📚#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #توبه، صفحه198، آیات 69 تا 72 🗓1399/05/26 💐 @nedaye_tahzib

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه198 🗓1399/05/26 💐 @nedaye_tahzib

📂هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_صد_و_بیست_و_چهار ✅ب) ادله وقوع معاد ✏️معاد؛ لازمه حکمت خدا 🗓1399/05/26 💐 @nedaye_tahzib

🔹مجموعه پوسترهای نمایشگاهی 🔸موضوع: ملاک پیروی از دیگران روایات اخلاقی، شماره12 #طراوت_معرفت 💐 @nedaye_tahzib

#کلیپ_تصویری #ندای_تهذیب ✅موضوع: اولویت بندی در زندگی 🎤حجت الاسلام ماندگاری ⏰دقیقه: 7 حجم: 14 مگ #ماندگاری 💐 @nedaye_tahzib

مجموعه پوسترهای نمایشگاهی 🔸مجموعه تابلوی علما 🔹نکاتی اخلاقی، تربیتی و بصیرتی از علما، شماره5 #تابلوی_علما #امام_خمینی_ره 💐 @nedaye_tahzib 🌱 tahzib-howzeh.com

#ندای_تهذیب #کلیپ_صوتی ✅ موضوع: فاصله بین ما و خدا 🎤 آیت الله صدیقی ⏰ مدت : 1دقیقه #صدیقی #نفس 💐 @nedaye_tahzib

🍂سلسله مباحث: طلبه، هویت و رسالت 🍂 شماره 1 🔹موضوع: کارآمدی صنفی بندگی و عبودیت ایمان و اعتقاد راسخ به دین، خدا و مکتب به عنوان یک راه نجات‌بخش و هدایت‌آفرین انجام واجبات و ترک کامل محرمات. آمادگی برای فدا شدن در راه آرمان دینی. تقوا به معنی تسلط بر خویش و ملاحظه حضور خدا در همه حال. انضباط شرعی ایمان و اعتقاد راسخ به طلبگی به عنوان یک رسالت و مسوولیت اجتماعی موثر و عشق به آن. احساس افتخار و سربلندی (نه احساس سرشکتگی و حقارت) از سربازی دین در لباس مقدس روحانیت. نگاه تاریخی و جهانی به مقوله مسوولیت، اصلاح و تربیت روح کار و تلاش و فعالیت و انگیزه بالا در انجام رسالت‌های طلبگی (تحصیل و تولید فرهنگی) امید به آینده، احساس فایده‌مندی، باعرضگی و تاثیرگذاری احساس مسوولیت و احساس حضور در یک صحنه مبارزه کاملا جدی و سرنوشت ساز. آرمان خواه، ایدآل گرا، بلند همت و دغدغه مند اصلاح و تحول، متحول و تحول آفرین، دیگرگون ودگرگون ساز حساس و پی‌گیر مسایل سیاسی، اجتماعی. حساسیت نسبت به مسائل اجتماعی محل، شهرستان، کشور، جهان اسلام و کل جهان دارای منطق تصمیم گیری و برنامه ریزی، الگوی انتخاب و تشخیص وظیفه، قدرت تشخیص اهم از مهم، احاطه بر اصول اولویت گذاری وظایف، قدرت مواجهه با اختلاف یا تعارض اقوال، آرا و ارشادات، و نیز تعدد یا تضاد الگوها وارسته، آزادمنش، بی تعلق دارای رابطه صحیح با مردم، اهل محل، فامیل، دوستان، و.... دارای جسم سالم و قوی پرنشاط، سرزنده، پرشور فهیم، دانا، برنامه ریز، اهل فکر، مدبر حلیم، پرحوصله پراستقامت، پایدار، مستحکم، استوار برخوردار از ذائقه سرشار هنری (به جهت ارضای نیاز روحی و نیاز به ابزار انتقال پیام) دارای اعتدال روانی داشتن خانواده‌ای سالم، و زندگی خانوادگی موفق و فرزندانی تربیت یافته و........ داشتن وضعیت اقتصادی متعادل و زندگی نسبتا میانه دارای روحیه امر به معروف و نهی از منکر، فقر ستیزی، مبارزه با ظلم دارای روحیه خدمت به مردم و تلاش برای رسیدگی به دیگران و از خود گذشتگی شجاع، صریح و دارای جسارت اقدام دارای وجدان کاری، دقت در انجام وظایف، دارای روحیه جمعی، سازمان گرا نه تک رو و... نویسنده: محمد عالم ‌زاده نوري #ویژه_طلاب 💐 @nedaye_tahzib

