❇️ #سلسله_مباحث_اصول_تفکر_بسیجی 🔅 شماره ۱۱ 💠 اصول و فروع بسیج 🔰 فروع و اصول به تناسب #وسعت_فکری، #وسعت_روحی، وسعت ظرفیت شخص و #بلندای_اهداف تعریف می‌شود و مشخص می‌شود. یک امر #نسبی است. ✔️ مثلا [اگر] همان فضای دانشگاه را در نظر بگیریم، از نظر ایشان [مقام معظم رهبری] #اصل بر این هست که دانشگاه #اسلامی بشود. 🔹 اگر یک جایی تشکیلاتی #مخلصانه #بدون هیچ نفاقی قدمی بردارد، در جهت اسلامی بودن دانشگاه برنامه‌ای بریزد، یک فرد بسیجی بر اساس آن عشق باطنی خود و حقیقت باطنی خود، با تمام جدیت و علاقه در همان جا حضور پیدا می‌کند و آن حرکت را #تقویت می‌کند. آن فعالیت را خیلی جدی می‌گیرد. این یک #اصل است. ❗️ اما اینکه حالا در این فعالیت‌ها نام من هم در اطلاعیه آمده و یا نیامده است، آیا از این فعالیت‌ها گزارشی هم ما میتوانیم در تشکیلات خودمان یا برای خودم تهیه بکنم یا نمیتوانم؟ آیا با سلیقۀ من جور درمی‌آید یا نمی‌آید؟ و دهها از این «آیا»ها همه #فرع هستند، این‌ها برای یک بسیجی واقعی اصلا مفهوم #ندارد. ✨ مثل یک تشنۀ آبی است که هر کجا می‌رود، می خواهد این تشنگی‌اش را رفع بکند. یک #بسیجی_واقعی تشنۀ اسلامی بودن دانشگاه است. 🔺 دنبال آن نیست که برای نفس خودش چیزی بخواهد، دنبال این است که دانشگاه اسلامی باشد. «من»ی دیگر در کار نیست، جایگاه «من» در این برنامه چه خواهد شد؟ به «من» چه خواهد رسید؟ 👈 #گمنام، #بدون حساب مسائل شخصی، سلیقه‌ای. این، #توجه به اصل است. 🌱 بسیجی دنبال این است که بالاخره این برنامه اگر موفق بشود، در راستای اسلام است، در راستای نظام اسلامی است، در راستای اهداف بسیج است. اگر واقعا اشکالاتی هم دارد، اشکالات را طوری #خالصانه سعی می‌کند برطرف بکند. 🔸 روح بسیجی اینقدر وسیع است و همه را زیر بال می‌گیرد. طوری است که در هر جایی حضور پیدا می‌کند و سعی می‌کند اگر نواقصی دارد آن را قربة الی الله #اصلاح بکند، #تقویت بکند. تحت عنوان هر تشکلی. ❌ مگر اینکه آن منافقانه باشد، مگر اینکه مخلصانه نباشد. اینها اصول و فروع هستند. 📚 کتاب "نگاهی به مبانی و اصول تفکر بسیجی" ص ۱۹ 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

❇️ #سلسله_مباحث_اصول_تفکر_بسیجی 🔆 شماره ۱۴ 💠 اخلاص و گمنامی، شاخص اساسی بسیج 🔰 روحیۀ بسیجی، بینش بسیجی همتش آنقدر بالا است که همه‌اش می‌خواهد #قله‌ها را فتح کند. قلۀ علم را، قلۀ مدیریت‌های اجتماعی را، قلۀ سیاست علوی را، قلۀ اخلاق حمیده را، و در جمع همۀ این‌ها قلۀ #توحید را. ⛔️ خودش را گرفتار فرعیات نمی‌کند. 🍃 یک بسیجی با چنین بینشی #عاشق_حقیقت است، وسعت روحش آنقدر وسیع است که هرکجا هر حرکتی را، هر عمل و اقدامی را که ببیند «خالصاً لوجه الله» برای خدا برداشته می‌شود، به او #کمک می‌کند. او را تأیید می‌کند. نه تنها بین آن و خودش دیوار #نمی‌کشد و نه تنها تهاجم نمی‌کند بلکه به طور جدی آن را #تقویت می‌کند. #گمنام تقویت می‌کند. 🔹 این یک مطلبی است که امام رضوان الله تعالی علیه، این معمار بسیج این‌طور می‌فرماید: «#بسیج،، میقات پا برهنگان و معراج اندیشۀ پاک اسلامی است که تربیت یافتگان آن نام و نشان در #گمنامی و بی‌نشانی گرفته‌اند»؛ چه معنایی!! ☘️ اصلاً در بسیجی «من» نمانده تا به دنبال این باشد که سلیقه من، روش من، خواستۀ من، گزارش به نام من؛ 🌹 بعضی از این شهدا در وصیت‌هایشان به دوستانشان، به کسانی، بعدا معلوم می‌شود که اینقدر وحشت از شهرت‌نمایی وخودنمایی داشت، از خدا از ته دل خواسته که اصلا پیکرم هم برنگردد! که یک وقت وسیلۀ #عُجب شود. ✨چقدر معرفت بالا رفته است؟! چقدر زمان را شکسته است؟! چقدر در خدا ذوب شده که اصلا «من» در کار نمانده است. 📚 کتاب "نگاهی به مبانی و اصول تفکر بسیجی" ص۲۶ 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

