⭕️ #حقوق_اسفند_ماه چه زمانی #واریز می شود؟ 🔸 با نزدیک شدن به ایام پایانی سال ۹۸، کارکنان دولتی این روز‌ها در پی زمان واریز حقوق اسفندماه هستند. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان،  با گذر از بهمن و واریز حقوق به علاوه عیدی کارکنان دولتی، اعم از لشکری و کشوری این روز‌ها حرف از واریز حقوق اسفند تا قبل از پایان سال می‌شود. 🔸 این موضوع سالیان گذشته نیز مورد توجه و پیگیری عموم مردم قرار گرفته بود و این روز‌ها نیز نقل محفل هاست. سال گذشته دولت  نیز زمان واریز حقوق اسفند برای کارکنان را از ۱۵ تا ۲۰ اسفند اعلام کرده بود. 🔹 یک منبع آگاه، گفت: حقوق اسفند کارکنان دولتی از ۱۵ تا ۲۰ اسفند سال ۹۸ واریز و توسط کارکنان دولت برداشت خواهد شد. 🔸 سازمان‌های دولتی و نیمه دولتی بنابر بر اختیارات و برنامه ریزی‌های درون سازمانی خود، زمان واریز حقوق کارکنانشان را از ۱۵ تا ۲۰ اسفند عملیاتی می‌کنند تا این قشر توان برنامه ریزی برای خرید‌های عیدانه خود را داشته باشند. 📢 #لطفاً_اطلاع‌رسانی_کنید @Akhbar_farhangian ✅ اخبار #فوری تعطیلی مدارس در کانال آموزش و پرورش ایتا 👆

⭕️ به ازای رتبه‌بندی و امتیازات فصل دهم قانون مدیریت به طور متوسط ۱.۵ تا دو میلیون تومان به حقوق فرهنگیان #اضافه می‌شود!!! 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #تسنیم، علی‌ الهیار ترکمن درباره اعمال افزایش 50 درصدی قانون مدیریت خدمات کشوری برای معلمان در گفت‌وگو با صداوسیما اظهار کرد: براساس بخشنامه‌ رئیس سازمان برنامه و بودجه، تمام کارکنان دولت که از افزایش‌های فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری بهره‌مند نشدند و برخی مواقع این بهره‌مند نشدن تبعیضی را میان کارکنان دولت ایجاد کرده بود، باید از این امتیازها استفاده کنند.  🔹 وی افزود: وزارت آموزش و پرورش مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری است اما از افزایش امتیازات فصل دهم استفاده نکرده بود به همین دلیل براساس بخشنامه اخیر اقدام و امتیازها را برای فرهنگیان اعمال کردیم. 🔸 الهیار ترکمن گفت: مطابق آیین‌نامه رتبه بندی سه آیتم حق شغل، حق شاغل و فوق‌العاده شغل از فصل دهم قانون مدیریت را افزایش داده بودیم هم اکنون تمام آیتم‌های فصل دهم افزایش پیدا می‌کند و به آن سه مورد مابه التفاوت تعلق می‌گیرد یعنی هرچقدر افزایش پیدا کرده مابه‌التفاوت آن تا 50 درصد افزایش پیدا می‌کند. 🔹 معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: سایر آیتم‌ها براساس 50 درصدی که باید افزایش پیدا کند مشمول افزایش می‌شود و در حکم فرهنگیان لحاظ و نگارش آن انجام شده است.  🔰 یک میلیون تومان دیگر به حقوق فرهنگیان #اضافه شد! 🔸 الهیار ترکمن ادامه داد: علاوه بر امتیازاتی که در رتبه‌بندی داشتیم حدود یک میلیون تومان دیگر به احکام فرهنگیان براساس افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت اضافه می‌شود و این تثبیت خوبی در دریافتی فرهنگیان ایجاد می‌کند و با افزایش ضریبی که سال آینده اتفاق می‌افتد قطعا دریافتی‌ها بهتر خواهد شد و کاملا در راستای سند تحول که بر بهبود معیشت فرهنگیان تاکید دارد حرکت شده است و امیدواریم بتوانیم براساس قوانین در اختیار آن را توسعه داده و فرهنگیان را منتفع کنیم.  🔹 وی بیان کرد: بین 1.5 تا دو میلیون تومان به طور متوسط به ازای هردو مورد رتبه بندی و امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری به حقوق فرهنگیان اضافه می‌شود که این به سابقه، امتیازاتی که قبلا داشتند و مواردی هچون ایثارگری مربوط می‌شود. 🔸 معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش وپرورش افزود: رتبه‌بندی از اول مهر ماه اعمال شده است و افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت نیز از اول اسفند ماه اعمال می‌شود که احکام اصلاح شده است. 🔰 #رتبه‌بندی تغییراتی #نداشته است! 🔹 الهیار ترکمن درباره تغییرات در رتبه بندی متذکر شد: رتبه بندی تغییراتی نداشته است و پایه این کار براساس رتبه بندی بود ولی افزایش‌ها آمده و برای همه 50 درصد را اعمال کرده است.  🔰 2.5 ماه از حق‌التدریس ها #پرداخت می‌شود! 🔸 وی درباره پرداخت حق التدریس معلمان افزود: 8.5 ماه از حق التدریس غیرموظف پرداخت نشده است که 2.5 ماه آن همین روزها بابت ابتدای سال 98 به استان‌ها ابلاغ می‌شود  و 6 ماه دیگر بابت سال تحصیلی فعلی باقی مانده که از مهر تا اسفند ماه 1800 میلیارد تومان بار مالی دارد و در تخصیص 110 درصدی که سازمان برنامه و بودجه به ما می دهد این موضوع حتما باید لحاظ شود و درحال پیگیری هستیم ان‌شاءالله قبل از سال این پول را گرفته و ابلاغ می‌کنیم.  🔹 معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش وپرورش بیان کرد:حدود 350 میلیارد تومان بابت ابتدای سال 98 باید پرداخت شود که در حال ابلاغ به استانها است تخصیص را تا خزانه برده‌ایم و همین روزها آن را به ما پردخت می‌کنند که به محض تخصیص، یک روز بعد در حساب فرهنگیان خواهد بود.  🔸 الهیار ترکمن درباره پاداش پایان خدمت بازنشسته‌های سال 98 نیز گفت: این رقم در بودجه سال 99 لحاظ شده است و روالی شده که با تأخیر چندین ماهه آن را پرداخت می‌کنیم به دلیل رقم بالایی که باید پرداخت شود و با پیگیری‌هایی که در بودجه 99 داشتیم این رقم را پیگیری کردیم و پاداش سال 99 همانند سال‌های قبل پرداخت می شود.  📢 #لطفاً_اطلاع‌رسانی_کنید @Akhbar_farhangian ✅ اخبار #فوری تعطیلی مدارس در کانال آموزش و پرورش ایتا 👆

⭕️ #کاهش آمار معلمان #پشتیبان برای حمایت از کلاس درس 🔸 مدیرکل امور اداری وزارت آموزش‌ و پرورش گفت: ۶۲.۲۲ درصد جمعیت فرهنگیان را معلمان حاضر در کلاس‌های درس تشکیل می‌دهند. 🔹 مدیرکل امور اداری وزارت آموزش‌ و پرورش گفت: ۶۲.۲۲ درصد جمعیت فرهنگیان را معلمان حاضر در کلاس‌های درس تشکیل می‌دهند. 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #تسنیم، یارمحمد حسینبر با تشریح وضعیت استقرار نیروی انسانی در سمت‌های مختلف آموزش و پرورش، اظهار کرد: در حال حاضر تنها 4.74 درصد از فرهنگیان  را کارکنان اداری تشکیل می‌دهند. 🔹 وی از مجموعه کارکنان آموزش و پرورش، 7.51 درصد را  نیروهای خدماتی اعلام و عنوان کرد: از جمعیت فرهنگیان 87.75  درصد  در گروه معلمان قرار دارند که از این تعداد 62.22 درصد، معلمان حاضر در سر کلاس‌های درس و 25.53 درصد معلمان پشتیبان هستند که شامل مدیران مدرسه، معاونان، سرپرست شبانه روزی و... می شود. 🔸 مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش با اشاره مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در راستای جبران کسری معلم در سال تحصیلی جاری ادارات کل آموزش و پرورش اقدام به کاهش گروه معلمان پشتیبان و افزودن به گروه معلمان حاضر در کلاس درس کردند لذا شاخص معلمان پشتیبان در سال 98 نسبت به سال 97 بیش از 3 هزار و 530 نفر کاهش یافته است. 📢 #لطفاً_اطلاع‌رسانی_کنید @Akhbar_farhangian ✅ اخبار #فوری تعطیلی مدارس در کانال آموزش و پرورش ایتا 👆

⭕️ #کرونا مدارس و دانشگاه‌های #ایتالیا را #تعطیل کرد. 🔸 دولت ایتالیا روز چهارشنبه اعلام کرد، همه مدارس و دانشگاه‌های این کشور به دلیل شیوع ویروس کرونا از فردا(پنجشنبه) #تعطیل می‌شوند. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از شبکه تلویزیونی #سی‌ان‌بی‌سی، تعطیلی مدارس ایتالیا تا اواسط ماه مارس (اواخر اسفند) ادامه می‌یابد. 🔸 شمار مرگ و میر ناشی از ابتلا به کرونا در ایتالیا تا دیروز (سه‌شنبه ۱۳ اسفند) ۷۹ نفر اعلام شد در حالی که تا دوشنبه، ۵۲ نفر بود. براساس آخرین گزارش‌ها، تا صبح امروز، ۲ هزار و ۵۰۲ مورد ابتلا به ویروس کرونا در ایتالیا گزارش شد. 🔹 کانون شیوع کرونا در ایتالیا، مناطق اعیان‌نشین لمباردی، ونه تو و امیلیا - رومانیا در شمال این کشور بود، اما به سراسر کشور سرایت کرد و اکنون فقط در یکی از ۲۰ منطقه ایتالیا خبری از شیوع ویروس در آن مخابره نشده است. مقام‌های بهداشتی ایتالیا اعلام کردند، ممکن است بخش قرنطینه شده موسوم به «منطقه قرمز» را در دیگر نقاط این کشور نیز اجرایی کنند. 🔸 دولت ایتالیا در حال حاضر در مناطق لمباردی و «ونه تو» منطقه قرمز اعمال کرده است. زندگی مردم در این مناطق به شدت تحت تاثیر تمهیدات در نظر گرفته شده است. همچنین بخش‌هایی در ایتالیا «منطقه زرد» نام گرفته‌اند که رفت‌وآمد در آن آزاد است اما مدارس، ورزشگاه‌ها و بسیاری از رستوران‌های آن تعطیل است. 📢 #لطفاً_اطلاع‌رسانی_کنید @Akhbar_farhangian ✅ اخبار #فوری تعطیلی مدارس در کانال آموزش و پرورش ایتا 👆

#فوری ⭕️ #مجلس ماجرای "حذف رتبه‌بندی معلمان " را از دولت #پی‌گیری خواهد کرد. 🔸 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مسئولان آموزش و پرورش باید #اعتراف کنند که قانون مدیریت را به اسم رتبه‌بندی اجرا و حالا هم رتبه‌بندی معلمان را #متوقف کردند. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #تسنیم، حمایت میرزاده با تأکید براینکه رتبه‌بندی معلمان هیچ ارتباطی به امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری ندارد، اظهار کرد: قانون مدیریت برای تمام کارمندان دولت اعمال شده است و معلمان هم همانند آنها مشمول می‌شوند. اما اگر بخواهند به بهانه آن رتبه‌بندی را متوقف کنند باید به معلمان بگویند که برای شما کار خاصی انجام نداده‌ایم و عملاً رتبه‌بندی "هیچ " بود. 🔸 وی افزود: آیا در قانون مدیریت خدمات کشوری به موضوع رتبه‌بندی اشاره شده است؟ بحث رتبه‌بندی جداست که هیچ ارتباطی به قانون مدیریت ندارد.  ‼️ آنچه #اجرا کردند رتبه‌بندی #نبود قانون مدیریت بود! 👌 🔹 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: 50 درصد امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری باید برای تمام معلمان اجرا شود و بحث رتبه‌بندی نیز موضوع دیگری است که اعتبار آن در لایحه بودجه 98 مشخص شده است. اما اگر هم اکنون می‌خواهند آن را متوقف کنند مسئولان آموزش و پرورش باید اعتراف کنند که رتبه‌بندی را از ابتدا غلط اجرا کردند و هرچه که تا به حال درباره رتبه‌بندی میگفتند دروغ بود و همان قانون مدیریت خدمات کشوری را به اسم رتبه‌بندی اجرا کردند. 🔸 میرزاده بیان کرد: رتبه‌بندی معلمان در برنامه ششم توسعه آمده است و از ابتدای سال 96 باید اجرا می‌شد اما چرا تا به امروز آن را اجرا نکردند، این بهانه را مطرح می‌کردند که پول نداریم اما در بودجه سال 98، دو هزار میلیارد تومان اعتبار برای آن لحاظ کردیم ولی باز هم با تأخیر و از اول مهر آن را اجرا کردند، هم‌اکنون نیز اعتبار آن را برای اجرای قانون مدیریت اختصاص داده‌اند.  🔹 وی گفت: پس از بخشنامه موسوم به رتبه‌بندی و افزایش حقوق 50 درصدی بین حقوق کارمندان سایر ادارات، عوامل مدرسه، اداره، بازنشستگان و دانشگاه فرهنگیان که برخلاف اصل سوم قانون اساسی و ماده سی قانون برنامه ششم توسعه اقتصادی اجتماعی و فرهنگی است، شکاف ایجاد شده و حذف رتبه‌بندی به زیان معلمان تمام شده است، قطعا‌‌ پس از فروکش کردن تب کرونا و برگزاری جلسات دولت و مجلس این موضوع را از دولت پیگیری می‌کنیم و باید در برابر رتبه‌بندی معلمان پاسخگو‌ باشند. #الهیار #استعفا 📢لطفاً #اطلاع‌رسانی کنید @Akhbar_farhangian ✅اخبار #فوری تعطیلی مدارس در کانال آموزش و پرورش ایتا👆

⭕️ #فوق‌العاده_ویژه چگونه برای معلمان #محاسبه خواهد شد؟ 🔸 معاون وزارت آموزش وپرورش گفت: در حال تنظیم جداول لازم هستیم تا فوق‌العاده ویژه برای معلمان در نظر گرفته شود و پیشنهاد آن را به سازمان اداری و استخدامی ارائه می‌دهیم. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #تسنیم، علی الهیار ترکمن درباره اینکه فوق العاده ویژه معلمان چگونه اجرایی خواهد شد؟ اظهار کرد: در آموزش وپرورش وقتی تصمیم گرفتیم افزایش فصل دهم قانون مدیریت را اعمال کنیم می‌دانستیم که تفاوت‌های ناشی از رتبه بندی از بین می‌رود بنابراین قرار گذاشتیم تا حق معلمان تضییع نشود و کاری کنیم آن‌ها را بر روی پایه 50 درصد امتیازات قانون مدیریت بیاوریم. 🔸 در حال تنظیم جداول فوق‌العاده ویژه برای معلمان هستیم. 🔹 وی افزود: برای اینکه معلمان همانند سایر دستگاه‌ها از افزایش 50 درصد امتیازات قانون مدیریت برخوردار شوند و تبعیض‌ها را برداریم فصل دهم را اجرا کردیم اما همزمان تقاضای اصلاح آیین‌نامه رتبه بندی را داشتیم. 🔸 الهیار متذکر شد: از سال 86 به بعد که قانون مدیریت خدمات کشوری عملیاتی شد تا به امروز امتیازات فصل دهم در آموزش وپرورش به 50 درصد نرسیده بود و همیشه پایین‌تر از کارکنان دولت بودند.  🔹 معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: برای آنکه بتوانیم این ظرفیت را بهبود دهیم فوق‌العاده ویژه را برای مشاغل آموزشی تعریف کردیم که دامنه‌دار و متغیر خواهد بود و بر اساس رتبه‌های حرفه‌ای لحاظ می‌شود،  هم‌اکنون در حال تهیه پیش‌نویس و تنظیم جداول آن هستیم تا به زودی در قالب نامه‌ای به سازمان اداری و استخدامی ارائه شود. 🔸 الهیار ادامه داد: فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری 9 آیتم دارد که سه آیتم آن پایه و اصلی و 5 آیتم آن تبعی هستند و یک آیتم نیز تبعی این 8 مورد است که فوق العاده ویژه است. 🔹 وی افزود: چون تمام اجزای فصل دهم به 50 درصد رسیده است، فوق‌العاده ویژه در حقوق فرهنگیان عدد قابل توجهی می‌شود. 🔸 معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره تأمین بار مالی فوق‌العاده ویژه گفت: هم اکنون در حال کار کردن بر روی جداول هستیم تا بدانیم برای هر معلم از چند درصد تا چند درصد می‌شود و چطور با رتبه‌های حرفه‌ای موجود آن را تناسب دهیم پس از آن پیشنهاد به سازمان برنامه و بودجه برای تأمین بار مالی می‌رود که اگر تصویب شود برای اخذ منابع مالی از سرجمع منابع مالی بودجه استفاده می‌کنیم. 🔹 الهیار بیان کرد: بعد از کار روی جداول، ضریب فوق‌العاده ویژه را متناسب با رتبه‌ها تعریف می‌کنیم و در نهایت پیشنهاد کلی خود را به سازمان اداری و استخدامی ارائه می‌دهیم چون آنها باید تأیید کنند که برای تأمین بار مالی نظر سازمان برنامه و بودجه را خواهند گرفت. 🔸 وی گفت: معلمان مطمئن باشند هم شخص وزیر و هم ما دنبال فوق العاده ویژه هستیم اما برای ما مهم بود که برای کارکنان آموزش و پرورش امتیازات فصل دهم کامل شود همچنین با تعریف فوق العاده ویژه می‌توانیم تفاوت‌های حرفه‌ای را برگردانیم. 📢لطفاً #اطلاع‌رسانی کنید @Akhbar_farhangian

⭕️ استفساریه تعیین تکلیف #استخدام معلمین #حق‌التدریسی تأیید #نشد! 🔸 عضو حقوقدان شورای نگهبان اعلام کرد: شورا طرح استفساریه قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی را مغایر اصل ۷۳ قانون اساسی شناخت. 🔹 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #خبرگزاری_مهر، هادی طحان نظیف عضو حقوقدان شورای نگهبان طی مطلبی در صفحه اینستاگرام خود نوشت: گزارش امروز مربوط به پنجاهمین جلسه شورای نگهبان در سال ۱۳۹۸ یعنی جلسه چهارشنبه ۱۶ بهمن‌ماه است که برای بررسی چند مصوبه، در روزهای کاری حساس و فشرده رسیدگی به شکایات داوطلبان مجلس شورای اسلامی از سوی شورا برگزار شد. 🔸 وی اعلام کرد: دو طرح و دو لایحه یعنی «طرح دوفوریتی تمدید مهلت اجرای آزمایشی قانون شورای حل اختلاف»، «لایحه توسعه محدوده منطقه آزاد تجاری- صنعتی چابهار»، «لایحه الحاق توسعه بنادر شهید بهشتی و شهید کلانتری به محدوده منطقه آزاد تجاری صنعتی چابهار» و «طرح استفساریه قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سواد آموزی مصوب ۱۳۹۷/۶/۱۴» در دستور کار بود که با بررسی‌های صورت گرفته، سه دستور اول مغایر شرع و قانون اساسی شناخته نشده و تایید شدند. 🔹 عضو حقوقدان شورای نگهبان در ادامه مطلب خود آورده است: با تأیید «طرح دوفوریتی تمدید مهلت اجرای آزمایشی قانون شوراهای حل اختلاف»، مهلت اجرای این قانون برای یک سال دیگر نیز تمدید شد. 🔸 طحان نظیف تأکید کرد: همچنین با تأیید دو «لایحه توسعه محدوده منطقه آزاد تجاری-صنعتی چابهار» و «لایحه الحاق توسعه بنادر شهید بهشتی و شهید کلانتری به محدوده منطقه آزاد تجاری-صنعتی چابهار»، محدوده این منطقه آزاد تجاری-صنعتی به مقداری که در لایحه مشخص شده بود، توسعه پیدا کرد. 🔹 وی در پایان توضیحاتی پیرامون طرح استفساریه قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی ارائه داد و نوشت: در خصوص دستور چهارم یعنی «طرح استفساریه قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی» نیز باید به این مساله اشاره نمود که بر اساس این مصوبه، معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی از جمله (نیروهای خرید خدمات آموزشی، حق‌التدریسی غیر مستمر و پیش‌دبستانی) که تا تاریخ ۱۳۹۱/۷/۲۶ و همچنین آموزشیاران و آموزش‌دهندگان مستمر نهضت سوادآموزی در قانون فوق‌الذکر که با آموزش و پرورش همکاری داشته و حقوق خود را از سرانه مدارس و مشارکت‌های مردمی (سازوکار مدیر مدرسه، انجمن اولیا و مربیان، کارفرما، موسس یا شرکت‌های طرف قرارداد با آموزش و پرورش) دریافت کرده‌اند، مشمول استخدام ماده الحاقی می‌شدند که پس از بحث‌های فراوان، شورای نگهبان این موارد را تفسیر ندانسته بلکه قانون گذاری جدید دانست و در نتیجه از نظر شورا این استفساریه، در مقام توسعه دامنه قانون بوده و لذا مغایر اصل ۷۳ قانون اساسی شناخته شد. @Akhbar_farhangian

⭕️ #آزمون_استخدامی آموزش‌یاران سوادآموزی به #تعویق افتاد. 🔸 محمدزاده، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان اینکه برگزاری آزمون استخدامی آموزش‌یاران و آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی به تعویق افتاد، اعلام کرد مهلت ثبت‌نام در این آزمون تا پایان سال تمدید شد. 🔹 شاپور محمدزاده رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در گفت‌وگو با #اخبار_فرهنگیان، گفت: برگزاری آزمون استخدامی آموزشیاران و آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی به استناد بند 2 قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی مورخ 13 شهریور 97 مجلس شورای اسلامی، ماده 5 آیین‌نامه اجرایی 30 شهریور 98 هیأت وزیران و بند 3.2 شیوه‌نامه وزارت آموزش و پرورش مورخ دوم آذر 98 که قرار بود در تاریخ 22 فروردین 98 برگزار شود، با توجه به شرایط کشور به تعویق افتاد و متعاقباً تاریخ جدید آزمون اعلام می‌شود. 🔸 او ادامه داد: برای رفاه حال شرکت‌کنندگان و متقاضیان مهلت ثبت‌نام که از تاریخ 10 تا 20 اسفند اعلام شده بود، تا پایان سال یعنی 28 اسفند 98 تمدید شد. 🔹 محمدزاده به منابع آزمون اشاره کرد و گفت: منابع آزمون شامل دروس عمومی، یعنی فناوری اطلاعات (مهارت‌های هفت‌گانه ICDL)، معارف اسلامی، ریاضیات و آمار مقدماتی، زبان و ادبیات فارسی،‌ اطلاعات عمومی، هوش و توانمندی‌های ذهنی و زبان انگلیسی است. 🔸 او اضافه کرد: دروس تخصصی نیز شامل روانشناسی رشد، روش‌ها و فنون تدریس، سنجش و اندازه‌گیری، اصول و فلسفه تعلیم و تربیت و روانشناسی تربیتی است که برای سهولت در کار جهت خرید کتاب‌ها، پی‌دی‌اف دروس تخصصی ذکرشده‌ در سایت نهضت سوادآموزی بارگذاری شده و در اختیار آموزش‌دهندگان قرار دارد. @Akhbar_farhangian

#شرایط_استخدامی ♦️ رشته‌های مورد نیاز آموزش و پرورش در درجه اول برای سامان‌دهی یک سال تحصیلی است تا نیروهای مورد نیاز این وزارتخانه را تأمین کنیم. 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان، علی الهیار ترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «چرا رشته مهندسی فناوری اطلاعات در آزمون استخدامی آموزش و پرورش جایی ندارد؟»، اظهار کرد: رشته‌های مورد نیاز آموزش و پرورش در درجه اول برای ساماندهی یک سال تحصیلی است و اینکه کلاس‌ها دارای معلم باشند و نیروهای مورد نیاز را تأمین کنیم. 🔹 وی ادامه داد: رشته فناوری اطلاعات در این مدت که کار کردیم با توجه به نیازهایی که در حوزه ابتدایی و علوم پایه داشتیم، در دستور کار قرار نگرفته است. 🔸 الهیار ترکمن اضافه کرد: در این چند سال اخیر، رشته فناوری اطلاعات اولویت اصلی وزارت آموزش و پرورش نبوده است و اولویت ما عمدتاً دروس علوم پایه، آموزش ابتدایی، مراقبین سلامت و مربیان پرورشی است.  🔹 معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: ابتدا باید نیازهای اساسی که داریم را تأمین کنیم و اگر سال‌های بعد با توجه به نیاز و حجم ورودی دانش‌آموزان، نیاز به رشته کامپیوتر باشد، به آن ورود پیدا می‌کنیم. 🆔 @Akhbar_farhangian

