاَ فِي اَلْمَعْرِفَةِ 🔆و اَلْمُؤْمِنُ هَاشِمِيٌّ لِأَنَّهُ هَشَمَ اَلضَّلاَلَةَ 🔆و اَلْمُؤْمِنُ قُرَشِيٌّ لِأَنَّهُ أَقَرَّ بِالشَّيْءِ اَلْمَأْخُوذِ عَنَّا 🔆و اَلْمُؤْمِنُ عَجَمِيٌّ لِأَنَّهُ اِسْتَعْجَمَ عَلَيْهِ أَبْوَابُ اَلشَّرِّ 🔆و اَلْمُؤْمِنُ عَرَبِيٌّ لِأَنَّ نَبِيَّهُ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ عَرَبِيٌّ وَ كِتَابُهُ اَلْمُنْزَلُ بِلِسٰانٍ عَرَبِيٍّ مُبِينٍ 🔆و اَلْمُؤْمِنُ نَبَطِيٌّ لِأَنَّهُ اِسْتَنْبَطَ اَلْعِلْمَ 🔆و اَلْمُؤْمِنُ مُهَاجِرِيٌّ لِأَنَّهُ هَجَرَ اَلسَّيِّئَاتِ 🔆و اَلْمُؤْمِنُ أَنْصَارِيٌّ لِأَنَّهُ نَصَرَ رَسُولَهُ وَ أَهْلَ بَيْتِ رَسُولِ اَللَّهِ 🔆و اَلْمُؤْمِنُ مُجَاهِدٌ لِأَنَّهُ يُجَاهِدُ أَعْدَاءَ اَللَّهِ تَعَالَى فِي دَوْلَةِ اَلْبَاطِلِ بِالتَّقِيَّةِ وَ فِي دَوْلَةِ اَلْحَقِّ بِالسَّيْفِ. راوی گوید از حضرت صادق عليه السّلام شنيدم كه مى‌فرمودند: 🔖مؤمن علوى است، زيرا در معرفت مقام عالى و بلندى دارد. 🔖مؤمن هاشمى است، زيرا ضلالت و گمراهى را شكست مى‌دهد. 🔖مؤمن قرشى است، زيرا به شيئى كه از ما اخذ شده اقرار دارد. 🔖مؤمن عجمى است، زيرا ابواب شرّ بر او بسته است. 🔖مؤمن عربى است، زيرا پيامبرش صلى اللّٰه عليه و آله عربى بوده و كتابش به زبان عربى آشكار مى‌باشد. 🔖مؤمن نبطى است، زيرا علم را درك نموده و فهميده است. 🔖مؤمن مهاجرى است، زيرا از گناهان و زشتى‌ها دورى گزيده است. 🔖مؤمن انصارى است، زيرا رسول و اهل بيت او را نصر و يارى كرده است. 🔖مؤمن مجاهد است زيرا با دشمنان خدا جهاد مى‌كند به اين نحو كه در زمان دولت باطل تقيّه نموده و در عصر دولت حقّه با شمشير با آنها كارزار مى‌نمايد. 📗علل الشرایع، جلد۲، صفحه۴۶۷ 🔗مشاهده احادیث مرتبط با این حدیث در سایت جامع الاحادیث 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib