✨امام خمینی(ره) سرآمد در عرفان، فلسفه، فقه، اصول و اخلاق... 🎙بیانات رهبر انقلاب پیرامون "رفع مظلومیت امام خمینی(ره)" 📍 امام(ره) مظلوم است چون «رئیس یک کشور شد و یک انقلاب را برپا کرد» و «یک شخصیت سیاسی شد» و الّا امروز هر کس دیگر در دنیا به این پایه از علوم برسد او را سر دست بلند می کنند. 🔰امام در عرفان ،فلسفه، فقه، اصول و اخلاق جزو سرآمدان بود. 🔸یکی از اساتید معروف [که شما ایشان را میشناسید و من نمیخواهم اسم او را بیاورم]؛ کسی که هم با #حوزه_های_علمیه آشنایی داشت و هم کاملاً در فرهنگ روز وارد بود، بعد از سفرهای متعدد و اقامتهای طولانی در کشورهای غربی گفته بود‌ "امروز در مراکز اصلی فرهنگ غربی عناصری مثل ملاصدرا و شیخ انصاری مطرح هستند و جاذبه دارند". 🔆امام هم ملاصدرا بود و هم شیخ انصاری زمان خودش بود. 🏷چنین چهره ای مظلوم واقع شد چرا؟ چون پا در وادی سیاست گذاشت و دشمنان سیاسی پیدا کرد، دشمنان سیاسی از همه دشمن ها خطرناک تر وحشی تر و بی ملاحظه تر هستند. در دنیای سیاست ناگهان صد را صفر میکنند و گاهی صفر را به صد میرسانند، قدرت هم که دست اینهاست لذا نمیگذارند چهره امام، آشکار شود. ☀️امام شایسته این است که چهره اش آشکار شود هر چه میتوانید آنجا در این جهت کار کنید خدا هم ان شاء الله توفیق خواهد داد. (۱۳۷۸/۱۰/۲۷) #مکتب_امام_خمینی (ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🌹ویژگی های شهید حاج قاسم سلیمانی در بیانات مقام معظم رهبری 🔸او نمونه‌ی برجسته‌ای از تربیت‌شدگان اسلام و #مکتب_امام_خمینی بود. ۹۸/۱۰/۱۳ 🔹شهید سلیمانی قهرمان ملّت ایران است، به خاطر اینکه ملّت ایران داشته‌های #فرهنگی و #معنوی و #انقلابی و ارزشهای خودش را در او متبلور و مجسّم دید. ۹۹/۹/۲۶ 🔸دارای #شجاعت و #روحیه‌ی_مقاومت بود. ۹۹/۹/۲۶ 🔹آدم #بادرایت و #باهوشی بود. ۹۹/۹/۲۶ 🔸روحیه‌ی #فداکاری و #نوع‌دوستی داشت، یعنی برایش این ملّت و آن ملّت و مانند اینها مطرح نبود؛ نوع‌دوست بود، واقعاً حالت فداکاری برای همه داشت. ۹۹/۹/۲۶ 🔹شهید سلیمانی اهل #معنویّت و #اخلاص و #آخرت‌جویی بود و اهل تظاهر نبود. ۹۹/۹/۲۶ 🔸 این شهید عزیزِ ما هم دل و جگر داشت به دهان خطر میرفت و ابا نداشت؛ هم با #تدبیر بود؛ #منطق داشت برای کارهایش. این شجاعت و تدبیرِ توأمان، فقط در میدان نظامی هم نبود، در میدان سیاست هم همین جور بود. ۹۸/۱۰/۱۸ 🔹شهید سلیمانی یک فرمانده جنگاورِ مسلّط بر عرصه‌ی نظامی بود، در عین حال بشدّت مراقب #حدود_شرعی بود. ۹۸/۱۰/۱۸ 🔸 مراقب بود که به کسی تعدّی و ظلم نشود. به دهان خطر میرفت امّا جان دیگران را تا میتوانست حفظ میکرد. ۹۸/۱۰/۱۸ 🔹در مسائل داخل کشور اهل حزب و جناح و مانند اینها نبود، لکن بشدّت #انقلابی بود. انقلاب و انقلابیگری خطّ قرمزِ قطعیِ او بود؛ ذوب در انقلاب بود. پایبند به خطّ مبارک و نورانیِ امام راحل (رضوان الله علیه) بود. ۹۸/۱۰/۱۸ 🔸او همه‌ی عمر خود را به #جهاد_در_راه_خدا گذرانید. شهادت پاداش تلاش بی‌وقفه‌ی او در همه‌ی این سالیان بود. ۹۸/۱۰/۱۳ 🔹در راه خدا و انجام وظیفه و جهاد فی‌سبیل‌الله از هیچ چیز پروا نداشت؛ نه از دشمن پروا داشت، نه از حرف این و آن پروا داشت، نه از تحمّل زحمت پروا داشت. ۹۸/۱۰/۱۳ 🔸شهید سلیمانی به هر دو حُسنیین رسید؛ هم پیروز شد هم به شهادت رسید؛ یعنی خدای متعال کِلتَا الحُسنَیَین را به این شهید عزیز داد. ۹۸/۱۱/۲۹ 🔹حاج قاسم از آنهایی است که #شفاعت میکند. اردیبهشت ۱۳۸۴ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🏷حقاً فاصله زیادی بین بسیاری از فلاسفه، عرفا، سیاسیون و پیرمردهای پخته، با امام خمینی(ره) وجود دارد... 🎙رهبر معظم انقلاب: ✨ حقیقتاً امام بزرگوار ما یک استثناء در تاریخ ما و یک قله‌ بلند در حرکت ملت ایران بود. این را نه از باب عشق و علاقه‌ای که همچنان کانونش در دل ما نسبت به ایشان گرم است، عرض می کنیم؛ بلکه نگاه منصفانه هر کسی این را تأیید می کند. امام حقاً و انصافاً یک «عنصر استثنایی» بود. 📚رجال تاریخی کشور را ما می شناسیم. بنده کم و بیش با تاریخ آشنا هستم. این #شخصیت_جامع نه در بین علمای بزرگ ما نظیر دارد، نه در بین #زمامداران این کشور نظیر دارد، نه در بین #مصلحان و #منادیان تحول در این کشور نظیر دارد. ☀️بزرگانی مثل مرحوم سید جمال و تحول خواهانی که در کشور ما یا حتّی در دنیای اسلام بودند، کجا؛ این مرد چند بعدىِ عمیقِ حقیقتاً توصیف ناشدنی کجا؟ 🔆ما علما و فقهای بزرگی داشتیم که سخنان و مطالب آنها در اختیار ماست؛امام بزرگوار در ردیف اول این‌گونه شخصیت‌ها قرار می گیرد. 📖بنده شرح حال بسیاری از #فلاسفه، #عرفا، #دانشمندان_علوم_عقلی، #سیاسیون، #پیرمردهای_پخته و #آدمهای_سنجیده را در کتابها خوانده‌ام یا در زندگی ام با آنها برخورد داشته‌ام؛ حقاً فاصله‌ی بین آنها و امام بزرگوار، فاصله‌ زیادی است. هر کدام از ابعاد گوناگون این شخصیت، به تنهایی از نظایر خود جلوتر و پیشتر است. (۱۳۸۴/۰۳/۱۰) #شخصیت_امام_خمینی(ره) #مکتب_امام_خمینی(ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰برانگیختن مراجع قم توسط امام(ره)/ مشکل بزرگ مراجع این بود که قدرت خودشان را نمی دانستند/ آیت اللّه بروجردی قدرت خودش را کشف نکرده بود... 🏷امام خامنه ای: 💡نقشِ ایشان [امام خمینی] در برانگیختن اول ماجرا، که علما همه برانگیخته شدند یک نقش فوق العاده حیاتی بود. 🔸 لازم است اینجا اشاره کنم به نقش ایشان در برانگیختن مراجع قم. 🔹مراجع قم؛ 👈اولاً باورشان نمی آمد که این خطر وجود دارد، 👈ثانیاً فکر نمی کردند که می شود حرکت کرد و جایز است حرکت. 🔸امام دو کار را بر عهده گرفت؛ 👈اولاً تفهیم این معنا که این یک خطر است واقعاً. واقعاً کار مشکلی بود تفهیم این معنا به آن آقایان بزرگی که فقیه و عالم و بزرگوار بودند، اما از مسائل سیاسی هیچ اطلاعی نداشتند و شمّ سیاسی نداشتند و شاید بعضی شان خیلی هم علاقه مند نبودند که به این مسائل وارد بشوند. 👈ثانیاً به اینها می فهماند که #قدرت دارند. 📍مشکل بزرگ مراجع این بود که قدرت خودشان را نمی دانستند. شاید من بتوانم بگویم که مرحوم آیت الله بروجردی قدرت خودش را کشف نکرده بود، نمی دانست که اگر یک اشاره بکند، مردم چه خواهند کرد. ✅حُسن بزرگ امام و یکی از هنرهای بزرگ امام، کشف قدرت روحانیت و مرجعیت است. 