🔺 کمرئی خبر داد، تربیت معلم #چند_مهارتی ویژه مناطق #محروم 🔸 ۲۹ برنامه و ۹۶ فعالیت در دوره متوسطه در سال تحصیلی آینده اجرا می‌شود. 🔹 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر تربیت معلم چند مهارتی در مناطق محروم از اجرای ۲۹ برنامه و ۹۶ فعالیت در دوره متوسطه در سال تحصیلی آینده خبر داد. 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از مرکز اطلاع‌رسانی و #روابط_عمومی وزارت آموزش و پرورش، عصر دیروز علیرضا کمرئی در گردهمایی مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و معاونان آموزش متوسطه استان‌ها که به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: کسب شایستگی در سطوح مختلف تحصیلی وجود دارد اما این شایستگی دوره متوسطه دوم عمیق تر و منجر به اشتغال می‌شود. 🔹 وی افزود: هر چند آموزش #ابتدایی از اهمیت ویژه‌ای در تربیت دانش‌آموزان دارد اما این موضوع نفی کننده اهمیت تربیت در دوره متوسطه اول و دوم نیست لذا نباید از این موضوع غافل شویم. ۲۹ برنامه و ۹۶ فعالیت در دوره متوسطه اول و دوم برای سال تحصیلی آینده در دستور کار قرار دارد. 🔸 کمرئی راهبری گروهای آموزشی را مجموعه‌ای بی بدیل برشمرد و عنوان کرد: مرجعیت علمی برای معلمان، سهم آنها در توسعه شایستگی‌های معلمان، نقش آنان در پشتیبانی علمی معلمان، و همچنین اعتبارسنجی محتواهای آموزشی، نقش آنان در راهبری دروس از مهمترین ویژگی‌های گروه های اموزشی است. 🔹 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش هدایت تحصیلی را اهرم اصلی سیاست توسعه متوازن دانست و افزود: الگوی تعالی تنها برنامه آمورش و پرورش در مدیریت راهبری مدارس، نظارت و کنترل مبتنی بر جهت گیری‌های سند تحول است. 🔸 وی اضافه کرد: پژوهش سراهای دانش‌آموزی مصداق بارز تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری بر اساس آموزه‌های سند تحول است که توجه به فناوری‌های جدید، ماهیت فعالیت این مراکز را تشکیل می‌دهد. 🔹 کمرئی برگزاری مسابقات و جشنواره‌ها را نشانه تحرک و پویایی نظام آمورشی در راستای کیفیت بخشی دانست و گفت: تنوع موضوع جشنواره‌ها موجب پوشش تقریبی همه دانش‌آموزان شده است. 🔸 وی با تأکید بر برنامه‌های مدرسه محوری اظهار کرد: فعالیت ۳ هزار و ۱۸۲ واحد آموزشی شبانه روزی با پوشش ۳۸۷ هزار دانش‌آموز نشان از رویکرد عدالت آموزشی و توجه به مناطق محروم دارد. 🔹 معاون آموزش متوسطه از تربیت معلمان دارای چند مهارت خبر داد و عنوان کرد: برگزاری دوره‌های آموزشی برای توسعه و توانمندسازی معلمان در چهار گروه درسی و یک درس شناور با هدف یک معلم برای چند درس از دوسال قبل در مناطق محروم آغاز شده است. 🔸 وی اضافه کرد: توسعه کمی و کیفی علوم انسانی از جمله برنامه‌های این معاونت در سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۳۹۹ خواهد بود. @Akhbar_farhangian

🔺 #تعویق زمان برگزاری #کنکور باعث احساس خستگی و بلاتکلیفی در دانش‌آموزان می‌شود. 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از #خبرگزاری_مهر، عصر امروز محسن حاجی میرزایی در نهصد و هفتاد و هفتمین شورای‌عالی آموزش‌وپرورش که در دفتر وزیر برگزار شد، با اشاره به زمان برگزاری کنکور، گفت: سلامت دانش‌آموزان در اولویت است و تعویق زمان برگزاری کنکور و این بلاتکلیفی باعث خستگی در دانش‌آموزان می‌شود، ضمن آنکه جامعه باید در کنار رعایت پروتکل‌های بهداشتی، زندگی اجتماعی را ادامه بدهد. @Akhbar_farhangian

👤آهنچیان سخنگوی طرح بازگشایی دانشگاه‌‎ها : 🔸به دلیل عدم واکسیناسیون کامل دانشجویان و فراهم نبودن زیر ساخت ها امکان حضور همه دانشجویان در تاریخ های اعلام شده نیست #بازگشایی_دانشگاهها #اخبار_فرهنگیان ➖➖ ✍ ما را در اینستاگرام هم دنبال کنید http://instagram.com/razavimedu ـــــــــــــــــــــــــ #کانال_فرهنگیان @Akhbar_farhangian