بسم الله الرحمن الرحيم ✅ فرصتی در دل تهدید مثل بسياري از دانشگاهها و مدارس اموزش و پرورش، مدارس حوزوي نيز با کاهش طلبه مواجه هستند و برخي مدارس نيز در برخي شهرها تعطيل شده اند. از انجا که در دل تهديدها ميتوان به دنبال فرصت ها نيز بود به نظر ميرسد تعطيلي برخي مدارس حوزوي فرصتي است تا انها را به کانون هاي انديشه و تربيت تبديل کنيم. مراکزي براي جذب جوانان، مدارس مذهبي براي دانش اموزان، مراکز فرهنگي و دهها ايده ديگر. البته براي چنين برنامه اي نياز به يک نقشه و برنامه و متولي کاردان و عاقل است. تهدید: تعطیلی مدارس حوزوی فرصت: استفاده از مدارس به عنوان... قدر فرصت ها را بدانيم. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم در جمعي نشسته بوديم. صحبت از کم شدن مباحثه طلاب شد. کمي از کم رنگ شدن مباحثه گلايه کردم. بزرگواري در ان جمع کوچک جمله اي گفتند که بسيار درخور توجه بود و حسابی مرا به فکر فرو برد: "مباحثه در سيستمي اهميت خواهد داشت که کار طلبه بدون ان لنگ باشد." بخواهم اين جمله را باز کنم معنايش اين هست که در مجموعه اي که محصل ميتواند بدون فهم کافي و صرفا با تکيه بر حفظ کردن چند صفحه از يک جزوه تا اخر خط برود و مدرکش را هم بگيرد چرا بايد مباحثه انجام شود؟ سيستم اموزشي مناسب ان سيستمي است که شخص بدون يادگيري و فهم نتواند به پله هاي بالاتر برود. فيلتر ها بايد به قدري قوي باشد که اجازه حرکت به افراد فاقد صلاحيت را ندهد. اما اينکه امروز ما به سوي اين سيستم حرکت ميکنيم يا از ان دور ميشويم سوالي است که پاسخ انرا به خود شما وا مي نهيم. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ کرامات فاطمی ايام فاطميه چند تا پرچم خريدم و همراه چند تا کتاب کوچک زيارتنامه حضرت زهرا سلام الله، که از قبل بدستم رسيده بود به عنوان نذري توزيع کردم. امشب کسي زنگ زده و ميگه که يادتونه ايام فاطميه برام پرچم يا زهرا و کتاب زيارتنامه حضرت زهرا سلام الله عليها اوردي؟ ميگم بله يادمه. حتي يادم هست که وقتي اومدي دم در که نذري رو بگيري دستکش ضخيمي دستت کرده بودي. ميگه: مدتي بود دستم درد عجيبي داشت.رفتم دکتر. يه امپول نوشت و گفت اگر خوب نشدي بايد جراحي کني. بعد هم گفتند که اثر اين امپول اين هست که تا يک هفته درد دستت بيشتر ميشه. اما بايد تحمل کني. منم تازه از دکتر اومده بودم و دستم رو تو دستکش کرده بودم. اون روز همسايه بالايي ما روضه داشت. من کارگرم هستم. اون شب رفتم روضه همسايه طبقه بالايي مون. با همون درد شديد تو روضه به حضرت زهرا سلام الله عليها گفتم که من نان اور خونه هستم. با دستم کار ميکنم و خرجي خانواده ام رو ميدم. اگر اين دست از کار بيفته... . دلم شکست و گريه کردم. بعد از روضه نیم ساعتی نگذشته بود که شما در زدی و نذری اوردی. تو دستت که اون پرچم يا زهرا و ... ديدم خيلي جا خوردم. مو به تنم سيخ شد. پرچم رو انداختم رو دستم و از شدت درد خوابم برد. صبح که بيدار شدم ديدم دستم خوب شده. الان هم که اينا رو تعريف ميکنم موهاي بدنم سيخ شده. پ ن: بيشتر اين کتابها به چند طلبه خاص اقا و خانم و چند نفر اهل نماز جماعت رسيد. الان فقط يه دونه از اين مونده که دوست داشتم به شخص خاصي بدم. برای مهربان ترين مادر هستي چند صلوات و سوره اي از قران هديه فرماييد. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ايت الله ممدوحي ره. شافي ج86 ✅ علامه طباطبایی اینگونه بود... @neveshte

ايه اي از قران و چند روايت درباره بشارتهای مومن: ✅ در ذیل آیة «لهُم البُشْری فِی الْحَیاةِ الدُّنْیا وَ فِی الْآخِرَةِ لا تَبْدِیلَ لِکَلِماتِ اللَّهِ ذلِکَ هُوَ الْفَوْزُ الْعَظِیمُ روایات معتبری وارد شده است که مصداقی از این بشارت ها را «رؤیاهای صادق» می داند.» ✅ امام صادق علیه السلام می فرماید: رَأْیُ الْمُؤْمِنِ وَ رُؤْیَاهُ فِی آخِرِ الزَّمَانِ عَلَی سَبْعِینَ جُزْءاً مِنْ أَجْزَاءِ النُّبُوَّةِ؛ رأی و رؤیای مؤمن در آخرالزمان، بر هفتاد جزء از اجزای نبوت است. ✅ امام رضا علیه السلام فرمود: إِنَّ رَسُولَ اللَّهِ صل الله علیه و آله و سلم کَانَ إِذَا أَصْبَحَ قَالَ لِأَصْحَابِهِ: هَلْ مِنْ مُبَشِّرَاتٍ یَعْنِی بِهِ الرُّؤْیَا؛ زمانی که صبح می شد، رسول صل الله علیه و آله و سلم می فرمود: «آیا بشارت دهنده ای هست؟» و مقصود حضرت، رؤیا بود. ✅ امام باقر علیه السلام فرمود: قَالَ رَجُلٌ لِرَسُولِ اللَّهِ صل الله علیه و آله و سلم فِی قَوْلِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ: لَهُمُ الْبُشْری فِی الْحَیاةِ الدُّنْیا قَالَ: هِیَ الرُّؤْیَا الْحَسَنَةُ یَرَی الْمُؤْمِنُ فَیُبَشَّرُ بِهَا فِی دُنْیَاهُ؛ شخصی درباره آیه «لهم البشری...» از رسول خدا صل الله علیه و آله و سلم پرسید. حضرت فرمود: «آن بشارت،رؤیای صادق است که مؤمن می بیند و در دنیای خود، به واسطة آن شادمان می شود». @neveshte

ایت الله ممدوحی ره شافی.۹۴ اهمیت کتابت و یادداشت برداری و روایتی در این زمینه. عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ الْقَلْبُ يَتَّكِلُ عَلَى الْكِتَابَةِ‌. کافی ج1 ص 52 امام صادق علیه السلام: قلب تکیه بر کتابت میکند. یکی از ویژگی های ایت الله فیاضی. @neveshte

ایت الله ممدوحی ره شافی.۹۴ اهمیت کتابت و یادداشت برداری و روایتی در این زمینه. عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ الْقَلْبُ يَتَّكِلُ عَلَى الْكِتَابَةِ‌. کافی ج1 ص 52 امام صادق علیه السلام: قلب تکیه بر کتابت (نوشته) میکند. یکی از ویژگی های ایت الله فیاضی. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ قوي ترين کيست؟ اگر نمايشگر قدرت يک کشور را بخواهيم در قالب جملات بيان کنيم ميتوان گفت: ✅ قوي ترين کشور، کشوري است که ديگران جرات حمله به ان نکنند. در رتبه بعد: ✅ قوي ترين کشور، کشوري است که خبر حمله به ان کشور با خبر انتقام ان همزمان با هم مخابره ميشود. در رتبه بعد: ✅ قوي ترين کشور کشوري است که به ان حمله ميشود اما پاسخ ان به زمان ديگري موکول ميشود. در رتبه بعد: ✅ قوي ترين کشور، کشوري است که به ان حمله ميشود اما پاسخ ان معلوم نيست داده شود يا نه. 🦋 تلاش کنيم قوي ترين باشيم. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحیم خلاصه مطلب اینکه راوی میگه ما که ولایت شما اهل بیت علیهم السلام رو داریم و بخاطر تحمل سختی و گرفتاری ها و صبر در مقابل اونها اجر و ثواب اعمالمون بیشتر از کسانی هست که در زمان ظهور امام عصر عج زندگی میکنند. (گویا میخواد بگه خب چه بهتر که در زمان امام عصر عج نیستیم و الان ثواب اعمالمون بیشتره). امام علیه السلام با تعجب میفرمایند: سبحان الله، ایا دوست نداری خداوند "حق" و "عدالت" را در همه شهر ها اشکار کند ....؟ ✅ گفتمان عدالت، مولفه زمینه ساز ظهور امام عصر عج. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم 🔰 گفتمان عدالت اينکه در سطح عمومي کشور يا کف بازار يا يا حتي حوزه علميه عدالت در حد معقولي وجود دارد يا خير يک مطلب است و اينکه عدالت تا چه ميزان به عنوان يک گفتمان، و يک ارمان بر زبان همگان ميچرخد خود مطلب ديگري است. اينکه تا چه ميزان عدالت در جامعه جريان دارد محل بحث نويسنده نيست اما اينکه تا چه ميزان به اين مطلب توجه داريم و چقدر اين مطلب بر زبان ما جاري است و مورد گفتگوي هر روزه ما است، مطلبي است که به دقت بايد به ان توجه کرد. جلساتي بگيريم و در مورد عدالت و اجراي ان گفتگو کنيم. فرض کنيد فلان شخص تريبون دار يا منبردار! در شش ماهه گذشته چند نوبت از عدالت حرف زده و تا چه مقدار اين مولفه فکر و ذهن او را مشغول کرده مساله اي است که بايد جوانب ان به دقت مورد بررسي شود. (اين گفتمان تا چه حد بر شخص غالب است؟) 🔰 گاهي توهم ميکنيم که حل مشکلات بدون اجراي عدالت ممکن است در حالي که مشکلات در هر زمينه اي چه اقتصاد چه جامعه چه فرهنگ و يا حتي مسائل و مشاکل حوزوي ريشه در بي عدالتي و حل ان در اجراي عدالت است. 🔰 گاهي توهم ميکنيم بي عدالتي فقط در عرصه اقتصاد است در حالي که در زمينه هاي بسيار ديگري ميتوان و بايد سخن گفت. 🔰 گاهي توهم ميکنيم که عدالت طلبي مساوي است با اغتشاشگري و افراطي گري. البته رسم شياطين بر همين بوده که مومنين را خشک مغز، انبيا را مجنون، مجاهدين را خشونت گرا، و البته عدالت طلبان را شورشگر و نا متعادل جلوه دهند. در حالي که صالح و مصلح ترين افراد يک جامعه عدالت طلب ترين انهاست. 🔰 گاهي توهم ميکنيم که کار انبيا اموزش چند ذکر و دعا و حج و چند حکم شرعي از اين قبيل است. در حالي که قران يکي از مقاصد انبيا را بسط عدالت ميداند. هدف از بعثت انبيا، نزول کتاب اسماني و قوانين شرعي براي اجراي عدالت است. لَقَدْ اَرْسَلْنا رُسُلَنَا بِالْبَيِّناتِ وَ اَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ وَ الْمِيزانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ. عادل باشيم معتدل باشيم نه تنها عادل باشيم بلکه گفتمان عدالت را روي دست بگيريم از عدالت بيشتر حرف بزنيم باشد که به اندکي از ان عمل شود. @neveshte

ایت الله ممدوحی شافی ج۸۷ ✅ اثر معنویت در کلام اولیای الهی ✅ خاطره ای از اولین جلسه درس با علامه حسن زاده ره. پ ن: البته علاوه بر نفس پاک گوینده، جان مستعد شنونده هم لازم است. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم اين روزها خيلي ها با ديدن حوادث غزه و کرمان و ...با خودشان فکر ميکنند که اخر کار چه خواهد شد؟ و از انجا که علم غيب هم ندارند و پيش بيني اوضاع هم ساده نيست دچار نوعي پراکندگي و تشويش ميشوند. بر اساس نزاع هميشگي حق و باطل، و گسترش عمق و دامنه دعواي اين دو، و پيروزي نهايي جبهه حق، بر اساس سير خلقت و وعده خداوند، ميتوان گفت: حتما جنگ خواهد شد (البته همين الان هم شروع شده) حتما جنگي بزرگي هم رخ خواهد داد و حتما جبهه حق پيروز خواهد شد پس خودمان را براي چنين وضعيتي اماده کنيم. وضعيتي که ميتوان نام انرا وضعيت غربال گذاشت. غربال حق از باطل پس بايد کمر بندها را محکم ببنديم و خيالمان هم جمع جمع جمع باشد که پيروزي با جبهه حق خواهد بود. @neveshte

ايت الله ممدوحي شافي ج87 اگر لطافت نفس پيدا کرديد از ان مراقبت کنيد که خيلي زود ممکن است از دست برود @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم روايت تصويري از زيارت مقام معظم رهبري به مشهد اردهال و زيارت امامزاده بزرگوار علي بن باقر عليهما السلام (معروف به حضرت سلطانعلي،‌فرزند امام باقر عليه السلام) ✅ از اين زيارت حضرت اقا، چند خاطره پشت صحنه اي سراغ دارم بسيار شيرين و دلنشين. ✅ مرحوم ايت الله شيخ جعفر توسلي ره به کساني که نياز به ماشين داشتند ميفرمودند که شما نذر کنيد اگر ماشين دار شديد مرا به مشهد اردهال ببريد. افراد مختلفي ميگفتند که ما نذر کرديم و صاحب ماشين شديم. ✅ ميفرمودند کسي که به زيارت حضرت سلطانعلي عليه السلام نرود خسارت کرده است. ان مرحوم بسيار به زيارت اين امامزاده بزرگوار سفارش ميکردند. ✅ براي همه خوبان و اين امامزاده بزرگوار سوره اي از قران و چند صلوات هديه فرماييد. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ ميگويند طلبه نيستي اگر... 🔰صحنه اول: در بين طلاب سطح عالي (پايه 7تا10) جوي ايجاد شده بود که انگار اگر طلبه اي همزمان در يکي از موسسات مشغول تحصيل نباشد ديگر طلبه نيست. به همين جهت طلبه ها صبح تا ظهر در کلاس درس شرکت ميکردند و عصر تا شب هم در موسسات بودند و به همين جهت فرصت مطالعه و مباحثه نداشتند. کلاس پشت کلاس، بدون مباحثه و مطالعه. مدتي طول کشيد تا توانستيم در گفتگوهاي دو يا چند نفره – ان هم فقط با عده اي از طلاب – اين مطلب را روشن کنيم که هر چند رفتن به موسسات (ان هم موسسات حوزوي) بد نيست اما اين کارها براي بعد از اتمام دوره سطح عالي مناسب است و همزمان با تحصيل در مقطه سطح عالي باعث ميشود انسان از اينجا مانده و از انجا رانده شود.(بجز موسات تخصصي فقهي) در نهايت بار علمي نميبنديم و متاسفانه خيلي وقتها هم نميفهميم که چه کلاهي سر خودمان گذاشت هايم. (جهل مرکب). 🔰صحنه دوم: اين روزها اعلاميه هاي نشست هاي علمي را بسيار بيشتر ميبينم. در زير اسم بسياري از مدعوين و ارائه دهندگان نوشته است: حجت الاسلام دکتر ... حجت الاسلام فلاني استاد دانشگاه... استاد فلاني عضو پژوهشگاه ... حجت الاسلام بهماني استاد يار ... . 🔶گريز اول: همين چند روز قبل يکي از دوستان از همراه کردن تحصيلات دانشگاهي با دروس حوزوي تعريف ميکرد. مثلا ما ميتوانيم با حدود دوسال تحصيل در دانشگاه فلان مدرک کارشناسي ارشد را بگيريم. من هم کمي کنجکاو شدم و اجمالا رشته هاي علوم حديث و تفسير، و کلام، جلو چشمم رژه رفت که خب حالا چه عيب دارد دو سال هم در اين رشته ها کار کنيم، هم مدرک دارد هم ثمره علمي دارد، و هم ... . بعد محتواي رشته ها را جستجو کردم. خيلي به نظرم دندان گير نيامد. 🔶 گريز دوم: دور و بر خودم را که نگاه ميکنم ميبينم اساتيد بزرگ حوزه مثل حضرات: شب زنده دار، شهيدي، قائني، شوپاي و ... همگي از جمله بزرگاني هستند که خود حوزه و به صورت متمرکز و ممحض، کار علمي کرده اند. 🔰ادامه: ظاهرا روحيه اي که در بين طلاب پايه هفت و هشت ميديديم که: هر کسي در موسسه اي نيست اصلا طلبه نيست، به شکل تند تري در محافل علمي و فضاي عمومي حوزه منتشر شده که هر کسي در کنار مدرک حوزوي، مدرک دانشگاهي ندارد، ول معطل است. سوال: ايا اين رويه، صحيح است؟ آيا اين روند براي حوزه خسارت بار است؟ منشا پيدايش اين رويه چيست؟ اين مسير به کجا منتهي خواهد شد؟ مسئولين حوزه در اين زمينه چه وظيفه اي دارند؟ نقش مسئولين در پيدايش اين پديده چيست؟ اين پديده را چطور تحليل ميکنيد؟ پاسخ با شما. @neveshte

ایت الله ممدوحی شافی س۲ج۵ ✅خاطره ای از ایت الله جوادی املی در سفر حج. ✅فکر کنیم برای چه به مکه امدیم؟ ✅مقدار شعور، معیار ثواب و اجر @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ تا اينجاي کار تحسين برانگيز است اين روزها هر ازاده اي در هر کجاي جهان که باشد شجاعت يمني ها را تحسين ميکند. دقيقا همين حس و حالي که ما نسبت به يمني ها داريم،‌روزگاري ديگران نسبت به ايرانيان داشتند و البته هنوز هم دارند. يعني شجاعت و جسارت ايرانيان را تحسين ميکنند و از ان الگو ميگيرند. در سالهاي برجام يکي از نگراني ها اين بود که با امضاي برجام اين پيام به جهانيان القا شود که ايران مقتدر هم زانوي تسليم زد و بالاخره او هم مجبور به مذاکره ي گرگ و ميش شد. ان وقت دامنه اين خسارت نه محدود به ايران که کل جبهه ازادي خواهان جهان را فرا ميگرفت و خدا را شکر که ان احمق نادان رسما برجام را پاره کرد. کلام خداوند است که انتم الاعلون (شما داراي علو و برتري هستيد) در ادامه نيز ميفرمايد: ان کنتم مومنين (اگر داراي ايمان باشيد). اقتدار واقعي به نيروي ايمان است و روشن است که هرقدر ايمان ضعيف تر باشد قدرت و شوکت ما نيز کمتر خواهد بود. همچنان که امروز يمني ها با ايمان خود، قدرت خود را ره رخ همگان کشيدند. امروز يمني ها براي همگان الگويي از شجاعت و غيرت شدند. شايد ما هم اگر در طي اين سالها در برخي موارد، ايستادگي و استقامت بيشتري از خود نشان ميداديم وضعمان بهتر از امروز بود. از اين حوادث عبرت بگيريم و قدر جايگاه خود را بدانيم، جايگاهي که بواسطه پيروي از تعاليم نوراني اسلام و به علمداري خميني کبير بدست اورديم. @neveshte

ایت الله ممدوحی ره شافی س۲ج۱۳ ✅ روش سلوکی زاهد اهل شهرضا که مورد انتقاد ایت الله خوشوقت بود. نكته مهم: اینها مردم را از راه خدا میترسانند. @nevesht

بسم الله الرحمن الرحيم ✅جايگزين هاي الهي خداوند در کتاب خود میفرماید: إِلَّا تَنْفِرُوا يُعَذِّبْكُمْ عَذاباً أَلِيماً وَ يَسْتَبْدِلْ قَوْماً غَيْرَكُمْ وَ لا تَضُرُّوهُ شَيْئاً وَ اللَّهُ عَلى‌ كُلِّ شَيْ‌ءٍ قَدِيرٌ «توبه/39» اگر (به سوى ميدان جنگ) نشتابيد، خداوند شما را به عذابى دردناك عذاب مى‌كند و "گروه ديگرى را جايگزين شما مى‌كند" و شما (با ترك جبهه،) ضررى به خدا نمى‌زنيد و خداوند بر هر چيزى تواناست. اين ايه شريفه تلنگري به ماست. به ما ايراني ها، بله ما امروز بهره مند از نعمت هدايت، و ولايت ائمه هدي عليهم السلام هستيم، در زير پرچم ولي فقيه، چنانچه در راه ياري دين، کوتاهي و سهل انگاري کنيم، براي خداوند متعال آسان است که اين نعمت را از ما بگيرد و به ملتهاي ديگر، شاید یمنی ها یا ملتی دیگر بدهد. قدردان نعمت های الهی باشیم. شکر گزار نعمت اسلام شکر گزار نعمت توفیق جهاد در راه خدا شاکر باشیم نه طلبکار. @neveshte

ایت الله ممدوحی شافی س۲ج۱۳ فقیه پارسا اقا جلال گلپایگانی و دنبال معارف رفتن سلوک شیخ مهدی دزفولی مولف تجدید الدوارس و نقد استاد به ان‌ پ ن: احتمالا در ذکر نام کوچک مرحوم شیخ مهدی دزفولی سهو رخ داده. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحیم با هر موشکی که روانه دشمن میشود، باید سلام و درودی به روح پاک طهرانی مقدم ها و احمد کاظمی ها فرستاد. به روح همان تازه بسیجی های 13 ساله دفاع مقدس. هر موشک سپاه اسلام، صرفا یک موشک نیست، دست پر امروز ما نتیجه سالها جهاد و تلاش از مجاهدین راه خدا، از صدر اسلام تا کنون است. از شهدای جنگ بدر تا منتظران و یاورانِ امروزِ ظهور منجی حقیقی عالم. @neveshte

ايت الله ممدوحي ره شافي س2 ج14 معناي لطيفي از روايت: الحمکة ضالة المومن 🔰 "ضالة" به معناي گم شده است. حکمت در درون فطرت ماست. لذا وقتي انرا دريافت کني حس ميکني انرا از قبل در درون خود داشتي اما انرا گم کرده بودي. 🔰حکايت شخصي که بر اثر معنويت در راه جمکران مطالب فلسفي برايش حل شد. براي همه علماي اسلام صلواتي هديه فرماييد. @neveshte

ایت الله ممدوحی ره شافی س۲ ج۳۸ ✅ نکاتی ناب در باب شناخت کشف و شهود، و وضعیت سالک در هنگام بروز تمثلات عرفانی. ✅ خاطره ای ناب از مرحوم ایت الله بهاءالدینی ره (با کمی تقطیع) @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ التزام به احکام شرع در احاديث متعددي، مجسمه سازي مورد مذمت واقع شده و از جنبه فقهي نظرات مختلفي درباره مجسمه سازي وجود دارد از جمله برخي قائل به حرمت و برخي ديگر معتقد به کراهت مجسمه سازي هستند. (مجسمه کامل موجود روح دار) با اين توصيف، روبروي يکي از مهمترين ورودي هاي حرم مطهر و پر معنويت حضرت فاطمه معصومه س، و تقريبا مقابل درب اصلي مدرسه مبارکه فيضيه (مهد فقاهت) چهارتا مجسمه تمام قد انسان نصب کرده اند که البته بيشتر از انکه زيبايي خاصي را القا کند، مزاحم تردد زائرين هست. با ان مسئول شهرداري که احتمالا نسبت به احکام فقهي مجسمه سازي اشنا نبوده حرفي ندارم. روي سخن با توليت حرم، و حوزويان عزيزي است که همه روزه از اينجا عبور ميکنند و اين مجسمه ها را ميبينند. آيا از وجود اين مجسمه ها در اين مکان، احساس ناهمخواني بين انچه در کتابهاي فقهي نوشته شده با انچه که در خارج وجود دارد، نميکنند؟ 🔶 فقه براي عمل و براي زندگي است نه صرفا لاي کتاب. 🔶 پ ن: آنچه زندگی را اداره میکند، عملاً فقه ما است. مقام معظم رهبري ديماه 1397 @neveshte

و الفجر .... و لیال عشر دهه فجر مبارک @neveshte