🔹 ایشان می دانست که روحانیت اشاره اش چه می کند و از این قدرت، کمال استفاده را کرد. دیگران استفاده نمی کردند. ایشان تفهمیم می کرد به این آقایان که شما بگویید، شما جلو بیفتید، راه بیفتید، مردم دنبال سر شما می آیند. این را بارها ما در دیدارهای خصوصی، صحبت های خصوصی از امام شنیده بودیم که امام این را بیان می کرد و می شنیدیم که امام به آن ها این را می گوید و اصرار می کند به آنها که شما جلو بیفتید، ببینید مردم می آیند یا نمی آیند. پس نقش ایشان در به راه انداختن مراجع، نقش حساسی بود. (۱۳۶۱/۰۵) 📕عبد صالح خدا، نشر صهبا، ص ۴۶ #مکتب_امام_خمینی(ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸هر هزار سال فقیهی چون امام راحل جلوه می کند/ حساب امام خمینی از دیگران جداست / امام راحل وارث ابراهیم خلیل بود، و آیت الله خویی وارث یونس... 🔻آیت الله جوادی آملی: 📍فرق امام راحل با دیگر فقیهان همان فرقی است که انبیا با هم و مرسلین با یکدیگر دارند. در بین انبیا، ابراهیم خلیل تا مرز آتش سوزی نیز پیش می رود و این شعار را می دهد: ((أفٍّ لَكُم ولِما تَعبُدونَ مِن دونِ اللهِ أَفَلا تَعقِلُون)) حضرتش آن کیفر را نیز تحمل کرد که ((قالوا حَرِّقوه وانصُروا الهَتَكُم)) دستور رسمی رسید که ابراهیم را بسوزانید و همگان در مراسم ابراهیم سوزی حضور پیدا کنید. این پیامبر تا مراسم ابراهیم سوزی و به درون آتش رفت؛ آتش به قدری قوی بود که تمام طنابهای منجنیق را سوزاند؛ اما حضرت نگران نبود. این یک نمونه پیامبر است و پیامبر دیگر حضرت یونس است که هنگام فشار صحنه را ترك كرد. ❗️ذات اقدس الهی در قرآن کریم این دو بخش را به پیامبر اکرم(صلی الله علیه وآله) گوشزد کرد و فرمود که مانند ابراهيم زندگی کن ((واذكر فى الكِتبِ إبراهيم))، نه يونس وار که به دریا رفتن و به درون ماهی پناه بردن یا به کام حوت رفتن کار یونس است. به یاد خلیل حق تا مرز سوختن و سوزاندن برو؛ ولی مثل یونس نباش: ((ولا تكُن كَصاحب الحوت))، چون یونس وار نمیتوان دین را زنده کرد بلکه ابراهیم وار می توان دین را احیا کرد. 👈...عالمان نیز ورثه انبیایند، بعضی وارث خلیل حق اند و برخی وارث یونس و عده ای وارث اوّل و آخرند. ... مبادا کسی توقع داشته باشد فلان مرجعی که در نجف گرفتار ظلم صدّام عصر بود و به سر می برد مانند امام راحل حرکت کند زیرا اولاً آن فضا مناسب نبود و ثانیاً در هر هزار سال فقیهی چون امام راحل جلوه می کند. حساب امام خمینی از دیگران جداست. هر حادثه ای که پیش می آمد بسیاری از افراد می لرزیدند: بعد از واقعهٔ مدرسه فیضیه بسیاری از مراجع هراسناك شدند و گفتند فعلاً زمان تقیّه است؛ ولی حضرت امام راحل قلم به دست گرفته و فرمود:((اليوم تقيه حرام است وَ لَو بَلَغَ ما بَلغَ))، زیرا بیگانه آمده است که با اصل دین بجنگد. 🔸... امام راحل از این دست علما بود که کار بر او مشتبه نشد قیام کرد و به خوبی نتیجه گرفت. آیت الله العظمی خویی در قیام مردمی مردم عراق مقابله و قیام کرد و رهبری را به عهده گرفت. او در پایان عمر کاری کرد که حضرت امام از اوّل تا آخر عمر آن راه را پیمود. البته شرایط هر دو یکسان نبود چنان که موقعیت معنوی هر دو نیز یکسان نبود امام راحل وارث ابراهیم خلیل بود، و او وارث یونس. 📗 بنیان مرصوص، صفحه ۲۰۹ الی ۲۱۱ #مکتب_امام_خمینی (ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💎 از غیبت صغری تا به امروز، هیچ کس را مثل امام خمینی(ره) سراغ نداریم... 🔸امام خامنه ای: 🔆حقیقتاً در بین علمای دین -تا آن‌جایی که ما شناخته‌ایم- از عصر اول، از دوران بعد از غیبت صغری تا امروز، ما هیچ‌کس را مثل امام، به این برازندگی و به این برجستگی سراغ نداریم. همه‌ آنهایی که بودند، انصافاً از ایشان کوچکتر بودند. 🔹 البته از لحاظ علمی، مؤسسان و مجتهدان بزرگ هستند؛ اما در مجموع جهات ، آن چیزی که یک شخصیت را به وجود می‌آورد، از شیخ مفید و سیّد مرتضی و محقق و علامه و دیگران و دیگران، تا برسد به میرزای شیرازی و بقیه‌ علما، انصافاً هیچکدام با این بزرگوار قابل مقایسه نبودند. ✨ ایشان یک عالَم دیگری بود؛ یک دریای عمیق و یک اقیانوس ناشناخته بود. خدای متعال میدانست که او چه‌قدر عمیق و حاوی غرایب است.(۱۳۷۰/۵/۳٠) #مکتب_امام_خمینی (ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙آیت الله جوادی آملی: 🔸ابتکار امام خمینی (ره) در فقه اکبر (فلسفه و عرفان) این است که ایشان نه تنها گوهر ذات را متحول کرد و در مقاطع چهارگانه و اسفار اربعه طی طریق کرد، بلکه جهانی شد که در همه جا حضور و ظهور پیدا کرد و همه چیز را زیر پوشش و اشراب و اشراف خود قرار داد، لذا حضرتش گاهی غرب متجاوز را به استیضاح میکشاند و زمانی شرق ملحد را به توحید ناب فرا میخواند . 🔹آن که نامه اش کاخ کرملین را به رعب می اندازد و قهر ولایی و استیضاح او کاخ سفید را کاخ سیاه میکند، «امام» است؛ آن که مکرر از «مناجات شعبانیه» و «كمال الانقطاع» دم میزند و در اوج عروج مناجات از «محرومین» نمی گذرد «امام» است. 🔸او (امام) چون صدرالمتألّهین و سایر عرفا، جهانی بنشسته در گوشه ای نشد، او جهانی است که میگوید اگر از فرودگاهی به فرودگاهی دیگر روانه ام کنید و روی زمین جایی نداشته باشم به همان سخن سالار شهیدان حضرت حسین بن علی بن ابی طالب عمل میکنم که فرمود: «لو لم يكن في الدّنيا ملجأ و لا مأوى لما بايعت يزيد بن معاوية» . 🔹مطالب این بخش به معنای کم ارج نهادن به مقام بلند سلف صالح نیست زیرا حضرت امام نیز از برکات علمی و عملی علمای پیشین تربیت شد؛ ولی حضرتش کاری کرد که دیگران تنها از آن سخن گفته بودند و توفیق عمل نصیب آنها نشده بود. 📗 کتاب بنیان مرصوص، ص۹۶ #مکتب_امام_خمینی (ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸 امام خمینی(ره) فقه نشسته و خوابیده را قائم کرد... 🔻 آیت الله جوادی آملی: ☀️حضرت امام امت (ره) نه تنها قائل به "ولایت فقیه" بود بلکه به گسترش آن نیز اعتقاد داشت و اصولاً فقه او #فقه_ولایی بود؛ یعنی او فقه را والیانه درک می کرد و آن را به عنوان «ولیّ» می شناخت و خود را متولیّ فقه می دانست. 📌 ایشان می فرمود که ولیّ فقه موظّف است فقهی را که به صورت افقی افتاده است به حالت عمودی بازگرداند لذا زیر بال فقه را گرفته و آن را ایستاده کرد (فقه نشسته و خوابیده را قائم کرد). 🔹اصولاً ولیّ فقیه کسی است که: فقه افقی را فقه عمودی و دین افقی را دین قائم کند؛ یعنی زیر بال قرآن کریم را بگیرد و آن را بلند کند و همچنین زیر بال سنّت معصومان را گرفته و آن را قائم کند. او موظف است این دینِ به زمین مانده را قائم کند؛ زیرا تا دین قائم نباشد، دستور قیام نخواهد داد. 📗 کتاب بنیان مرصوص، صفحه ۲۹۰ #شخصیت_امام_خمینی (ره) #مکتب_امام_خمینی (ره) #ولایت_فقیه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📌 امام خمینی(ره) امید به مردم و اینکه کار پیش می رود داشت؛ اما علامه طباطبایی و آقای میلانی این امید را نداشتند/علامه ناامید بود نه مخالف جمهوری اسلامی 🔻امام خامنه ای: 🔸هر دو باری هم که آقا (پدر رهبر انقلاب) را به قم بردیم، آقای طباطبایی دیدن آقا آمد و به ذهنم می‌آید که ما هم برای بازدید به منزل ایشان رفتیم. 🔹در یکی از همان جلساتی که ایشان به مشهد و منزل پدرم آمده بود، به آقای طباطبایی گفتم: «ما خیلی از این چیزهایی که در زمینه ی مسائل انقلاب و مبارزه بلدیم از شما یاد گرفته ایم از #تفسیر_المیزان چرا شما خودتان در این راه وارد نمی‌شوید؟» 🔸خلاصه حرف ایشان این بود که فایدهای ندارد. می‌گفت: «یک تقصیر بزرگی از ما -یعنی علما- در گذشته انجام شده که این وضع پیش آمده، اما الان فایده‌ای ندارد و کاری نمی‌شود کرد. بله، مبارزه واجب و مؤثر بود و ما علما در یک برهه‌ای از زمان می‌توانستیم تأثیر بگذاریم، لکن در زمان مشروطه و در بدو ورود تمدن، گناه بزرگی -تعبیر ایشان این بود- واقع شد که این کار در وقت خودش تعقیب نشد اما حالا وقت گذشته و دیگر فایده ای ندارد.» 🔹 عالم روشن بینی مثل علامه طباطبایی که در مورد روشن‌بینی و آگاهی ایشان هیچ کس حرفی ندارد و کسی نبود که بگوییم از مسائل اجتماعی بی‌خبر بوده ارزیابی و تقدیرش از واقعیات جامعه این جور بود که می‌گفت فایده ندارد؛ نه از باب اینکه کمتر از آنهایی که در مبارزه بودند تقوای دینی داشت، بلکه ده برابر ما که مبارزه می‌کردیم تقوا و دیانت داشت. 🔸من يقين دارم که اگر اینها احتمال می‌دادند یک چنین روزی پیش خواهد آمد در مبارزه داخل می‌شدند. ایشان ناامید بود نه مخالف. جالب است که شاگردان ایشان غالباً جزو نقش آفرینان در انقلاب اسلامی بودند؛ چه در مجلس خبرگان رهبری و چه در خبرگانی که قانون اساسی را نوشت تعداد زیادی از شاگردان مرحوم آقای طباطبایی بودند؛ تعداد زیادی از شهدای بنام انقلاب اسلامی هم از شاگردهای ایشان هستند: شهید مطهری، شهید بهشتی، شهید قدوسی، شهید آشیخ علی حیدری نهاوندی و از این قبیل شهدای برجسته. 🔹هیچ کس نمی‌تواند تصوّر کند که کسی مثل آقای طباطبایی مخالف حاکمیت اسلام و مخالف جمهوری اسلامی باشد. اصلاً چنین چیزی امکان ندارد. مرحوم آقای میلانی هم همین جور؛ ایشان هم خوش فکر اما ناامید بود. 🔸 یکی از عوامل عمده‌ای که موجب شد این نهضت پیش برود خوش‌بینی و امید امام به #مردم و اینکه کار حتما پیش می‌رود بود، اما آنها این امید را نداشتند. 📙 کتاب "روایت آقا" (خاطرات آیت الله العظمی خامنه‌ای از زندگی پدر)، نشر انقلاب اسلامی، ص ۶۹ تا ۷۱. #شخصیت_امام_خمینی(ره) #مکتب_امام_خمینی(ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib