⭕️ محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در تازه ترین #توئیت خود نوشت: 🔸 #تغییرات_کتب_درسی مطرح شده مربوط به ۳سال پیش است اما تلنگری برای بررسی بیشتر بود. دستور دادم بررسی کارشناسانه، دقیق و منصفانه‌ای صورت بگیرد. 🔹 به عنوان وزیر آموزش و پرورش به همه کسانی که دل‌نگران فرهنگ کشور هستند اطمینان میدهم آموزش و پرورش پاسدار و مروج سرمایه های معنوی کشور است. @akhbar_farhangian

⭕️ #موافقت مجلس با اولویت بررسی طرح #الزام_دولت به تعیین سرفصل #جنایات_آمریکا در #کتب_درسی 🔸 نمایندگان مجلس در جلسه علنی امروز با در اولویت بررسی قرار گرفتن طرح الزام دولت در تعیین سرفصل جنایات آمریکا در کتب درسی موافقت کردند. 🔹 پس از تصویب این طرح نمایندگان شعار #مرگ_بر_آمریکا سر دادند. @akhbar_farhangian

🎥 نواخته شدن زنگ #ملی مبارزه با استکبار جهانی به دست وزیر آموزش و پرورش؛ صبح #امروز @akhbar_farhangian

⭕️ #حذف مدارس "سمپاد" #مغایر اصل ۵۷ قانون اساسی 🔸 شورای نگهبان به مصوبه تنظیم بخشی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش ایراداتی گرفت و براین اساس تکلیف دولت به انحصار مدارس به دو نوع دولتی و غیردولتی مغایر اصل ۵۷ قانون اساسی شناخته شد. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #تسنیم، نظر شورای نگهبان درباره طرح تنظیم بخشی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش مصوب جلسه 21 مهر ماه مجلس شورای اسلامی اعلام و ایراداتی مطرح شده است. 🔸 نظر #شورای_نگهبان به شرح ذیل است: 1. در ماده یک: اختصاص یک درصد از درآمد شرکت‌ها و بانک‌های دولتی و موسسات انتفاعی وابسته به دولت در قانون بودجه سنواتی به موارد مذکور در این ماده به جهت تحدید صلاحیت دولت در تهیه و تدوین لایحه بودجه مغایرت اصل 52 قانون اساسی شناخته شد. 2.1 اختصاص میزان مذکور از درآمد شرکت‌ها و بانک‌های دولتی و موسسات انتفاعی وابسته به دولت از جهت ایجاد تبعیض میان سهامداران خصوصی شرکت‌ها و بانک‌های دولتی و سهامداران شرکت‌ها و بانک‌های خصوصی مغایر بند 9 اصل 3 قانون اساسی شناخته شد. 2. در ماده 2 از آنجا که به موجب  جزء یک بند الف سیاست‌های کلی اصل 44 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران ابلاغی رهبر معظم انقلاب دولت حق فعالیت اقتصادی جدید خارج از موارد صدر اصل 44 را ندارد اطلاق این ماده در خصوص تکلیف وزارت آموزش و پرورش مبنی بر احداث بناهای تجاری و خدماتی و واگذاری و اجاره آنها در مواردی که منجر به فعالیت‌های اقتصادی شود برخلاف سیاست‌های کلی مذکور بوده و در نتیجه مغایر بند یک اصل 110 قانون اساسی شناخته شد. 2.2 اطلاق فراز دوم ماده در دادن اجازه به واحدهای آموزشی برای اجاره فضای آموزشی خود به بخش‌های خصوصی و تعاونی جهت انجام فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی بدون بیان هیچ گونه قید و شرط و ضابطه مغایر بند یک اصل 3 قانون اساسی شناخته شد. 2.3 ذیل فراز اول تبصره یک، مصوب تلقی‌کردن پیشنهادات ارائه شده به کمیسیون ماده 5 قانون تاسیس شورای عالی شهرسازی و معماری ایران بدون رعایت تکالیف قانونی دیگر مغایر نظام اداری صحیح موضوع بند 10 اصل 3 قانون اساسی شناخته شد. 2.4 فراز دوم تبصره 1 به علت کاهش درآمدهای دولت به جهت معافیت این موارد از پرداخت هرگونه عوارض مغایر اصل 75 قانون اساسی شناخته شد. 2.5 حکم صدر فراز اول تبصره 3 در مورد واریز و منابع حاصل از جهت اجرای این ماده به حساب خزانه معین استان با اصل 53 قانون اساسی که بر تمرکز کلیه دریافت‌های دولت در حساب‌های خزانه‌داری کل تاکید کرده است مغایر شناخته شد. 2.6 ذیل فراز اول تبصره 3 در خصوص صرف درآمدهای حاصل از اجرای این ماده در طرح‌های تملک دارایی‌های سرمایه‌ای آموزش و پرورش با تصویب شورای آموزش و پرورش مغایر اصل 52 قانون اساسی شناخته شد. @akhbar_farhangian

⭕️ #مخالفت کمیسیون آموزش #مجلس با طرح #رفع_انحصار زبان انگلیسی در نظام آموزشی 🔸 عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس از رد طرح رفع انحصار زبان انگلیسی در نظام آموزشی در این کمیسیون #خبر داد. 🔹 عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه طرح الزام دولت به تعیین سرفصل جنایات آمریکا در کتب درسی و دانشگاه‌ها که کلیات آن در جلسه علنی مجلس به تصویب رسید برای اعمال پیشنهادات در دستور کار کمیسیون قرار گرفت که بر این اساس مقر شد تا مهلتی سه ماهه به دولت برای تدوین آیین نامه اجرایی این طرح اعطا شود. @akhbar_farhangian

⭕️ #اعمال مدرک تحصیلی #بالاتر فرهنگیان #بار_مالی برای دولت دارد! 🔸 2.7 فراز آخر تبصره 3 نیز عیناً بر ایراد قبل از جهت تحدید صلاحیت دولت و بودجه و نحوه هزینه‌کرد منابع کشور مغایر اصل 52 قانون اساسی شناخته شد. 🔹 3. اطلاق تبصره ماده 3 در اعمال بدون رعایت سقف مدرک تحصیلی مرتبط بالاتر افرادی که فعالیت آموزشی در مدارس دارند به جهت ایجاد بار مالی جدید برای دولت و عدم تعیین محل تأمین آن مغایر اصل 75  قانون اساسی شناخته شد. @akhbar_farhangian

⭕️ #وعده_جدید برای زمان اجرای "رتبه‌بندی معلمان" 🔸 وزیر آموزش و پرورش برای اجرای "رتبه‌بندی معلمان" زمان جدید، تعیین و #اعلام کرد! 🔹 حاجی میرزایی: در حوزه نیروی انسانی مشکلاتی وجود دارد و امسال بیش از 100 هزار معلم کمبود داشتیم و ناچار شدیم با روش‌هایی که مطلوب خودمان نبود این کمبود را جبران کنیم. 🔸 50 درصد ازکمبودها را با بکارگیری بازنشستگان و مابقی را از طریق به‌کارگیری سایر نیروها و روش‌ها از جمله تدریس معاونین مدارس تأمین کردیم. 🔹 وی در پاسخ به پرسش یکی از دبیران درخصوص جذب فرزندان فرهنگی اظهار کرد: جذب فرزندان فرهنگی نیازمند قانون است بنابراین پیگیراین موضوع هستیم همچنین #رتبه‌بندی_معلمان در صورت تصویب آئین‌نامه مربوطه از اول مهر ماه اجرایی می‌شد و این طرح #قطعاً در #نیمه_دوم سال 98 #اجرایی می‌شود. @akhbar_farhangian

🌸 #امید همه خلق به #آقایی توست. ❤️ #اللهم_عجل_لولیک_الفرج ❤️ @akhbar_farhangian

⭕️ #بخشنامه منابع و مآخذ کنکور ۱۳۹۹ و فهرست منبع سؤالات آزمون سراسری سال ۱۳۹۹ که از سوی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و رییس سازمان سنجش #ابلاغ شده است. 🔸 اعلام نحوه طراحی سوالات کنکور سال۹۹ برای دانش‌آموزان نظام جدید و قدیم 🔹 طبق بخشنامه ابلاغی سوالات آزمون سراسری سال ۹۹ نظام قدیم براساس کتب منبع آزمون سال ۹۷ #طراحی می‌شود. @akhbar_farhangian

⭕️ اجرای #دقیق سند تحول آموزش‌ و پرورش با بودجه‌ کنونی محقق #نمی‌شود! 🔸 آیت الله #اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه با بیان اینکه اجرای دقیق سند تحول آموزش‌ و پرورش با بودجه‌ فعلی محقق نمی‌شود، گفت: 🔹 باید از منابع موقوفات برای جلوگیری از اجرای برخی اسناد بین‌المللی استفاده کرد. @akhbar_farhangian

⭕️ #رئیس‌جمهور در مورد طرح #رتبه‌بندی_معلمان پاسخ #نمی_دهد! 🔸 نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی گفت: نمایندگان ملت هرچه از رئیس‌جمهور می‌پرسند چه زمانی طرح رتبه‌بندی معلمان به مجلس خواهد آمد و اجریی خواهد شد، پاسخی از سوی او داده نمی‌شود. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان، حجت‌الاسلام و المسلمین علیرضا #سلیمی نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه دولت اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان را به تأخیر می‌اندازد، اظهار کرد: بارها از آقای رئیس‌ جمهور پرسیدیم که چرا این طرح را به مجلس ارائه نمی‌دهد ، اما او پاسخ درستی به ما نمی‌دهند؛ لذا از رسانه‌ها انتظار می‌رود از آقای رئیس جمهور مطالبه کنند تا هرچه سریع‌تر این طرح به مجلس آورده شود.   🔸 وی افزود: مجلس شورای اسلامی و نمایندگان به صورت جدی موافق طرح رتبه‌بندی معلمان هستند و برای ارتقای معیشت معلمان هرکاری را انجام می‌دهد.   🔹 سلیمی نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: با طرح رتبه‌بندی معلمان، انگیزه معلمان افزایش می‌یابد و حق آنهاست همانند اساتید دانشگاه‌ها در قبال خدماتی که ارائه می‌دهند، ارتقا یابند یا دستمزد بیشتری دریافت کنند. 🔸 نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی گفت: برخی از معلمان به خاطر اینکه مدارک تحصیلی دانشگاهی در مقاطع ارشد و دکتری برای آنها لحاظ نمی‌شود، به همان مدارک تحصیلی کاردانی یا کارشناسی بسنده می‌کنند و دیگر به دنبال ادامه تحصیل و علم‌اندوزی نمی‌روند و حتی برخی از معلمان انگیزه خود را در ارتقای سطح و مهارتشان از دست داده‌اند و دچار روزمرگی و دلسردی شده‌اند. 🔹 سلیمی بیان کرد: متأسفانه در دولت یازدهم و دوازدهم به جای اینکه معیشت معلمان ارتقا یابد، علی‌رغم شعارهای داده شده سطح معیشت معلمان افت داشته است و باید دولت بداند با شعارها و رفتارهای پوپولیستی نمی‌شود مطالبات فرهنگیان آموزش و پرورش را پاسخ داد. 🔸 وی گفت: در آموزش و پرورش، معلمانی مشغول خدمت هستند که از تخصص و کارایی بسیار بالایی برخورداند و انصاف نیست که حقوق این افراد با معلمانی که فاقد این تخصص و کارایی هستند، برابر باشد و باید هرچه سریع‌تر دولت زمینه ارتقای آنها و بهبود وضعیت معیشتی‌شان را با طرح رتبه‌بندی فراهم سازد. @akhbar_farhangian

🎥 چرا در آموزش و پرورش، مثل #بنی‌امیه دین را #آموزش می‌دهیم؟! ⭕️ حجت الاسلام #پناهیان: 🔸 توی مملکت جمهوری اسلامی ایران نهادهای فرهنگی شاید یک قدم هم برای تبیین مرگ بر آمریکا زحمت نکشیدند! 🔹 حوزه ای که برای تبیین مبانی مرگ بر آمریکا کار نکرده باشد حوزه نیست! 🔸 آموزش و پرورشی که فلسفه مرگ بر آمریکا گفتن را برای بچه ها تبیین نکند استعمار زده است. 🔹 امام باقر (علیه السلام) فرمودند: بنی امیه ایمان را یاد می دادند کفر را یاد نمی دادند. ما در آموزش و پرورش 12 سال به بچه ها یاد نمی دهیم دشمنت کیست. به خدا هر چه تعلیمات دینی بدهیم مثل بنی امیه تعلیمات دینی دادیم. 🔸 #خیانت به یک انسان این است که به او نگویی #دشمن دارد! @akhbar_farhangian

⭕️ #معلمان در نظام رتبه‌بندی باید جایگاه #هیئت_علمی پیدا کنند! 🔸 رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی گفت: در نظام رتبه‌بندی باید معلمان جایگاه هیئت علمی پیدا کنند و ما در این نظام به دنبال افزایش حقوق ۱۵۰ هزار تومانی نیستیم. 🔹 حاجی بابایی افزود: براساس برنامه ششم دو هزار میلیارد تومان اعتبار به اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان تخصیص یافته اما تاکنون این برنامه نیز توسط دولت اجرا نشده است. 🔸 وی با اشاره به اینکه سخنگوی دولت در خرداد ماه سال ۹۸ طی مصاحبه‌ای اعلام کرد که نظام رتبه‌بندی معلمان تا دو ماه دیگر اجرا خواهد شد، عنوان کرد: از نظر من مشکل اینجاست که اکثر افرادی که در مورد نظام رتبه‌بندی معلمان مصاحبه می‌کنند اصلا نمی‌دانند این نظام چیست. 🔹 رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی بیان کرد: از همین‌جا به دولت پیام می‌دهیم که در نظام رتبه‌بندی باید معلمان جایگاه هیئت علمی پیدا کنند و ما در این نظام به دنبال افزایش حقوق ۱۵۰ هزار تومانی نیستیم. @akhbar_farhangian

⭕️ #اخبار_کوتاه 🔸 اعلام #نتایج آزمون #اصلح دانشگاه فرهنگیان ساعت ۱۹ #امروز؛ سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان گفت: نتایج آزمون اصلح از ساعت ۱۹ امروز سه‌شنبه ۱۴ آبان اعلام می‌شود. 🔹 #مشارکت دانش‌آموزان در تصمیمات شهری با "شهردار مدرسه"؛ معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران گفت: طرح "شهردار مدرسه" با هدف مشارکت دانش‌آموزان در تصمیم‌گیری‌های اجتماعی و شهری پایه‌گذاری شد. 🔸 کمبود کتب درسی و عدم اجرای رتبه‌بندی معلمان #استیضاح "حاجی‌میرزایی" را #کلید زد! جمعی از نمایندگان مجلس با تدوین طرحی خواستار استیضاح وزیر آموزش و پرورش شدند. 🔹 حضور شرکت‌های تبلیغاتی در مدارس بدون مجوز #ممنوع است. وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای اعلام‌کرد: حضور افراد، مؤسسات، شرکت‌ها و سازمان‌ها در مدارس نیاز به اخذ مجوز از آموزش و پرورش دارد، در غیر این صورت مدیران مدارس اجازه ورود به فضای مدارس را نخواهد داد. 🔸 درخواست برای #محاسبه و پرداخت #سنوات_ارفاقی کارکنان آموزش و پرورش #استثنایی؛ معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در بخشنامه‌ای از شورای آموزش و پرورش استثنایی خواست سنوات ارفاقی کارکنان این سازمان را سالانه محاسبه و پرداخت کنند. @akhbar_farhangian

⭕️ امام #حسن_عسکری علیه السلام: 🔸 مَا أَقْبَحَ بِالْمُؤْمِنِ أَنْ تَكُونَ لَهُ رَغْبَةٌ تُذِلُّهُ. 🔹 چه زشت است براي مومن به چيزي دلبستگي پيدا كند كه مايه خواري اوست. 📚 تحف العقول، ج ۲، ص۴۸۹ ⬛️ شهادت #امام_حسن_عسکری علیه السلام تسلیت باد @akhbar_farhangian

⭕️ امیرالمؤمنین علی علیه السلام: 🔸 در مهريه هاى زنان، زياده روى نكنيد؛ چون مايه دشمنى مى شود. 🔹 لا تُغالوا بِمُهورِ النِّساءِ، فَتَكونَ عَداوَةً. 📚 دعائم الإسلام، جلد2، صفحه221 @akhbar_farhangian

⚫️ سلام ای #پناه دل شیعه ها 🎙 با نوای #مهدی_رسولی 🏴 #شهادت امام #حسن_عسکری (علیه السلام) تسلیت باد @akhbar_farhangian

⭕️ وزیر آموزش و پرورش: 🔸 قرارداد #واگذاری فضای مدارس به موسسات تبلیغاتی #لغو می شود. @akhbar_farhangian

⭕️ #افزایش جذب دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان #اردبیل 🔸 سرپرست دانشگاه فرهنگیان اردبیل گفت: با توجه به سونامی کمبود معلم در کشور که از سال ۱۴۰۳ پیش بینی شده، دانشگاه فرهنگیان اردبیل برای عمل به رسالت خود جذب دانشجو معلم را افزایش داده است. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #مهر، رضا عبدی عصر سه شنبه در نشست با اصحاب رسانه استان اردبیل عنوان کرد: طبق آمارهای ارائه شده تا سال ۱۴۰۳ دو سوم معلمان آموزش و پرورش بازنشسته خواهند شد و در این خصوص خلاء بسیار بزرگی از جهت تأمین نیروی انسانی احساس می‌شود. 🔸 وی افزود: با همتی که در دانشگاه‌های فرهنگیان شروع شده و ادامه خواهد یافت، بخشی از نیازهای آموزش و پرورش استان تأمین خواهد شد. 🔹 سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل تصریح کرد: در مقطی از زمان ظرفیت دانشگاه فرهنگیان اردبیل کمتر از ۶۰۰ نفر بود که بنا به نیازهای اعلام شده باید ظرفیت خود را به هزار و ۷۰۰ دانشجو معلم ارتقا دهیم. 🔸عبدی ادامه داد: دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل برای ورودی امسال ۴۳۸ نفر ورودی داشت و این در شرایطی است که در سال جاری تنها ۷۰ نفر فارغ التحصیل شدند. 🔹 سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل تأکید کرد: در حال حاضر دانشگاه‌های فرهنگیان استان اردبیل دارای هزار و ۳۳ دانشجو هستند و افزایش دانشجویان نیازمند برخورداری از فضاهای آموزشی بیشتری خواهد بود. @akhbar_farhangian