#مناجات امام خمینی ره : دعا، قرآن صاعد است . یعنی دعا دست انسان را می گیرد و می بردش به بالا مطالعه ادعیه راه گشاه یی است برای رسیدن به بعضی از مدارج الهیه #امام_خمینی 💐 @nedaye_tahzib

📚#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #توبه، صفحه199، آیات 73 تا 79 🗓1399/05/27 🌷 @nedaye_tahzib

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه199 🗓1399/05/27 🌷 @nedaye_tahzib

📂هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_صد_و_بیست_و_پنج ✅ب) ادله وقوع معاد ✏️معاد؛ لازمه عدالت خدا 🗓1399/05/27 🌷 @nedaye_tahzib

🔹مجموعه پوسترهای نمایشگاهی 🔸موضوع: فتوای جهاد اقتصادی اقتصاد مقاومتی، شماره 6 #اقتصاد_مقاومتی #جهاد_اقتصادی 💐 @nedaye_tahzib

#کلیپ_تصویری #ندای_تهذیب #دوشنبه_های_بصیرتی 🔸موضوع: ✅ مهار قیمت ها؛ مسئله فوری 🎤 بیانات رهبر معظم انقلاب بمناسب عید قربان 10/05/1399 #امام_خامنه_ای #گرانی 🌷 @nedaye_tahzib

مجموعه پوسترهای نمایشگاهی #منشور_روحانیت پیام امام خمینی قدّس سرّه به حوزه و روحانیت، شماره 8 🌷 @nedaye_tahzib

#کلیپ_تصویری #ندای_تهذیب #دوشنبه_های_بصیرتی 🔸موضوع: دلتنگی برای شهدا #شهدا #سردار_سلیمانی 🌷 @nedaye_tahzib

🍂سلسله مباحث: طلبه، هویت و رسالت 🍂 شماره 2 🔹موضوع: هویت یابی و بصیرت صنفی 🔰طلاب علوم دینی که به هدف سربازی امام عصر (عج) و پاسداری از آیین حیات‌آفرین الهی متاع اندک دنیا را رها کرده و از برخورداری‌ها و نعمت‌های آن چشم پوشیده و در یک معامله بزرگ با خدا، به سوی حوزه‌های علمیه رو کرده‌اند، طی سال‌های متمادی و در یک فرایند پر پیچ و خم و دشوار گوهر وجود خود را در کانون آموزش و پرورش حوزوی جلا بخشیده و به مرور زمان مشعل‌داران هدایت و سفیران دین آسمانی خواهند شد. 🔰این فرایند طولانی مدت در میانه راه با مشکلات و آسیب‌های فراوانی روبرو است و جز به صبر و بصر و معرفت و استقامت کامل نخواهد شد. وَلايَحْمِلُ هَذَا الْعَلَمَ إِلّا أَهْلُ الْبَصَرِ وَ الصَّبْرِ[1] هر مسلمانی باید پیش از اقدام به هر کاری بصیرت و معرفت لازم را در آن کسب کند. امام صادق (ع) فرمودند: الْعَامِلُ عَلَى غَيْرِ بَصِيرَةٍ كَالسَّائِرِ عَلَى غَيْرِ الطَّرِيقِ لايَزِيدُهُ سُرْعَةُ السَّيْرِ إِلَّا بُعْداً[2] کسی که بدون بصیرت عمل کند، مانند کسی است که در بی‌راهه می‌رود. هرچه سریع‌تر حرکت کند دورتر می گردد. امام علی (ع) نیز به کمیل فرمودند: يا كميل ما من حركة إلا و أنت محتاج فيها إلى معرفة کمیل! هیچ حرکت و رفتاری نیست مگر آن که تو در آن نیاز به معرفت داری در کنار بصیرت در دین، بصیرت اجتماعی و سیاسی، بصیرت در زندگی فردی، و بصیرت صنفی یعنی بصیرت در ایفای نقش اجتماعی از لوازم حرکت یک طلبه در این مسیر دشوار است. اللَّهُمَّ اجْعَلِ النُّورَ فِي بَصَرِي وَ الْبَصِيرَةَ فِي دِينِي[3] الامامُ الصّادِقُ (ع): کانَ عَمّنا العَبّاسُ نافِذُ البَصيرَة، صَلِبُ الايمانِ.[4] قُلْ هذِهِ سَبیلی أَدْعُوا إِلَی اللّهِ عَلی‏ بَصیرَةٍ أَنَا وَ مَنِ اتَّبَعَنی[5] 🔰برای تبیین نیاز به بصیرت راه طولانی در پیش نداریم. به دلیل عقلانی و تجربی نیز می‌توان نیاز به بصیرت را نشان داد. همه ما وقتی وارد محیط جدیدی می‌شویم تلاش می‌کنیم که دید کامل و اطلاعات جامعی از آن بدست آوریم که در استفاده بهینه از آن محیط موفق‌تر باشیم. احتمالا همه ما زمانی که برای اول بار به مدرسه علمیه وارد شدیم در جستجوی امکانات مدرسه، مراکز اداری، جهت قبله، محل کتابخانه، نمازخانه، پارکینگ، حمام و ... ، زمانی را صرف کرده‌ایم و اکنون از صرف آن زمان نیز خرسندیم. با این که نهایت استقرار ما در آن مدرسه بیش از چند سال نیست. 🔰طلبه‌ای که به حوزه علمیه آمده در فضای جدیدی پانهاده که سال‌ها در آن استقرار خواهد داشت و آینده شخصیتی خود بلکه آخرت و ابدیت خود را بدان رقم خواهد زد. بی‌شک طلبه برای حیات حوزوی خود نیاز به بصیرت دارد. یعنی همان دید کامل و اطلاعات جامع را نه تنها در مورد فضای مادی و داخلی مدرسه علمیه بلکه برای کل حوزه باید به دست آورد تا بهره او از حوزه کامل‌تر شود. 🔰تفاوت شهید مطهری با برخی از دیگر علما، به همین بصیرت بازگشت دارد. به خوبی مشهود است که کارکرد اجتماعی شهید مطهری بسیار بیش از دیگران بوده و نقش موثری که وی در جامعه ایفا کرده با آنچه که از دیگران دیده می‌شود قابل مقایسه نیست. منابع: [1] نهج البلاغه، خطبه 173. [2] الکافی، ج 1، ص 43. [3] الکافی، ج2، ص 529. [4] عمده الطالب، ص 356. [5] یوسف 12: 108 #ویژه_طلاب 🌷 @nedaye_tahzib

#مناجات منم که محتاجم و تویی که بی نیازی من خودمو شکستم که باز منو بسازی هوای توبه داره دل زمین گیر من کاش با خودت طی بشه روزای تقدیر من راحم شیخ الکبیر رازق طفل الصغیر بازم مثل همیشه دست منو زود بگیر #کریمی 🌷 @nedaye_tahzib

📚#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #توبه، صفحه200، آیات 80 تا 86 🗓1399/05/28 🌸 @nedaye_tahzib

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه200 🗓1399/05/28 🌸 @nedaye_tahzib

📂هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_صد_و_بیست_و_شش ✅ب) ادله وقوع معاد ✏️پاسخ به منکران معاد 🗓1399/05/28 🌸 @nedaye_tahzib

کلیپ: #سبک_زندگی_اسلامی از منظر قرآن 🎤توسط استاد: #حجت_الاسلام_ملکی ✅ سبک زندگی اسلامی بتوسط چهار سوره مبارکه ناس، فلق، توحید و کافرون (پارت2) 📑قسمت پانزدهم 🗓1399/05/28 #طرح_اقوم #ندای_تهذیب 🌸 @nedaye_tahzib