🔸خدا علی را نیامرزد!!
✍🏼 مجتبی لشکربلوکی
زنی مراجعه کرد به معاویه و با او بر سر موضوعی بحث و جدل کرد. معاویه از این گستاخی و جسارت زن در گفتگوی بی محابایش ناراحت شد و به او گفت «خدا علی را نیامرزد که او این رسم را فراگیر کرد». منظور او چه بود؟ رسم همترازی حاکم و شهروند، پارادایم نقد پذیری حاکمان، آیین اعتراض بدون لکنت به حاکم و رسم بدهکاری حاکم و طلبکاری شهروند.
این روایت را که در یک سخنرانی شنیدم و به فکر فرورفتم. آیا علی(ع) فقط همین هنجارشکنی را انجام داد؟ جواب این بود: هنجار شکنیهای او بیش از اینهاست!
به ۷ نمونه اشاره می کنم.
1️⃣ به روایت محققان تاریخ، در دوران حکومت ایشان زندانی سیاسی گزارش نشده است. آن هم آن زمانی که امیر مالک جان و مال و ناموس مردم بود و زندانی سیاسی امری رایج.
2️⃣ امروزه میشنویم که مدیران ارشد کشورها شامل نخستوزیران و روسای جمهور، به خاطر تخلفات مالی در زمان مسوولیت یا بعدش محاکمه میشوند و این را نشانه آزادی و عدالت می.دانیم. ایشان به دادگاه فراخوانده شد. از طرف یک جایگاه والا؟ نه! به شکایت یک فرد عادی! یک مسلمان؟ نه یک اقلیت! و جالب اینجاست محکوم شد. و جالب تر اینکه پذیرفت!
3️⃣ خود را بدهکار مردم میدانست نه طلبکار. حتما شنیدهاید در خانه زنی که همسرش را در یکی از جنگها از دست داده بود به صورت ناشناس رفته بود و برایشان نان میپخت و با بچهها بازی میکرد و آن زن هم پیاپی علی را نفرین میکرد. و در انتها که متوجه شد که او همان علی است حاکم سرزمینهای پهناور. علی خاضعانه گفت: شما ببخشید که تا کنون مشکلات شما را حل نکرده بودم، از درگاه خدا بخواهید که على را ببخشد.
4️⃣ به گواهی تاریخ، مخالفینش در مسجد علیه او و رو در روی سخن میگفتند و چند ساعت بعد برای گرفتن حق خود از بیتالمال میآمدند. هنوز هم باور کردنش سخت است.
5️⃣ زمانی که در جنگهای عرب، مثله کردن (بریدن گوش یا بینی و اعضا) امری رایج بود او دستور نظامی شدید میداد (و نه اینکه صرفا توصیه اخلاقی نرم کند) که کشتگان را مثله نکنید، فراریان را تعقیب نکنید و مجروحان را نکشید و ...
6️⃣ کافیست امروز در گوگل جستجو کنید تصویر حضرت علی. تصویری که میآید فردی جدی و مقتدر در کنار شیر و شمشیر (ذوالفقار). این تصویر سالهاست در ذهن من و شما نشسته. اما به ما نگفتند که در یکی از جنگها، ۱۲ هزار نفر از متعصبترین افراد اعلام جنگ کردند. صبورانه با آنها گفتوگو کرد و آن قدر مدارا و نرمش و تعامل کرد که ۱۲ هزار نفر به ۴ هزار نفر رسید سپس به ۱۵۰۰ نفر.
هنر استراتژیستهای جنگی آن است که در جنگ با کمترین خونریزی فاتح شوند و علی اینگونه بود. منتهی برای من و شما ذوالفقار علی بیش از گفتگوی علی تبلیغ و ترویج شده. زمانی که او برای گفتگو، تعامل، مکاتبه، محاجه، توافق، مذاکره گذاشت بسیار بسیار بیشتر از جنگ بوده است اما ...
7️⃣ او با زندانیان مانند یک انسان برخورد کرد. گفته میشود تا قبل از او زندانیان در چاههای عمیق و به شیوهای غیرانسانی نگه داری میشدند. او برای اولین بار برای زندانیان، فضای مناسبی برای طی کردن دوران محکومیت فراهم کرد و برای حقوق زندانیان مانند یک انسان، ارزش قائل شد.
هنجارشکنیهای او بسیار بیشتر از این حرف هاست!
☘🍀☘🍀🌷🍀☘🍀☘
با ما همراه شوید و در این جبههی آخرالزمانی، یاریگر امام زمانمان باشیم.
🌺🌺🌺🌺🌺
دغدغه مندان #تربیت #نسل_نوین برای احیای #تمدن_اسلامی ایران، به ما بپیوندند
👇👇👇👇👇👇
نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه السلام
🦋🦋🦋🦋🦋
eitaa.com/nehzat_tarbiati_h_sayyedoshohada
🌹🌹🌹🌹🌹
👆👆👆پیشنهاد عضویت👆👆👆
بزودی با پیوستن به ما میتوانید ۵سال از هدر رفتن عمر بچه های عزیزتان جلوگیری کنید😳
✅✅✅بسم الله✅✅✅
هدایت شده از نهضت روخوانی قرآن کریم
آموزش روش تدریس کتاب گامی به سوی قرآن مقدمه و توضیح روش کار.mp3
8.75M
آموزش روش تدریس کتاب #گامی_به_سوی_قرآن مقدمه
#ویژه_والدین_و_مربیان
هدایت شده از نهضت روخوانی قرآن کریم
آموزش روش تدریس کتاب گامی به سوی قرآن صفحه ۱ جلسه ۱.mp3
4.81M
آموزش روش تدریس کتاب
#گامی_به_سوی_قرآن صفحه ۱ جلسه ۱
#ویژه_والدین_و_مربیان
نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیهالسلام
آمار #پیش_ثبتنام تا روز یکشنبه ۶ تیرماه ۱۴۰۰ #قم_مقدس پسر ۵۱ نفر دختر ۴۶ نفر #زنجان زنجان پسر
قابل توجه والدین گرامی استان تهران
👇👇👇
عزیزانی که تمایل دارند تا به سایر مجموعه های مسجدمحور تهران معرفی شوند، به بنده اعلام کنند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬نماهنگ جانسوز
👋خداحافظ ای آخرین کربلایی👋
🎤 حاج محمود کریمی
🏴 شهادت مظلومانه یادگار کربلا، شکافنده علوم، حضرت امام محمد باقر(ع) تسلیت باد🏴
پیام یکی از والدین گرامی:
سلام علیکم
حاج آقا ما در یزد 6 تا خانواده هستیم که به صورت خودجوش برای بچه هامون کلاس برگزار کردیم در یک مسجدی کلاس طب خلاقیت قرآن یزدگردی با اتوبوس حالت شبه اردویی فوتسال
2 هفته ای یک بار هم یه کارگاه میرن مثل کارگاه آهنگری، گاوداري، نجاری
کارهای اینچنینی با برگزاری جلسات والدین 15 روز یکبار با هماندیشی هم انجام میدهیم
برای مدرسه ها هم دوست داشتیم نهضت به صورت حضوری برگزار می شد و فارغ از دروس مدرسه بجه هایمان علوم نافع رو یاد میگرفتن.
با ناامیدشدن از نهضت فعلا خانواده ها درصدد هستند بچه هاشون رو در یک مدرسه ای نام نویسی کنند ولی برای طرف عصرها برنامه های تابستان را ادامه دهیم.
منظور شما از شخصی که پای کار باشد چیست؟
آیا منظورتان یک نفر است که محتوای آموزشی را یاد بگیرد و انتقال دهد به بچه ها یا اینکه مربی در یزد دارید فقط دنبال کسی میگردید که نهضت را پایه گذاری کند در محلی معلوم و مدیریت کند؟
آیا این زیرساختها برای راهاندازی نهضت حتی با تعداد کم میسر نمیباشد؟
شخص بنده پسرم رو اصلا مدرسه نمیفرستم و حاضرم پای کار مکتب باشم.
👆👆👆
👇👇👇
سلام علیکم
الحمدلله رب العالمین و خدا را شکر میکنم به خاطر وجود این دغدغه مبارک در وجود این عزیزان خط شکن🤲🤲🤲
قطعا این زیرساخت برای شروع کفایت میکند.
إن شاءالله
✅ در دیدار اعضای ستاد مدارس مسجدمحور کشور با دکتر سید امیرحسین قاضیزاده هاشمی گزارشی از مبانی، اهداف و روشهای این مدارس ارائه شد.
✅ دکتر قاضیزاده هاشمی: پیش از این مدارسی مانند جامعه تعلیمات اسلامی، مدرسه علوی و... همه و همه با همین اهداف به وجود آمدند اما متاسفانه هیچ کدام موفق نبودند.
باید علت این عدم موفقیت را تحلیل کنید تا به سرنوشت آنها دچار نشوید.
✅حوزه علمیه سالها پیش باید چنین حرکتی را آغاز میکرد. متاسفانه باید قبول کنیم که حوزه در این زمینه کوتاهی کرده است.
✅ از برخی سخنان دوستان در مورد توجه به مدرک و امتحانات رسمی و آموزش و پرورش این طور برداشت میکنم که شما هم به صورت کامل تحولخواه نیستید و در واقع هنوز قدری لیبرال هستید!
✅ صرفا با تغییر مکان از مدرسه به مسجد و تغییر معلم شخصی به روحانی یا تغییر برخی کتب و روشها؛ نظام تعلیم و تربیت اسلامی محقق نخواهد شد.
✅ اگر میخواهید کار واقعی انجام دهید که منجر به تحول واقعی بشود باید فلسفه تعلیم و تربیت خود را منقح و مشخص کنید و تمام اصول، روش و محتوای خود را بر اساس آن استخراج و تنظیم کنید و الا موفق نخواهید بود.
✅ کار شما در واقع یکی از وظایف حاکمیت است و جز با پشتیبانی حاکمیت به تحقق کامل نخواهد رسید. معبر اصلی آن نیز شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
✅ امیدواریم در دولت آینده تحولات به نفع این حرکت رقم بخورد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#شادخانه_طيب 🎥 #موشن_کلیپ واقعه غدیر به زبان ساده
🎙 راوی: محمد علی شریف
💠 تهیه شده در دار الاحسان مهر علوی
🔻 نشر حداکثری
•┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•🌸
همراهان عزیز شادخانه طيب (*دارالفرح*)
شماهم مارا در پرورش نسل خداباور و مهدى یاور حمایت بفرمایید.
لینک دارالفرح در ایتا 👇
http://Eitaa.com/darolfarah
لینک دارالفرح در واتس اپ.👇
https://chat.whatsapp.com/Hei9ChXdAESAuJ5aVCD3oO
نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیهالسلام
مهلت تکمیل و ارسال #فرم_مصاحبه تا #جمعه ۱۸تیرماه ۱۴۰۰ است.
عزیزانی که بعد از این تاریخ ثبتنام کردند و همچنان ثبت نام می کنند، توجه داشته باشند که پذیرش ما بر اساس اولویت زمان ثبتنام خواهد بود.
F,ma...:
این پیامی که تو کانال گذاشتین،یعنی امکانش هست که پذیرش نکنین یه عده ای رو؟
رضا اسدنژاد:
بله.
چون کلاس های ما کف و سقف دارد.
تا به کف دهنفر نرسد، کلاس تشکیل نمیشود، از سقف پانزده نفر بگذرد، نفر شانزدهم پذیرش نخواهد شد مگر اینکه حداقل نهنفر دیگر ثبتنام کنند.
عزیزانی که به هر علتی، موفق به نصب بالونت نمیشوند یا بالا نمیآید، از نسخه وب بالونت استفاده کنند.
https://balonet.net/
گوشه سمت چپ بالای صفحه.
توی عکس علامت گذاری شده است.
نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیهالسلام
F,ma...: این پیامی که تو کانال گذاشتین،یعنی امکانش هست که پذیرش نکنین یه عده ای رو؟ رضا اسدنژاد: ب
یکی از والدین گرامی:
بالآخره کمتر از یک ماه دیگه کلاسهای شما قراره شروع بشه،
لطفا یه راه ارتباطی بذارین تا ما هم در جریان سقف و کف فرزندمون قرار بگیریم،
در واقع دو مطلب میخام بگم:
الف) هر وقت کف و سقف یه کلاس نهایی شد، به اون خانوادهها اطلاع بدین🙏
ب) در صورتی هم که کف کلاسها به حد نصاب نرسید یا از سقف گذشت، به این خانوادهها هم زودتر اطلاع داده بشه🙏
✳️ خلاصه اینکه یه راه ارتباطی(حضوری یا پیامکی یا مجازی یا تلفنی یا ....) معرفی کنین تا لااقل خود خانوادهها بتونن پیگیری کنن و در جریان قرار بگیرن، شاید در صورتی که کف تامین نشده باشه به چند نفر دیگه هم پیشنهاد بدن و اونارو متقاعد کنن.
موفق و منصور باشین
نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیهالسلام
یکی از والدین گرامی: بالآخره کمتر از یک ماه دیگه کلاسهای شما قراره شروع بشه، لطفا یه راه ارتباطی
پیشنهاد خوبی بود، و چند روز آینده این کار را خواهیم کرد إن شاءالله
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
برای غدیر،
برای #علی
کاری کنیم..
رَحِمَ اللهُ مَن نَصَرَ عَلیّاً...
كِتَابُ فَضَائِلِاَلشِّيعَةِ، لِلصَّدُوقِ رَحِمَهُ اَللَّهُ بِإِسْنَادِهِ عَنِ اَلسَّكُونِيِّ عَنِ اَلصَّادِقِ عَنْ آبَائِهِ عَلَيْهِمُالسَّلاَمُ قَالَ: قَالَ رَسُولُاَللَّهِ صَلَّىاَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ: أَثْبَتُكُمْ قَدَماً عَلَى اَلصِّرَاطِ أَشَدُّكُمْ حُبّاً لِأَهْلِبَيْتِي .
كتاب فضائلالشيعه شیخ صدوقره به نقل از سكونى از حضرت صادق عليه السّلام از آباء گرامش نقل ميكند: پيامبر اكرم فرمود: پايدارترين شما در صراط، كسى است كه بيشتر اهل بيت مرا دوست داشته باشد.
نرمافزار جامع الأحادیث
بحارالأنوار (جلد ۲۳ تا ۲۷) / ترجمه خسروی: ج ۵، ص۱۳۱
👇👇👇👆👆👆
📖 خاطرهای از مولوی شریف زاهدی از علمای برجسته اهل سنت بلوچستان که پس از تحقیق و بررسی به مذهب اهل بیت علیهم السلام گروید.
او در بیان خاطرات خود چنین میآورد؛
💖❕ روزی یکی از دوستان اهل تسنن به دیدنم آمده بود. گفت وگوی مفصلی درباره حقانیت اهل بیت داشتیم از جمله به خطبهی حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه وآله) در غدیر خم استناد کردم. ایشان میگفت: «مولا» در این حدیث به معنای دوست آمده است. نهایتاً هر چه دلیل آوردم قبول نکرد. خداحافظی کرد و به سمت بلوچستان حرکت کرد. یک ساعت از رفتنش گذشته بود که به او زنگ زدم و گفتم: کار خیلی مهمی با شما دارم باید برگردی. گفت: من باید بروم، وقت ندارم برگردم، خانوادهام منتظرم هستند، چه کاری با من داری؟ تلفنی بگو....
گفتم: کار مهمی دارم، نمیتوانم تلفنی بگویم، باید خودت اینجا باشی.
👌خیلی اصرار کردم تا این که برگشت. وقتی به من رسید گفت: چه کار مهمی داری که من را از این همه راه برگرداندی؟
گفتم: میخواستم بهت بگم: دوستت دارم❗️
گفت: همین! گفتم: بله. همین را خواستم به شما بگویم. دوستم ناراحت شد و گفت: خانوادهام منتظرم بودند و باید میرفتم، این همه راه من را برگرداندی که بگویی دوستت دارم، اذیت میکنی؟ گفتم: سؤال من همین جاست. چطور وقتی شما با عجله به سمت خانوادهای که منتظرت هستند میروی و شما را از راهتان برمیگردانم تا به شما بگویم «دوستت_دارم»؛ ناراحت میشوی و در عقل من شک میکنی، ولی وقتی پیامبر اسلام دهها هزار نفر را که با عجله به سمت خانوادهی خود میرفتند، سه روز در [غدیر خم] زیر آفتاب سوزان معطل کردند که فقط بگویند: «هر کس من را دوست دارد، علی را دوست بدارد» این کار پیامبر را عاقلانه میدانی؟ 🤔
آیا این اقدام پیامبر ناراحتی مسلمانان را در پی نمیداشت؟
آیا آنان در عقل چنین پیامبری شک نمیکردند؟🤔
با این کاری که کردم، دوستم با تمام وجود احساس کرد که چه حرف خنده داری زده است و اقرار کرد که پیامبر - در جریان #غدیرخم - میخواست نکتهی مهمتری را بیان کند وگرنه برای بیان دوستی اش با علی (علیه السلام) نیازی نبود مسلمانان را از راهشان برگرداند.»
📚باید شیعه میشدم، خاطرات شریف زاهدی، ص138
✍ الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایة أميرالمؤمنين و اولاده المعصومين عليهم السلام.