⭕️ #کنایه مجری برنامه زنده تلویزیونی به اظهارات #همسر حدادعادل درباره "ساخت مدرسه برای فرزندش وقتی برایش مدرسه خوبی پیدا نکردند." @akhbar_farhangian

🔸 #امام_زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف): 🔹 اراده ى حتمى خداوند بر این قرار گرفته است که ـ دیر یا زود ـ پایان حق، پیروزى، و پایان باطل، نابودى باشد. 📚 بحارالأنوار، ج۵۳، ص۱۹۳ 🌸 سالروز آغاز #ولایت حضرت #مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) مبارک 🌸 @akhbar_farhangian

🎥 #ویژه سالروز آغاز #ولایت حضرت ولی‌عصر 🔸 رهبر انقلاب: طلوع خورشیدِ حق و عدل در پایان این شب ظلمانی #قطعی است. 🔹 چهار نكته درباره #امام_زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) در بيانات رهبر انقلاب. ۹۶/۰۲/۲۰ @akhbar_farhangian

⭕️ #مهلت ثبت نام برای پذیرش دوره‌های فراگیر کارشناسی #ارشد ناپیوسته پیام نور ورودی بهمن ماه سال ۱۳۹۸ (نوبت بیستم) #امروز ۱۶ آبان ماه #پایان می‌یابد. @akhbar_farhangian

⭕️ طرح #رتبه‌بندی_معلمان از زبان نماینده مجلس 🔸 نماینده مردم #ارومیه در مجلس شورای اسلامی با اشاره به موضوع استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از تعهدات دولت به معلمان، اجرای طرح رتبه‌بندی آنان است که قرار بود حداکثر تا اردیبهشت ماه امسال انجام شود اما نشد. 🔹 نادر قاضی‌پور نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار #فارس در ارومیه، با اشاره به طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: یکی از تعهدات دولت به معلمان، اجرای طرح رتبه‌بندی آنان است که قرار بود حداکثر تا اردیبهشت ماه امسال انجام شود. 🔸 وی تصریح کرد: وزیر #سابق که نتوانست به تعهدات خود در این زمینه عمل کند از سمت خود #استعفا داد و وزیر جدید نیز قرار بود که تا اول مهر مطالبات معلمان را #پرداخت کند اما مهر نیز به پایان رسید و خبری از پرداختی‌ها نشد. 🔹 نماینده مردم ارومیه در مجلس شورای اسلامی گفت: حتی وعده پرداخت تا 13 آبان را داده بودند که گذشت، بنابراین مجلسی ها مجبور به امضای استیضاح وزیر آموزش و پرورش گرفتند تا به وعده خود به معلمان که در بودجه، پنج هزار میلیارد در نظر گرفته بود اما دولت آن را دو هزار میلیارد تومان برای اجرای رتبه ‌بندی معلمان کاسته بود، عمل کند. 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان، استیضاح #بطحایی وزیر آموزش و پرورش، فروردین امسال در مجلس کلید خورد و نمایندگان سیستان و بلوچستان به علت وجود محرومیت شدید در بحث آموزش این استان، موضوع استیضاح را طرح کردند و علت دیگر استیضاح نیز، عدم پرداخت حقوق معلمان حق‌التدریس بوده که این گروه از معلمان را با مشکلاتی مواجه کرده است. @akhbar_farhangian

⭕️ ۳۰ درصد مدارس کشور #تخریبی است. 🔸 وزیر آموزش و پرورش: 🔹 ۳۰ درصد مدارس کشور تخریبی است که از این میزان ۱۲ درصد نیازمند بازسازی و ۱۸ درصد نیازمند مقاوم سازی است. 🔸برای بازسازی و مقاوم سازی مدارس تخریبی کشور نیازمند به اعتبارات جدید، نگاه ویژه خیرین، بنگاه‌های اقتصادی و بزرگ کشور هستیم. @akhbar_farhangian