❇️ #سلسله_مباحث_اصول_تفکر_بسیجی 🔆 شماره ۱۷ 💠 نقش اساسی روح معنویت در کارها 🔰 این حرکت‌ها، حرکت‌های به اصطلاح ظریفی است، اینکه ما مثلاً هم درس بخوانیم و هم معنویت داشته باشیم، این‌ها در کنار هم #نیستند. هم ورزش بکنیم و بدنسازی بکنیم و هم اقتصادمان را [رسیدگی کنیم] و هم معنوی باشیم؛ این‌ها در کنار هم، ردیف هم نیستند، [این فکر] یک #اشتباه بزرگی است. ✨ مسئله معنویت، #روح همه این‌هاست. ❗️یک اندیشمند و دانشجو و دانش‌پژوه آگاه و با بصیرت بر اساس آیات و روایات این حقیقت را متوجه است که بحث روح در تمام زندگی ما حساب #خاص خودش را دارد. 🌱یعنی ما با #روح_معنویت بایستی درس بخوانیم، غذا بخوریم، ورزش بکنیم، تفریح بکنیم، اقتصادمان و غیره. بعد با آن روح که این‌ها از ما ظهور می‌کند، دومرتبه می‌گوییم این‌ها طوری تنظیم شده‌اند که عامل می‌شوند تا آن روح معنویت ما قوی‌تر شود. 🔄 یعنی بر همدیگر اثر #متقابل دارند. اینجا #چرخش جالبی اتفاق می‌افتد. ⭕️ در حرکت چرخشی دو نوع وضعیت داریم، یک‌وقت حرکت چرخشی #بیهوده است، یک‌وقت حرکت چرخشی یک حرکت #مستقیم ایجاد می‌کند. ✅ اگر این چرخه‌ها بیایند در یک نظامی قرار بگیرند، این معنویت، روح باشد برای زندگی همین عالم - مسائل سیاسی، اجتماعی، علمی، فردی، اقتصادی، مدیریتی، خواب و خور و تفریح و غیره همه این‌ها- که مبنای توحیدی دارد؛ آن‌وقت این‌ها به‌گونه‌ای تنظیم شود که #دو_مرتبه همین روح را #تقویت کند؛ یعنی چرخش بیهوده #نیست و یک اثر جدی دارد. ⚡️ همین غذا خوردن، همین ورزش کردن، همین درس خواندن، چون اثرش از روح صادر می‌شود و به تقویت همان روح برمیگردد. اینجا این دو تا چرخش و حرکت در ما یک خط مستقیمی را به حرکت می‌اندازد که تا #بی‌نهایت به دور خود چرخیدن #نیست، 📌 مرتباً، تازه به‌ تازه، نو به نو داریم به #بی‌نهایت به سوی #خالق خودمان حرکت میکنیم، یک زیبایی خاص و جالبی دارد. 📚 کتاب "نگاهی به مبانی و اصول تفکر بسیجی" ص۳۲ 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

❇️ #سلسله_مباحث_معارف_الهی 🔅 شماره ۴٩ 💠 از راه های رشد عقل، احترام به استاد 🔰 عامل دیگری که #عقل را بالا میبرد، #احترام_به_استاد است؛ ولو اینکه ما از استادی هم خوشمان نمی‌آید؛ ولو اینکه استاد مدنظر، درسی مثل برق را تدریس می‌کند؛ اشکال ندارد. ✨ بالأخره وقتی استادی یک علم مثبتی به ما یاد می‌دهد، ما هر چقدر به او احترام کنیم و احترام او را حفظ کنیم، از همانجا توفیقات پیدا میکنیم. 🌱 انسان اگر روایات را ببیند، می‌بیند که دین ما چقدر مترقی است! چقدر رفتارهای ریزبین #شاگرد و #استاد را در میزان‌الحکمة باز کرده است. وظایف استاد به شاگرد چیست؟ این نیست که استاد بگوید چون من استادم، پس هر چه خواستم انجام بدهم! 📍استاد وظایفی نسبت به شاگردانش، و شاگرد کلاس آن وظایفی نسبت به استاد دارند. #خودِ_کلاس اصلاً وظایفی دارد. خود کلاس با جلسات نشسته و شب‌نشینی کاملاً متفاوت است. #کلاس یک احترام و جایگاه و آداب و فضای خاصی دارد. به هر حال این‌ها همه مربوط به #تقویت غذای عقل هستند. 📑 جزوه "سی و دو گفتار در معارف الهی" ص۲۱۰ 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat